Конкурс инсценированной военной песни "Песни великого подвига"

краевое  государственное  бюджетное  профессиональное образовательное  учреждение

 «Минусинский  медицинский  техникум»

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                     

Конкурс  инсценированной  военной  песни

"Песни  великого  подвига"

 

 

 

Подготовили:

преподаватели ММТ

Нижегородцева

Ольга Александровна и

Краськова Инна Романовна                                

 

 

Минусинск, 2019

Пояснительная записка

 

Название работы: Конкурс инсценированной военной песни «Нас песня к Победе вела».

Номинация работы: Методическое обеспечение патриотического воспитания молодежи.

 

Актуальность

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения. Следовательно, значение воспитания патриотизма и гражданственности граждан страны возрастает многократно.

Необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашего техникума.  Патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений современного педагогического опыта.

В свете рассматриваемой проблемы для нас одним из важных моментом воспитательного процесса является формирование нравственности и гражданско-патриотической культуры школьников.

 

Краткое тематическое содержание: конкурс инсценированной военной песни «Нас песня к Победе вела» был проведен в рамках проекта, посвященного 70-ти летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе приняли активное участие преподаватели и студенты техникума, они с интересом отнеслись к проводимому мероприятию.

 

Область применения

Внеаудиторное мероприятие в рамках проекта, посвященного 70-ти летию Победы в Великой Отечественной войне,  «Память сильнее времени».

 

Цель: создание условий для реализации творческой активности молодежи в направлении патриотического воспитания и  привлечение общественного внимания к проблемам духовного становления молодежи.

 

Задачи:

- формирование у молодежи активной гражданской позиции, воспитание в духе патриотизма и любви к Родине;

- популяризация военно-патриотической песни;

- формирование нравственных чувств и эстетических потребностей молодежи через работу над уровнем репертуара;

- выявление и поддержка талантливых студентов, реализация творческих возможностей, развитие лучших традиций художественного творчества.

 

Формы и методы реализации конкурса:

- использование аудио- и видео аппаратуры (композиции «Начало войны», «Священная война», «Минута молчания», песни военных лет);

- исполнение песен военной тематики, созданных в период Великой Отечественной войны и в послевоенное время;

- театрализация исполнения военных песен: сценическое воплощение образов, эмоциональность, выразительность, актёрское мастерство, драматургия в исполнении номера, костюмы.

 

Условия реализации:

- Сотрудничество кураторов групп.

- Достаточное количество материала для выбора песни всеми участниками конкурса.

- Творческая атмосфера.

 

Материально-техническое обеспечение:

- видео- и аудио аппаратура

- проектор

- экран

- аудиозаписи

- видеофрагменты военных лет

 

Ожидаемые результаты:

1.      Углубленное знание обучающимися истории отечественной военной песни и кинематографа.

2.      Более глубокое понимание военно-исторических событий прошлого нашей Родины.

3.      Развитое чувство гордости и патриотического отношения к своему Отечеству, уважения и благодарности к предыдущим поколениям.

4.      Осознанная социально-гражданская позиция.

 

Полученные результаты:

1. Студенты приняли активное участие в подборе репертуара для конкурса военной песни.
2. Студенты с  интересом и большой выдумкой отнеслись к изготовлению костюмов для инсценировки песен.

 

 

Положение

 о  проведении  конкурса  инсценированной  военной  песни

"Песни  великого  подвига"

 

1. Цели и задачи:

Целью конкурса является создание условий для реализации творческой активности молодежи в направлении патриотического воспитания и  привлечение общественного внимания к проблемам духовного становления молодежи.

 

Воспитательные и творческие задачи конкурса:

- формирование у молодежи активной гражданской позиции, воспитание в духе патриотизма и любви к Родине;

- популяризация военно-патриотической песни;

- формирование нравственных чувств и эстетических потребностей молодежи через работу над уровнем репертуара;

- выявление и поддержка талантливых студентов, реализация творческих возможностей, развитие лучших традиций художественного творчества.

 

Конкурсные требования:

·       Музыкальное сопровождение участников обеспечивается участниками в виде качественной фонограммы CD-R диски, Flesh носители или инструментального сопровождения с аккомпаниатором.

·       Продолжительность номеров до 5-и минут.

·       Количество участников в номере – от нескольких человек до группы в целом.

