Классный час в 1 классе

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

          «Новомирская основная общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый классный час в      1 классе

   «Страна Вежливости»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель: Дегтярева Т.А

 

 

 

 

 

 

                                          2015-2016 уч.г

 

 

 

 

                                           

 

 

 

 

 

 

“Тот, кто делает добро другому, делает добро самому себе”

“Сознание сделанного добра является высшей наградой для человека”

 

 

Цели: знакомство детей с понятием «вежливость» и ее значением в жизни людей;

способствовать формированию навыков вежливого поведения.

Задачи: - учить детей в различных ситуациях употреблять в своей речи вежливые слова;
- воспитывать умение вежливо общаться со сверстниками и взрослыми, соблюдая

правила культуры общения.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Страна вежливости», 
музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

Если хмуримся с утра,

Нам поможет доброта.
Ну-ка, дети, соберитесь, 
И друг другу улыбнитесь!

-Улыбнулись? Как приятно смотреть на человека, который улыбается приветливой улыбкой! Мы все улыбнулись, и жизнь, пусть на малую капельку, стала радостнее и добрее.

(Звучит песня в исполнении учащихся «Улыбка»

2.Сообщение темы занятия.«Поговорим о доброте и вежливости».

–Думаю, что и занятие наше сегодня пройдет в доброжелательной обстановке с пользой для всех.

-Мы сегодня научимся дарить людям радость, быть приветливыми, внимательными, будем учиться общаться. Поговорим и о «волшебных словах», о добрых поступках. Любого человека в жизни ценят за его душевные качества.

Ваня: Здрасьте, пожалуйста. Знаем мы эти волшебные слова. Одно надувательство.

Уч-ль: Почему ты так думаешь?

Ваня: Сколько ни говорил их ничего не получается.

Уч-ль: а какая долхна быть польза от этих слов?

Ваня: как какая? Захотел чтобы уроки сами сделались, произнес волшебные слова, открыл тетрадку и нате, все уже написано.

Уч-ль:Интересно и какие же волшебные слова ты знаешь?

Ваня: Разные.

Уч-ль: Например.

Ваня:Крекс, пекс, фекс. Сим-салабим. Да и много их еще знаю.

Уч-ль:Да, такие слова вряд ли нам помогут. Я имею ввиду другие волшебные слова.

Ваня: Какие?

Уч-ль: Ребята, кто догадался . о каких волшебных словах , мы сегодня будем говорить?

Дети: Спасибо, здравствуйте……

Ваня: Ну и какие же они волшебные? Самые обыкновенные. Я их сто раз слышал, их все говорят.

Уч-ль: А вот и нет, послушайте какую историю я вам расскажу( сказка о короле и его королевстве)

Ну как ребята, волшебные эти слова? Конечно, они спасли людей целого королевства от вражды.

Давай Ваня, мы все вместе попробуем разобраться в наших волшебных словах. Садись вместе с ребятами.

-Ребята, так о чем мы сегодня будем говорить, о каких волшебных словах?(о вежливых)

Учитель: - Верно. Мы поговорим о вежливости, о самом важном качестве воспитанного человека

А Что означает слово «вежливость»? Обратимся к умным книгам.

Верно, вежливые, воспитанные. "Вежливый " — древнерусское "вежа" — знающий, учтивый.

(ученик читает стих.)

Вежливость в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда,

Она с годами закрепляется

И остается навсегда.

Назовите вежливые слова, которые вы знаете.

1 ученик (Спасибо!)

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не могли бы -

Кому сказали? И сколько раз?

2 ученик (Добрый день!)

·         Добрый день! - тебе сказали.

·         Добрый день! - ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

 

3 ученик (Здравствуйте!)

·         Здравствуйте! - ты скажешь человеку.

·         Здравствуй! - улыбнётся он в ответ.

И наверное, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

Что обозначает слово "Здравствуйте"?( родители)

Это старое слово, которое связано со словом дерево. Когда-то давно люди, произнося слово "Здравствуйте", желали другим быть здоровыми, крепкими и могучими как дуб. Теперь, когда мы говорим это слово, мы желаем человеку здравия или здоровья, быть сильным.

