Комплексные задания к тексту В. Сухомлинского 1 класс Черноус И.В. Почему плачет синичка.

Черноус И.В         Комплексные задания к тексту         В. Сухомлинский          Хрестоматия по этике         Прочитай текст, выполни задания: Почему плачет синичка В доме на краю села жили муж и жена. Было у них двое детей — мальчикмиша и девочка оля. Мише десять лет, а Оле девять. Около дома рос высокий ветвистый тополь. — Сделаем на тополе качели,— сказал Миша. — Ой, как хорошо будет качаться! — обрадовалась Оля. Полез Миша на тополь, привязал к веткам веревку. Встали на качели Миша и Оля и давай качаться. Качаются дети, а около них синичка летает и поёт, поёт. Миша говорит: — Синичке тоже весело оттого, что мы качаемся. Глянула Оля на ствол тополя и увидела дупло, а в дупле гнездышко, а в гнездышке птенчики маленькие. — Синичка не радуется, а плачет,— сказала Оля. — А почему же она плачет?— удивился Миша. —Подумай почему, — ответила Оля. Миша спрыгнул с качелей, посмотрел на синичкино гнездышко и думает: почему же она плачет? 1. О ком /о чём это рассказ?______________________________________ 2. Что стало понятно из текста, подчеркни: * надо думать только о себе * надо думать не только о себе, но и о других * срубить/сломать дерево – 5 минут, вырастить – 100 лет * берегите природу 3. Посмотри значение слова «дупло» в словаре: _____________________________________________________ 4. Сколько слов в последнем предложении?_____________ 5. Найди предложение с ошибками, исправь их в тексте. 6. а) К какой группе животных относится синица? (Подчеркни) 1) волк, медведь 2) муха, комар 3) соловей, свиристель 6. б) К какой группе растений относится тополь? Подчеркни: 1) травы 2) кустарники 3) деревья 7. 1)найди в тексте 2 предложение 2) выпиши имя мальчика _______________ 3) раздели его на слоги, поставь ударение, рядом начерти схему слова 4) подчеркни буквы мягких согласных звуков 8. а) Мише 10 лет, а Оле 9 лет. На сколько лет Оля младше своего брата? Запиши решение: ___________________________________ Ответ: на ____ лет Оля младше ______________ . 8. б) Сколько человек в семье? ________________________________ 9. Напечатай предложение из текста, в котором говорится о том, какой был тополь. ______________________________________________________________ 10. Подчеркни в тексте красным карандашом предложения с вопросительным знаком (?). 11. Почему плачет синичка? 1) хочет кататься 2) хочет есть 3) переживает за своих птенчиков 12.Придумай текста ___________________________________________________________________ 13. Найди ошибку в предложении, исправь, напиши правильное слово: Встали накачели миша и оля и давай качаться. 14. Прочитай предложение и проверь, верно ли утверждение: Миша заботливый, глупый, добрый, злой, чуткий, грубиян, дружелюбный. название своё Оля заботливая, глупая, добрая, злая, чуткая, грубиянка, дружелюбная. Если нужно, зачеркни лишние слова. 15. Придумай и запиши свою концовку рассказа: ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __ 16. Зачеркни лишнее слово: синица, синичка, синичкино, Синицын. 17. Раздели слова для переноса: Оля ________ она ______ Миша ______ 18. В слове «поёт» ____ буквы, _______ звуков. 19. О каком дереве идёт речь в тексте, обведи: 20. Составь своё задание к тексту: 15. Выбери 1 задание: * нарисуй рисунок к тексту * подготовь презентацию по тексту (5-6 слайдов) * подготовь сообщение «Синицы» (4-5 предложений) (лист А-4) Техника чтения: 1 раз (сколько минут читал /читала текст)? __________ 2 раз? _________________ 3 раз?_______________________