·       Тематика исполняемых произведений – песни периода Великой Отечественной войны, для участников конкурса  необходимо подтвердить свое участие и предоставить в оргкомитет наименование песенной композиции выбранной из предложенных.

·       Обязательное условие – исполняемые номера должны быть театрализованы и могут сопровождаться презентацией военной тематики.

 

2. Критерии оценок:

 

·       Выраженность патриотической тематики конкурса.

·       Качество вокального исполнения, исполнительская культура и мастерство.

·       Театрализация: сценическое воплощение образов, эмоциональность, выразительность, актёрское мастерство, драматургия в исполнении номера, костюмы.

·       Внешний вид участников обязательно должен соответствовать тематике конкурса.

 

 

3. Место проведения

 

Конкурс  проводился  7  мая  2019  года в актовом зале «Минусинского медицинского техникума».

 

4. Награждение

 

По решению жюри конкурса участники награждаются:

•        грамотами  в номинациях

 

 

Перед началом конкурса звучат песни военных лет.

 

Ход  мероприятия

Слайд 1 презентации к конкурсу (электронное приложение)

Ведущий 1.

Сегодня будет день воспоминаний,

И в сердце тесно от высоких слов.

Сегодня будет день напоминаний,

О подвиге и доблести отцов.

От песен сердцу было тесно:

Она вела на смертный бой.

Чтобы громить врага под эту песню,

Защищая Родину собой.

 

Ведущий 2.  Добрый день! Здравствуйте, дорогие студенты, преподаватели, сотрудники и гости  «Минусинского медицинского техникума»! Мы рады видеть Вас на нашем празднике, конкурсе инсценированной военной песни «Песни  великого  подвига», мы вспомним  вместе с вами песни военных лет, песни, которые помогали нашим защитникам идти в бой, переживать разлуку с близкими, потерю товарищей, согревали сердца и вселяли веру в скорую победу.  Написанные в годы тяжелых испытаний, песни  наполняли жизнь солдата, звали весь народ к борьбе во имя победы.

 

Там, где переходы и завалы,
Рваная колючка на столбах,
Умирали наши запевалы
С недопетой песней на губах.

 

Ведущий 3.  9 мая 2018  года в 73-й  раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Все яснее вырисовывается всемирно-историческое значение нашей Победы, значение всенародного боя с фашизмом, как удивительно точно и емко сказал поэт: “Не ради славы, ради жизни на земле”.

 

Ведущий 4. 

 Много лет нашей славной Победе,

 Снова мирный рассвет, тишина…

 И неслышно идет по Планете

 Возвращенная людям весна!

 Много лет нашей славной Победе,

 Много лет, как убита война!

 И победно идет по Планете!

 Завоеванная весна!

 

Ведущий 1.  Сегодня у нас проходит конкурс военной песни. И как принято на любом конкурсе должно быть жюри. Сегодняшний конкурс будут оценивать … (представление жюри).

 

На фоне композиции «Начало Великой Отечественной войны» звучат слова

(электронное приложение к конкурсу)

 

 

 

Ведущий 2. 

 В сорок первом, в сорок памятном году

 Из гнезда фашистского Берлина -

 Всей земле, всем людям на беду

 Хлынула железная лавина.

 

Ведущий 3. 

 Распорола небосвод ракета

 Над водой качнулся сноп огня,

 Первый залп войны! И рикошетом

 Сто осколков брызнули в меня.

 

Ведущий 4. 

 Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

 Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

 Разве для смерти рождаются дети, Родина?

 Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

 

Слайд 2

Ведущий 1. 

 Пламя ударило в небо! - ты помнишь, Родина?

 Тихо сказала: "Вставайте на помощь..." - Родина.

 Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

 Просто был выбор у каждого: я или Родина.

 

Звучит песня “Священная война”.

(На фоне песни звучат слова)  (электронное приложение к конкурсу)

 

Слайд 3

Ведущий 2.  Великая Отечественная война… 1418 дней и ночей бушевал огонь войны, убивая людей и уничтожая все, что было создано их трудом. 27 миллионов сыновей и дочерей потеряла наша страна.  Нет семьи, которой бы не коснулась война.

 

Ведущий 3.  Сегодняшнее мероприятие мы посвящаем всем, благодаря кому мы живем под мирным небом, нашим отцам, дедам и прадедам.  Пусть звучат знакомые и не очень знакомые стихи, проза, песни, рожденные войной, в память не вернувшихся и в честь живых.

 

Слайд 4

Ведущий 4.