 

4 ученик (Пожалуйста!)

Отменить что ли слово «пожалуйста».

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

Что обозначает слово "Пожалуйста"?( родители)

"Пожалуйста" мы произносим в ответ на "спасибо" и тогда, когда просим о чём-либо. Вежливый человек произносит это слово много раз в день.

 

5 ученик (Простите!)

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду,

И взрослых перебивать.

Но если я всё же забуду -

Простите, я больше не буду!

 

6 ученик (Доброго пути!)

Доброго пути нам желают,

Доброго пути!

Будет легче ехать и идти!

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь!

А) Что обозначает фраза "Доброе утро                …………………………………

 

21 ноября – международный день приветствий! Идея этого праздника принадлежит двум американским юношам, братьям Маккормики, предложившим в 1973 году проводить день дружбы и взаимопонимания между народами всех стран

 

 

У. Попробуем определить, какие вы знатоки  правил вежливости.

1.Игра «Вежливо - невежливо».

(Если вежливо хлопайте два раза, невежливо – один).

Поздороваться при встрече –

Не встать, обращаясь к учителю –

Помочь подняться –

Толкнуть и не извиниться –

Взять билет в автобусе –

Поднять упавшие вещи –

Не уступить место в транспорте –

Не заметить недовольство мамы –

5.Упражнение «Доскажи словечко».

- Я буду читать рассказ, а вы, когда нужно вставляйте в мой рассказ вежливые слова (хором).

«Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: «Садитесь... (пожалуйста). Женщина была очень вежливая, поблагодарила Вову: ... (спасибо). Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал: ... (извините, пожалуйста)»

- Не только слова должны быть у нас добрыми и вежливыми, но и поступки такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам , ни родителям, ни друзьям. Посмотрите , что приготовили ребята и ответьте на вопросы.

Инсценировка — как не надо себя вести.

1. Девочка жалуется маме: «Во дворе есть мальчишка такой невежливый — зовёт меня всегда Танька».

А как же ты его зовёшь?» - спросила мама. «Я его вообще никак не зову. Я ему просто кричу: «Эй, ты!» - ответила девочка. Права ли Таня?

2. По улице шли двое прохожих: одному 62 года, другому 8 лет. У первого в руках были: сумка, 3 книги и свёрток. Одна книга упала.

«У Вас книга упала» - закричал мальчик.

«Разве?» - удивился прохожий.

«Конечно. У Вас было 5 предметов, а осталось 4».

«Я вижу, что ты хорошо знаешь математику — сказал прохожий, с трудом поднимая книгу. Но есть правила, которые ты ещё не усвоил»

Какие правила не знает мальчик?

 

Все вежливые слова хороши, когда человек искренне, от души желает человеку добра, здоровья.

-Давайте проверим, как вы их запомнили.

- Растает даже ледяная глыбаОт слова теплого….(спасибо)
- Зазеленеет старый пень,
Когда услышит.. (добрый день)
- Мальчик, вежливый и развитый
Говорит, встречаясь…. (здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости,

Говорим … (извините, пожалуйста)
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят …(до свидания)

Прыгнул лисенок на высокий пень:

«Эй звери- добрый…день»

Если ты столкнулся с кем-то по пути

Не забудь сказать: пожалуйста….прости

Если вежлив поросенок: Хрю

Он, поев , шепнет…благодарю.

- Много славных дел ждет вас, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми – добрыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства. Вежливость, честность, доброта радуют людей и делают их стойкими и веселыми.

-Хочется верить, что всегда будут среди вас настоящие , добрые, отзывчивые друзья.

Стихи о вежливости (читают дети)

Мы все научились когда-то

Ходить, рисовать, говорить.

Давайте-ка вспомним, ребята,

Как добрым и вежливым быть.

 

Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу,

Быть вежливым очень легко мне,

Я »здравствуйте » первым скажу.

 

Придумалось кем-то красиво-

За помощь поблагодарить,

Обычное слово »спасибо»

Нельзя забывать говорить.

