Конкурс чтецов к 23 февраля "Не для войны рождаются мальчишки"

Сценарий

конкурса чтецов

Защитникам Отечества посвящается

Цели и задачи:

·         Создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей

·         Привитие и развитие навыков выразительного чтения;

·         Совершенствование звукопроизносительной стороны речи детей при чтении стихотворений;

·         Воспитание нравственно – патриотических чувств.

Оборудование и материалы:

·         Оформление зала: поздравительные плакаты, творческие работы на военную тему.

·         Музыкальное оформление: песни и музыка на военную тему.

·         Оценки для жюри, оценочные листы, ручки.

·         Грамоты.

Ход мероприятия

Звучит мелодия, выходит ведущий.

 

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

23 февраля наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Отечество – это наша страна, наша Родина.

Ведущий 2:

Есть день такой в календаре,

Он красною отмечен датою,

Прекрасный праздник в феврале,

День воина, российского солдата.

И в этот день мы поздравляем

Мужскую половину человечества,

Стихи и песни посвящаем

Своим защитникам Отечества!

Мы посвящаем наш конкурс тому, кто охраняет наш покой и небо синее над головой.

Ведущий 1: Сколько хороших произведений сложено во славу мужчин - защитников Отечества. Наш конкурс чтецов посвящён празднованию 23 февраля - Дню Защитника Отечества.

 

Ведущий 2: Сегодня мы послушаем стихотворения о воинах, о настоящих мужчинах, о простых мальчишках - будущих защитников Родины.

В конкурсе примут участие учащиеся школы с 1 по 9 класс.

Желаем вам, дорогие конкурсанты, выступить сегодня достойно, показать своё мастерство.

 

Ведущий 1: Какой же конкурс без жюри?

Жюри внимательно следит,
Кто лучше всех стихи читает,
Тот пусть и победит.

Оценивать участников будут мудрые и справедливые взрослые:

1.     ………………..

2.     ………………..

3.     ………………..

Победителей жюри объявит в конце всего конкурса.

 

Ведущий 1: Уровень исполнения поэтического произведения будет оцениваться по 5-балльной шкале по следующим критериям:

Знание текста, интонация, выразительность речи, использование театральных выразительных средств, соответствие содержания текста заявленной теме.

 

Ведущий 2: Сегодня мы славим защитников Отечества. Ведь быть защитником – всегда считалось великой честью. Так было и так будет! Защитники нашей Родины – это  солдаты и офицеры, которые служат или служили в нашей Армии.

Ведущий 1: Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство?

- Жюри готово оценивать конкурсантов?

- Зрители, готовы внимательно слушать и болеть за своих друзей?

- Тогда конкурс чтецов объявляется открытым!

 

Ведущий 2: Начинам с наших самых маленьких конкурсантов.

 

Игры с залом.

«Интеллектуальная игра»

Ведущий 1: Прежде, чем перейти к следующей номинации, небольшая разминка.

- Назовите трех русских былинных богатырей.

(Алёша Попович, Илья Муромец и Добрыня Никитич).

·         Исход битвы в нашу пользу.

(победа)

·         Солдат, управляющий танком.

(танкист)

·         Меткий стрелок.

(снайпер)

·         Тот, кто всегда отдает приказ.

(командир)

·         Что на плечах у военных?

(погоны)

·         Что общего между деревом и винтовкой?

(ствол)

 

Жюри показывает оценки, а ведущие их объявляют.

 

Игра «Как служил?»

Ведущий 2: Немного отдохнём. Игра «Вот так!». Я прошу всех встать и на мои вопросы с помощью жестов и движений показывать ответы, произнося: «Вот так!».

- Как служил? - Вот так!     (показываем большой палец правой руки вверх)

- Как дружил? - Вот так!     (пальцы рук переплетены в замок)

- Как по цели стрелял? - Вот так!

- А в казарме как спал? - Вот так!

