Классный час «Уважай правила дорожного движения» 6 класс
Оценка 4.7

Классный час «Уважай правила дорожного движения» 6 класс

Оценка 4.7
Мероприятия
doc
воспитательная работа
6 кл
04.03.2018
Классный час «Уважай правила дорожного движения» 6 класс
Классный час «Уважай правила дорожного движения» Цель: Способствовать отработке знаний по Правилам Дорожного Движения, воспитывать доброжелательные отношения в коллективе, чувство взаимопомощи. В данной разработке представлен различный игровой материал, который поможет учащимся вспомнить основные правила дорожного движения. Материал предназначен для учащихся 6 класса.
kl.chas_uvazhay_pdd.doc

МБОУ гимназия №7

 

 

 

«Уважай правила дорожного движения»

 

Классный час

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кл. рук. 6 «Б» класса:

Автандилян Н.Ю.

 

 

 

2012г.

Цель: Способствовать отработке знаний по Правилам Дорожного Движения, воспитывать доброжелательные отношения в коллективе, чувство взаимопомощи

Ход классного часа.

I.Представление команд. Сообщение темы.

II. Конкурсная программа

Конкурс: Разминка.

1.     Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

2.     Почему нельзя переходить улицу перед близко идущим транспортом?

3.     Какой сигнал светофора запрещает движение?

4.     Какие геометрические формы имеют дорожные знаки?

5.     Как называется пересечение дорог?

6.     Наши верные друзья и помощники на улицах города (знаки)

7.     Место посадки в автобусы, трамваи, троллейбусы

8.     Что означает пешеход?

9.     С какого вида транспорта можно спрыгнуть на ходу (с самолета на парашюте)

Конкурс «Кроссворд». Приложение.

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

1.     Выполняй закон простой, красный свет зажегся-...

2.     Вид городского транспорта.

3.     Палочка регулировщика.

4.     Место посадки пассажиров в транспорт.

5.     Часть улицы, по которой передвигаются пешеходы.

7.Желтый вспыхнул-…

8.Сколько глаз у светофора, отвечайте все без спора.

 

Конкурс «Составь предложение»

( В конвертах у детей слова, из которых нужно составить предложение)

Знай   сигналы  светофора,  подчиняйся  им  без  спора .

Конкурс «Допиши слово»

1.Устройство, регулирующее движение____________________

2. Пересечение дорог________________________________

3. Часть дороги, по которой ходят люди___________________

4. Человек, идущий пешком_________________________

5. Человек, который едет в автобусе___________________

6. Человек, регулирующий движение__________________

7. Вид транспорта, движущийся без горючего и электричества______

8. Вид общественного транспорта_______________________

Конкурс «Загадки»


Этот конь не ест овса,

У него два колеса

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правит рулем

 

 

 

 

               Что за чудо этот дом.

               Окна светлые кругом,

   Носит обувь из резины

 И питается бензином.

Удивительный вагон!

               Посудите сами:

  Рельсы в воздухе, а он

                Держит их руками.


 


Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю и тебе хочу помочь.

 

                У машины есть,

                У телеги- есть

                У велосипеда- есть

А у поезда не счесть


 


  Через реку во всю ширь

   Лег огромный богатырь.

    Он лежит- не дрожит,

    По нему трамвай бежит.

 

   Посмотри, силач какой

На ходу одной рукой

   Останавливать привык

  Пятитонный грузовик


III.Подведение итогов.

Награждение победителей.


МБОУ гимназия №7 «Уважай правила дорожного движения»

МБОУ гимназия №7 «Уважай правила дорожного движения»

Цель: Способствовать отработке знаний по

Цель: Способствовать отработке знаний по

Вид общественного транспорта_______________________

Вид общественного транспорта_______________________
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
04.03.2018