Классный час "Путешествие в Страну Знаний" ( 4 класс)

Классный час «Путешествие по океану Знаний», 1 сентября 2015г., 4 класс.                                                                                Подготовила учитель нач. классов                                                                                   МБОУ «ООШ №7»Григорьева Т.В. Цели и задачи:  способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение,  помочь   плавно   перейти  от   летнего  отдыха   к   учёбе,  используя  игровую форму деятельности. Оборудование:     улыбки,   листочки   и   ручки   на   каждой   парте,   сердечки   с   именами учеников,   большое   сердце   на   доске,   воздушные   шарики   с   пожеланиями   внутри, таблички на ленточках с буквами, бутылка с вопросами, интерактивное оборудование, презентация, музыкальное сопровождение. Учитель: Здравствуйте, ребята! Очень рада вас видеть. Незаметно промчались летние каникулы. Мы снова встретились с вами. Вы хорошо отдохнули на каникулах, и пусть наш новый учебный год  начнется с сюрприза. Загляните каждый под свою парту. Дети заглядывают  под парту/стулья, находят улыбки. ­В нашем классе зажглись улыбки. Мне очень хочется, чтобы улыбки горели не только сегодня, но и каждый день на ваших лицах, чтобы горе, зло, обида, ссоры  никогда не заходили в наш класс, чтобы вы с каждым днем становились дружнее.  ­Класс наш, как большой корабль под названием 4­Б, готов уже отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.  Побед, открытий замечательных, Событий ярких, увлекательных. Просторы знаний покорять И на "отлично" курс держать!  ­ Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы поднимем паруса. А паруса у нас необычные. Без чего нам никак не обойтись на уроке? (на парусах слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба,  доброта,  лень,  капризы,  ссоры,  болтливость,  спешка) ­ Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в море. ­Итак, в путь!!! ­Перед нами безбрежные просторы океана Знаний. Нам предстоит побывать в заливе «Логический»,   бросим якорь в гавани «Моряки­рыбаки», посетим порт «Вопрос – ответ», зайти в бухту  «Игривой музыки» и приплывем к острову «Сюрпризов». ­Мы незаметно зашли в залив "Логический". (к доске выходят дети, у которых  красные шарики 8 шт.) Здесь вы должны будете ответить на следующие вопросы из бутылки: 1. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2) 2. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10) 3. В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2) 4. Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернула две чашки. Сколько чашек стало на столе? (9) 5. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (­) 6. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7) 7. Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало скамеек? (10)  8. У Иванушки ­ дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4) ­Мы заходим в гавань "Моряки­ рыбаки"  (к доске выходят   дети, у которых   синие шарики­ 5 шт.) ­   Я   вам   предлагаю,   отправится   на   рыбную   ловлю.   Попробуйте   выловить   из   текста рассказа названия 8 рыб. Любитель­рыболов Шофер Макар       полюбил рыбалку. Вообще он классный водитель и может ехать, как   говорится на одном колесе: лед, канавы, ямы – ему не помеха. Поехали мы с ним раз на зимний лов. И он ­ вот чудак! ­ у лагеря, где мы остановились, вдруг засомневался: есть ли там рыба? Пошли к знакомому деду, спросили. ­Тебе че, Макар? Ась?­ промолвил дед. Махнув рукой, шофёр шустро развернул машину и поехал дальше. ­Эх,­   говорит,   ­   в   летнюю   пору   сделали   бы   мы   легкий  плот.   Валенки   и   меховые полушубки нам были бы не нужны. Но взял бы я с собою сеть. Представляешь, тащу капроновую сеть к берегу, а в ней – полно рыбы... ­ Э­э, за такие браконьерские дела можно попасть под суд. А как же?! ­ Да ладно, ­ смеется,­ я же пошутил, Сеть я никогда и в руки не брал. А рыбу ловлю только удочкой. ­Пришло   время   пройти   пролив   "Вопрос­ответ".  (к   доске   выходят   дети,   у   которых желтые шарики – 4 шт.) Выходят 4 ученика им вешаются таблички с буквами П­М, Е­Т, Н­Р, А­О. Задаются вопросы,   ответы   на   которые   должны   составить   из   букв,   конкурс   сложный,   т.к. участники должны запомнить какие у них буквы сзади, на спине. ­Место причала кораблей. ПОРТ ­ Бывает морская, молочная, для бритья. ПЕНА ­ Первый весенний месяц. МАРТ ­ Бывает Белое, Красное, Черное. МОРЕ. Вот мы и  зашли в бухту «Игривой музыки» (к доске выходят дети, у которых  зеленые шарики – 8 шт.) Танцы, сидя на стуле: ­ голова ­ плечи ­ колени ­ руки ­ теперь все соединить. Пора бросить якорь у  острова "Сюрприз".  Учитель:  В   коробочке   лежат   сердечки   с   вашими   именами.   Вы,   не   глядя,   должны вытянуть сердечко с именем вашего одноклассника. Подумайте, какие приятные слова вы о нём можете сказать?   Каждый выходит, озвучивает и прикрепляет сердечко на большое нарисованное сердце.  Сюрпризы   не   заканчиваются   в   конце   прошлого   года   у   нас   проходил   конкурс «Уголок пожарной безопасности», среди всех уголков города мы заняли 2 место. (награждение ребят)  Поздравление летних именинников. ­ А сейчас мы немного пошалим, у каждого из вас на парте есть шарик внутри каждого шарика лежит сюрприз, чтобы его достать надо…. ЛОПНУТЬ.  На счет 1,2,3. Каникулы закончились – Дней отдыхали много… Друзья опять встречаются У школьного порога. Окрепшими, здоровыми, Вокруг сиянье глаз! Я поздравляю вас. Со знаниями новыми! Удачи, четвертый  класс!!! Приложение. Стишки­ поздравления. В школе хорошо учись,  Никогда не горячись!  *** Ты расти, расти, расти,  Кашу ешь для скорости!  Но расти не только телом,  А умом, душой и делом!  Ты учись не как­нибудь ­ А учись без двоек! Должен ты, школяр, учиться После отдыха начать Так, чтоб снова отличиться ­ Лишь «пятерки» получать!! День знаний ­ это праздник книг, Цветов, друзей, улыбок, света! Учись прилежно, ученик ­ Главней всего сегодня это!!! С Днем знаний, ученик! Сегодня праздник твой: Мир ­ ярок и велик ­ Ты для себя открой!!! Поздравляю с Днем знаний: Дружбы, спорта и книг! Через труд и дерзанья В себе много призваний Ты открой, ученик!! Желаю, чтоб не из­за наказания  Для счастья лишь тебе давались знания!!! Пусть школьные уроки Вас сделают умней. Внимательнее будьте К словам учителей. Пусть год ваш учебный закончится Лишь только на круглые пять, Чтоб мама о ваших успехах Могла всем вокруг рассказать! Литература. 1. Волина В.В.Учимся играя. М.: Новая школа, 1994. 2.   Я   иду   на   урок   в   начальную   школу:Сценарии   школьных   праздников.   Книга   для учителя.­М.:Издательство "Первое сентября", 2001. 3. Картинки: ­ http   ://   ppt  4  web   .  ru   ­http   ://   www   .  thesvordbearer    .  org ­http   ://   www   .  pcwalls    .  ru ­http   ://   hdwp  .  ru   ­http   ://   www   .  daiva  39.      ru ­http   ://   st   .  gdefon  .  com   ­http   ://   img   ­  fotki    .  yandex    .  ru ­http://wallpaperswiki.org