- Как по дому скучал? - Вот так!

- Как горячий пил чай? - Вот так!

- А как рапорт сдавал? - Вот так!

- На плацу маршировал? - Вот так!

- За спиной как тащил рюкзак? - Вот так!

- А смеялся ты как?      (все смеются)

 

Продолжение конкурса

 

 

 

Подведение итогов.

Ведущий 2: Итак, конкурсанты выступили. Мы благодарны всем участникам. И наш конкурс подходит к завершению. Просим жюри подвести итоги. Пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

Определение победителей.

Оформление грамот.

Игра «Доскажи словечко».

Ведущий 1: В боях с врагом побеждает не только мужество, отвага, героизм бойцов, но и военная техника. Советские конструкторы создали прекрасную боевую технику. Что это за техника? Нужно отгадать загадку или сказать слово в рифму.

 

1.Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым,
На бумаге – голубой,

Над моею головой.
Сам рисует, сам поет,
Что же это? (самолет)

2. Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут … (танк)

3.Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле)

4.Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(пулемет)

5.Под водою - дом стальной,
В нём живёт люд боевой.
Может плавать бронедом
В тьме кромешной, подо льдом.
Будоражит глубину -
Бережёт свою страну.
Бороздит пучины ходко
По заданию ... (подлодка)

6.Брызжет огнём,
Гремит, что гром … (пушка)

Если результаты конкурса еще не готовы,

можно продолжить игры с залом или послушать песню на военную тему.

Игра «Знаете ли вы пословицы?»

Ведущий 2: За свою многовековую историю народ нашей страны создал огромное количество пословиц и поговорок. В том числе пословицы о Родине. Знаете ли вы их?

Сейчас я буду говорить начало пословицы, а вы должны её закончить. Если ребята будут затрудняться, помогают взрослые.

Родина – мать, умей за неё   постоять.

Тяжело в учении, легко   в бою.

Смелость города   берёт.

Один в поле   не воин.

Тот герой, кто за Родину   горой.

Жить - Родине   служить.

Если народ един, он   непобедим.

За правое дело - сражайся   смело.

Человек без Родины, что соловей   без песни.

Одна у человека мать, одна у него и   родина.

Родина – мать, а чужбина –   мачеха.

Дома и стены   помогают.

Родину-мать учись   защищать.

Для Родины своей ни сил, ни жизни   не жалей.

Ведущий 2: Чему учат пословицы? (любить Родину)

Награждение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У меня пока игрушки:

Танки, пестики, хлопушки,

Железные солдаты,

Бронепоезд, автоматы.

А когда настанет срок,

Чтоб в армию пойти спокойно мог,

Я с ребятами в игре

Тренируюсь во дворе.

Мы играем там в «Зарницу» —

Нарисовали мне границу,

На посту я! Стерегу!

Раз доверили – смогу!

А родители в окне

Глядят вслед с тревогой мне.

Не переживайте вы за сына,

Я же – будущий мужчина!

Дедушка служил во флоте.

Был мой дедушка-моряк.

Все команды дед мой знает.

Он служил не просто так!

И свою тельняшку дед мой

Мне показывал не раз!

Обещаю, что исполню

Деда моего наказ.

Подрасту ещё немножко

И во флот пойду служить.

Вот, друзья, что это значит -

С дедом-моряком дружить!

 

 

 

«Ты не бойся, мама» 

У меня матроска,

Шашка у меня.

Мне купила мама

Быстрого коня.

Ты скачи, коняшка,

Шашка наголо.

Ты не бойся, мама,

Никого.

На столе ракета.

Не пройти врагу.

Наши самолёты

Небо берегут.

Не погаснет солнце,

Не погибнет сад.

Ты не бойся, мама,

Я – солдат.

Вырасту, как папа,

Пролетят года,

И отменят войны

Люди навсегда.

Пусть не знает горя

Добрый шар земной.

Ты не бойся, мама,

Я с тобой!