Клише к сочинению 9 класса

Объём всего сочинения должен составлять не менее 70 слов, то 2-3 предложения для тезиса будет достаточно (помните, что вступление должно быть значительно меньше основной части). 

Сочинение состоит из следующих частей:

1.  Вступление - тезис (мысль, которую нужно доказать).

2.  Основная часть –  теоретическая часть +аргументы + примеры

3.  Заключение - вывод

Абзацное членение текста – это одно из важных условий при написании сочинения на лингвистическую тему.

Помните: сочинение должно иметь ориентировочно 4 абзаца (минимум - 3):

•  1 абзац - тезис,

•  2 абзац - толкование первой части высказывания  + пример, иллюстрирующий лексические явления,

•  3 абзац - толкование второй части высказывания  + пример, иллюстрирующий грамматические явления, • 4 абзац - вывод.  

Варианты вступления:

•       Известный лингвист  … утверждал: «     ……»;

•       Я согласна с высказыванием известного лингвиста … о том, что….;

•       «С………», - писал ученый Г…. Известный лингвист прав, потому что... Докажем это.;

•       «С….», - писал ученый Г... Высказывание языковеда, безусловно, справедливо, потому что ... Попробуем доказать это на конкретных примерах.;

•       Я (полностью) согласен с …

•       Не могу не согласиться с …

•       Автор убеждён, что... , и подобная уверенность небезосновательна.

•       Бесспорно мнение автора о том, что...

•       докажем

•       покажем

•       продемонстрируем

•       подтвердим

•       проиллюстрируем

•       Я думаю, …

•       Я считаю, …

•       По моему мнению, …

•       На мой взгляд, …

•       Мне кажется, …

•       Безусловно, …

•       Разумеется, …

•       Конечно, …

Основная часть  сочинения 

должна быть по объёму больше, чем вступление и заключение. В основной части вы должны: 1)объяснить, как вы понимаете слова лингвиста,

2)привести минимум по одному примеру, иллюстрирующему лексические и грамматические явления языка.

Требованиях к примерам:

•         примеров должно быть не менее 2;

•         примеры должны быть из указанного текста;

•         примеры должны иллюстрировать два разных явления языка:  

•         каждый пример должен соответствовать указанному явлению;

речевые клише для примеров:

•         Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста.

•         Проиллюстрировать названное ….. явление  можно на примере …. предложения текста  Пример …. явления можно найти в предложении № ... .

•         Справедливость этого вывода можно доказать на примере … предложения, в котором автор использует такое ….. явление, как ... .

•         В подтверждение собственных выводов приведу пример, демонстрирующий….явление, из … предложения прочитанного мною текста.

•         Рассмотрим … предложение. В нем использовано такое … явление, как … . Это  подтверждает наш вывод о том, что … .  

Заключение  (вывод)

Заключение так же, как и вступление, не должно превышать по объёму основную часть сочинения.

Заключение должно представлять собой вывод из всего сказанного выше.

Как правило, в заключении говорится о том же, о чём во вступлении, но другими словами.

В начале заключения можно использовать следующие вводные слова: 

•      Итак, ... 

•      Следовательно, ...

•      Значит, ...

•      Таким образом, ...

•      Обобщая вышеизложенные доводы, мы пришли к выводу о том, что ... и