Кто сказал, что надо бросить

 Песни на войне?

 После боя сердце просит

 Музыки вдвойне!

 

Слайд 5

Ведущий 1.  Песни были необходимы солдатам на войне. И в походе, и на привале, и даже в бою они вдохновляли бойцов. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку, а в решительные минуты помогала мобилизоваться, собрать все силы, уберечься от слабости и паники.

 

 

Слайд 6

Ведущий 2.  Потому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен. Иногда старшина даже требовал, чтобы солдаты знали строевые песни, как личное оружие. Говорилось, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая.

 

Слайд 7

Ведущий 3. 

 Был отступленья путь

 Солдатский горек,

 Как горек хлеба поданный кусок…

 Людские души обжигало горе,

 Плыл не в заре, а в зареве восток.

 Рев взрывов над ячейкой одиночной

 Других сводил, а нас не свел с ума.

 Не каждому заглядывали в очи

 Бессмертье и история сама.

 

Слайд 8

Ведущий 4. Между боями, в часы отдыха солдаты пели песни. Любимой песней солдат была песня “Катюша” композитора Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского. Эта песня написана в конце 30-х годов, когда еще никто не думал о войне. Весна, цветущие сады, любовь и верность… “Катюша” олицетворяла все самое лучшее в жизни – все, что пытался разрушить беспощадный фашист. Поэтому песня эта стала столь популярной, и не только в нашей стране. Мелодия “Катюши” стала гимном итальянских партизан.

 

Слайд 9

Ведущий 1.  Песня о Катюше оказалась настолько дорога всем и каждому, что на ее мелодию неоднократно сочинялись новые слова. Песня становилась еще ближе, еще нужнее.

 

Ведущий 2.

 Все мы любим милую “Катюшу”,

 Любим слушать как она поёт

 Из врага выматывает душу,

 А друзьям отваги придаёт…!

 

А сейчас мы предлагаем спеть знаменитую “Катюшу” всем вместе! (Слова песни на столах)  (электронное приложение к конкурсу)

 

Ведущий 3.  Мы никогда не забудем наших мужественных героев, тех, кто принес нам Великую Победу.

 

Ведущий 4. 

 Сколько вас, безымянных хлопцев

 В годы те полегло.

 На высотах или в окопах

 Солнце юности вашей зашло.

 Офицеры или солдаты,

 С орденами и без наград.

 Не вернулись в родные хаты

 К матерям и любимым назад.

 

Слайд 10

Ведущий 1. 

Эта песня стала теми дорогими воспоминаниями о мирной жизни, которые каждый солдат свято хранил в глубине своего сердца. И каждый сражался за Родину, за свой «синий платочек», за возвращение того чудесного мирного времени.

 

В исполнении студентов 211 группы  звучит песня “Синий платочек” (слова М. А. Максимова, музыка Е. Петербургского).

 

Слайд 11

Ведущий 2.   Под Москвой и под Сталинградом, в осажденном Ленинграде и на Курской дуге не умолкала боевая песня, потому что она крепила армейскую сплоченность и фронтовую дружбу.

Я бы с песни начал свой рассказ,

С той, которая на всех фронтах звучала.

В холод, в стужу, столько раз

Эта песня нас в землянках согревала.

Если песня, значит рядом друг,

Значит, смерть отступит, забоится.

И, казалось, нет войны вокруг,

Если песня над тобой кружится.

 

В исполнении студентов 11 группы  звучит песня “Закаты  алые” (авторы  Наталия и Виталий  Осошник)

 

Слайд 12

Ведущий 3.   Говорят, что у войны не женское лицо. Сколько их юных, хрупких девочек на своих плечах под свист пуль и разрывы снарядов с поля боя, спасали, возвращали к жизни в полевых медсанбатах и тыловых госпиталях.

«Сестричка, сестра, сестрица", - так ласково называли бойцы фронтовых медсестер.

 

Горел закат солдатской кровью!
Мы, устояли до конца.
А медсестра с такой любовью
Спасала старого бойца.
Худая, юная девчонка
В окопах, на передовой...
Глаза её как у ребёнка,
С какой-то искоркой живой.

 

В исполнении студентов 112 группы  звучит песня “Вальс фронтовой медсестры” (музыка песни Д. Тухманова, стихи В. Харитонова)

 

Слайд 13

Ведущий 4.   