 

Прощаясь, мы все »до свидания»

Друг другу всегда говорим,

»Пожалуйста»-если желанье

Иль просьбу исполнить хотим.

 

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив,

Ведь это-основа основ.

 

А вежливым быть очень просто:

Будь добрым-обычный совет,

Не важно, какого ты роста

И сколько тебе уже лет.

-Наше занятие подошло к концу. Вам понравилось? У вас хорошее настроение?

Давайте с помощью мимики наших смайликов

покажем свое настроение(улыбка),с помощью жестов поблагодарим друг друга за

работу(аплодисменты) и скажем все вместе (спасибо).

Рефлексия

·         Что для меня было сегодня самым интересным?

·         Что важного для себя я открыл сегодня?

·         Я могу похвалить себя и своих одноклассников за…

До новых встреч в стране Вежливости!

Песня «Если добрый ты..

Приложение

Памятка для родителей» Как помочь стать вежливым».

• Стремитесь в своей речи употреблять вежливые слова. Помните вы- пример для своих детей.
• Убедите своих родных, окружающих вашего ребенка, что вежливые слова-это норма.
• Расскажите ребенку о силе »волшебных слов.»
• Всегда здоровайтесь и прощайтесь с ребенком.
• И не забудьте, обучая малыша, будьте сами вежливы!

Песня. Если добрый ты.

1.Дождик босиком по земле прошёл

Клёны по плечам хлопал

Если ясный день это хорошо.

А когда наоборот плохо.2 раза

2.Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко

А когда наоборот трудно.

3.С каждым поделись

Радостью своей

Рассыпая смех звучно

Если песни петь

С ними веселей

А когда наоборот скучно.

Послушайте советы .

Совет первый:

Если ты проснулся рано,

Встань скорее, не лежи,

Быстро вымойся под краном

«С добрым утром!» - всем скажи.

Совет второй:

За чаем, обедом и ужином

Приветливо и не сердито,

Сказать обязательно нужно:

«Приятного Вам аппетита!»

Совет третий:

Будь честным, добрым,

Смелым будь.

Не сплетничай, не жалуйся.

А что-то просишь, не забудь

Волшебное «пожалуйста».

 

Совет четвёртый:

Пришла пора ложиться спать.

Ты должен — это важно знать -

Всем «до свидания» сказать

И пожелать «Спокойной ночи».

Совет пятый:

Вам, дорогие наши друзья

Мы скажем каждому «спасибо»

Когда бы вы советы эти

Запомнить навсегда смогли бы

 

 

Ребята, а вежливый человек , он добрый или злой?

-Все вы любите сказки. В них встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я показываю сказочного героя, а вы отвечаете,

добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – закрываете лицо ладошками.

(Иван – царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная Шапочка, гуси – лебеди, водяной, Баба – Яга, Золушка, Морозко, Мальвина.)

- А на какого героя вы хотели бы быть похожим?

Почему? (Ответы детей.

Пословицы и поговорки

Учись добру -плохое на ум не пойдет.

Жизнь дана на добрые дела.

Худо жить без ласкового слова.

Доброе слово лечит, а злое калечит.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Добрые слова дороже богатства.

Не ищи красоты, а ищи доброты.

Сумел провиниться, сумей и повиниться.

 

Книги, которые можно прочитать детям

Хочу предложить список книг, которые буде полезно прочитать малышам, чтобы они лучше усвоили правила поведения. Читайте, учите стихи, беседуйте, играйте с детьми.

«Мойдодыр» К .И. Чуковского;

«Что такое хорошо и что такое плохо» В. Маяковского;

Русская народная сказка   «Лиса и журавль»;

«Ежели вы вежливы» С. Маршака;

«Правила поведения для детей» О. Журавлева;

«Волшебное слово» В. Осеевой;

«Уроки вежливости» А. Усачева.

 

Ваня: Здрасьте, пожалуйста. Знаем мы эти волшебные слова. Одно надувательство.

Уч-ль: Почему ты так думаешь?

Ваня: Сколько ни говорил их ничего не получается.

Уч-ль: А какая должна быть польза от этих слов?