От бескрайней равнины сибирской

 До полесских лесов и болот

 Поднимался народ богатырский,

 Наш великий советский народ.

 Выходил он, свободный и правый,

 Отвечая войной на войну,

 Постоять за родную державу,

 За могучую нашу страну.

 Сокрушая железо и камень,

 Он врага беспощадно разил,

 Над Берлином победное знамя –

 Знамя правды своей водрузил.

 

Слайд 14

Ведущий 1.  И сегодня песни военных лет предстают перед слушателями как памятники истории, овеянные романтикой героизма всего советского народа.

Маршал И.Х.Баграмян писал: “У народа, слабого духом, не могли родиться такие песни: песни-призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, и всегда песня достигала своей благородной цели”.

 

Ведущий 2.   

 Военные тропинки и дороги

 Сводили, разлучали очень многих.

 Кого на час, на день и навсегда

 На расстояния и на года.

 

 

Слайд 15

Ведущий 3.   

 Для моряка Черноморского флота

 И для танкиста и для пилота

 В редкие очень минуты привала

 Песня “Смуглянка” часто звучала.

 

Ведущий 4.   

О смуглянке – молдаванке

На привале песню пели,

У костра, а кто на танке

Щи да кашу с хлебом ели.

 

Ведущий 1.   

Партизанские отряды

Под откос состав пускали,

А потом, собравшись рядом,

Запевали на привале.

 

В исполнении студентов 111 группы  звучит песня “Смуглянка” (Стихи Я. ШВЕДОВА, музыка А. НОВИКОВА).

 

Слайд 16

Ведущий 2.  Чем дальше уходит от нас та военная пора, тем больше волнуют  и трогают до слез лирические песни. Стоит снова зазвучать нехитрому напеву, как сами собой возникают в памяти слова песни  «Ах, эти тучи в голубом». Эта песня  проникнута той особой задушевностью, которая звучала в песнях композиторов 40-х годов.

 

На сцену приглашается 112 группа с песней «Ах, эти тучи в голубом» (музыка  Александра Журбина и слова  Петра Синявского).

 

Слайд 17

Ведущий 3.

Не все имена погибших известны.

Сколько их, безымянных могил!

У братских могил нет заплаканных вдов,

сюда ходят люди покрепче.

На братских могилах не ставят крестов,

Но разве от этого легче?

К ним кто-то приносит букеты цветов,

И вечный огонь зажигают...

 

В исполнении студентов 11 группы  звучит песня “Журавли” (слова Р. Гамзатова, музыка Я. Френкеля).

 

Слайд 18

Ведущий 4.

То грустная, то вольная, как ветер,

То грозная, зовущая на бой,

Подруга - песня! Нет нигде на свете

Другой такой подруги дорогой!

Пешим ходом и в грузовике,

Жарким днем и зимнею порошей

Мы ее носили в вещмешке

Самой легкой драгоценной ношей.

 

Слайд 19

Ведущий 1.

Лирическая песня пробуждала лучшее в человеке. Песня веселая, жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла пасть духом, затосковать. 

 

Ведущий 2.  Песни – как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие.

 

Слайд 20

Ведущий 3.  Все песни, что были написаны до войны, и те, что родились в дни Великой Отечественной войны, были адресованы сердцу человека, отстаивавшего или отстаивающего честь и независимость своей Родины с оружием в руках. Как создавались эти песни? Каждая по-своему. Но есть у них нечто общее - были они написаны как стихи для чтения, а потом, переложенные на музыку, стали песнями.

 

В исполнении студентов 111  группы  звучит песня “Лизавета” (Поэт Евгений Долматовский и композитор Никита Богословский)

 

Ведущий 4.  Песни  военных лет по праву можно назвать музыкальной летописью Великой Отечественной.  Песни  рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердца на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто остался у станков и в поле.

Слайд 21

Ведущий 1.  

«Отец, расскажи о прошедшей войне,-
Просил я, играя погоном. -
Как ты по Берлину скакал на коне
С казачьим лихим эскадроном».

 

Ведущий 2.  

Достав из кармана расшитый кисет,
Цигарку скрутив очень скоро
Отец обстоятельный дал мне ответ,
Как бился с фашистскою сворой,
Как фрицы убили лихого коня,
Как шел сквозь военные грозы…

И долго стояли в глазах у меня
Скупые отцовские слезы.

 

Ведущий 3.  