Ваня: Как какая? Захотел чтобы уроки сами сделались, произнес волшебные слова, открыл тетрадку и нате, все уже написано.

Уч-ль:Интересно и какие же волшебные слова ты знаешь?

Ваня: Разные.

Уч-ль: Например.

Ваня:Крекс, пекс, фекс. Сим-салабим. Да и много их еще знаю.

Уч-ль:Да, такие слова вряд ли нам помогут. Я имею ввиду другие волшебные слова.

Ваня: Какие?

Уч-ль: Ребята, кто догадался . о каких волшебных словах , мы сегодня будем говорить?

Дети: Спасибо, здравствуйте……

Ваня: Ну и какие же они волшебные? Самые обыкновенные. Я их сто раз слышал, их все говорят.

 

 

 

Вежливость в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда,

Она с годами закрепляется

И остается навсегда

1 ученик (Спасибо!)

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не могли бы -

Кому сказали? И сколько раз?

2 ученик (Добрый день!)

·         Добрый день! - тебе сказали.

·         Добрый день! - ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

 

3 ученик (Здравствуйте!)

·         Здравствуйте! - ты скажешь человеку.

·         Здравствуй! - улыбнётся он в ответ.

И наверное, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

 

Что обозначает слово "Здравствуйте"?( родители)

Это старое слово, которое связано со словом дерево. Когда-то давно люди, произнося слово "Здравствуйте", желали другим быть здоровыми, крепкими и могучими как дуб. Теперь, когда мы говорим это слово, мы желаем человеку здравия или здоровья, быть сильным.

 

4 ученик (Пожалуйста!)

Отменить что ли слово «пожалуйста».

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

Что обозначает слово "Пожалуйста"?( родители)

"Пожалуйста" мы произносим в ответ на "спасибо" и тогда, когда просим о чём-либо. Вежливый человек произносит это слово много раз в день

5 ученик (Простите!)

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду,

И взрослых перебивать.

Но если я всё же забуду -

Простите, я больше не буду

6 ученик (Доброго пути!)

Доброго пути нам желают,

Доброго пути!

Будет легче ехать и идти!

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь

 

 Инсценировка — как не надо себя вести.

1. Девочка жалуется маме: «Во дворе есть мальчишка такой невежливый — зовёт меня всегда Танька».

А как же ты его зовёшь?» - спросила мама. «Я его вообще никак не зову. Я ему просто кричу: «Эй, ты!» - ответила девочка. Права ли Таня?

2. По улице шли двое прохожих: одному 62 года, другому 8 лет. У первого в руках были: сумка, 3 книги и свёрток. Одна книга упала.

«У Вас книга упала» - закричал мальчик.

«Разве?» - удивился прохожий.

«Конечно. У Вас было 5 предметов, а осталось 4».

«Я вижу, что ты хорошо знаешь математику — сказал прохожий, с трудом поднимая книгу. Но есть правила, которые ты ещё не усвоил»

 

Стихи о вежливости (читают дети)

Мы все научились когда-то

Ходить, рисовать, говорить.

Давайте-ка вспомним, ребята,

Как добрым и вежливым быть.

 

Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу,

Быть вежливым очень легко мне,

Я »здравствуйте » первым скажу.

 

Придумалось кем-то красиво-

За помощь поблагодарить,

Обычное слово »спасибо»

Нельзя забывать говорить.

 

Прощаясь, мы все »до свидания»

Друг другу всегда говорим,

»Пожалуйста»-если желанье

Иль просьбу исполнить хотим.

 

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив,

Ведь это-основа основ.

 

А вежливым быть очень просто:

Будь добрым-обычный совет,

Не важно, какого ты роста

И сколько тебе уже лет.

 

 

 

 

Песня. Если добрый ты.

1.Дождик босиком по земле прошёл

Клёны по плечам хлопал

Если ясный день это хорошо.

А когда наоборот плохо.2 раза

 

2.Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко

А когда наоборот трудно.

 

3.С каждым поделись

Радостью своей

Рассыпая смех звучно

Если песни петь

С ними веселей

А когда наоборот скучно.