 «Отец, расскажи о прошедшей войне, -
Просил меня сын мой однажды. -
Тебя из Афгана везли на броне,
Представлен ты к ордену дважды».

 

Ведущий 4.  

Достав из платочка осколки гранат,
Где я их храню постоянно,
Я сыну сказал, что есть город Герат –
Жемчужина Афганистана.

Ведущий 1.  

И там, защищая Афганский народ,
Мы с «духами» насмерть сражались…

С отцом помянули погибший мы взвод
И крепко друг к другу прижались.

 

На сцену приглашается 211 группа с песней «Обычный автобус» (известная армейская песня неизвестного автора).

 

Ведущий 2.   Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе и селе. Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.

 

В исполнении студентов 311 группы  звучит песня “Песнь о солдате» (Автор текста: Агашина Маргариты, композитор  Мигуля Владимир).

 

Слайд 22

Ведущий 3.   

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май.

 

Слайд 23

Ведущий 4.   

Еще тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой.

 

Слайд 24

Ведущий 1.   

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей души, от всей земли.

 

В исполнении девушек 311 группы звучит песня «Кино идет …»  (электронное приложение к конкурсу)

 

Ведущий 2.  Когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и пляской, и чем еще могли!.. Мирное время - какое счастье, какая радость! Но Победа — это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жен не дождалось мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. А песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее.

 

Слайд 25

Ведущий 3.

Прояснились пасмурные дали,

На душе и радость и покой.

Вы такой еще весны не знали,

Никогда не видели такой.

 

Ведущий 4.

За нее почти четыре года

провели в невиданных боях.

Шли в огонь и ледяную воду

в нелюдимых северных краях.

 

Ведущий 1.

Позади лишенья и невзгоды,

Впереди счастливый мирный труд.

Мужество солдата все народы

в легендарных песнях воспоют.

 

Ведущий 2.

Пусть над нами голубеют дали,

На душе и радость и покой.

Мы не забудем, как Вы

в сраженьях жарких добывали

Мир и счастье для страны родной.

 

Слайд 26

Ведущий 3.  Песня “День Победы” была написано много лет спустя после окончания войны, к юбилею Победы над фашистской Германией. Давид Тухманов вспоминает: “Хотелось, чтобы песня будила воспоминания о прощальных перронах военных лет, чтобы радость Победы не заглушила горечь великих утрат”. Она достигла своей цели.

 

Давайте все вместе споем песню “День Победы (слова песни лежат на столах). (электронное приложение к конкурсу)

 

Слайд 27

Ведущий 4.

Спасибо вам, ветераны –

Солдаты минувшей войны,

 За ваши тяжелые раны,

 За ваши тревожные сны.

 

Ведущий 1.

 Бились отважно и стойко с врагами

 Вы за Отчизну свою

 Вечная слава и вечная память

 Живущим и павшим в жестоком бою!

 

 

Ведущий 2.

 Слава вам, храбрые,

 Слава, бесстрашные!

 Вечную славу поет вам народ.

 Доблестно жившие, смерть сокрушившие

 Память о Вас никогда не умрет!

 

Слайд 28

Ведущий 3.

Люди!

 Покуда сердца  стучатся, — помните!

 Какою ценой   завоёвано счастье, —  пожалуйста,

 Помните!

 

Слайд 29, 30

Ведущий 4. Благодарное человечество всегда будет помнить о мужестве и подвигах защитников Отечества. Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и независимость нашей Родины. Объявляется минута молчания.

(На фоне композиции «Минута молчания») (электронное приложение к конкурсу)

 

Слайд 31

Ведущий 1. В преддверии праздника Победы, мы от всей души хотим пожелать нашим ветеранам счастья, добра и мирного неба над головой!    

 Победа!

 Славная Победа!

 Какое счастье было в ней!

 Пусть будет ясным вечно небо.

 И травы будут зеленей!

 

Слайд 32

Ведущий 2.  Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный песням о войне, посвященный памяти тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Но есть память, которой не будет конца, - это ваша память.

 

Ведущий 3.  Просим жюри подвести итог конкурса и огласить результаты. Пока жюри подводит итоги нашего конкурса, мы хотели  бы задать несколько вопросов зрителям нашего праздника о песнях.

 

Назовите песню, посвященную русской девушке. Ее имя дали советские бойцы знаменитой ракетной установке (Катюша).

 

Эта песня о птицах, которые мешают спать солдатам. Название. (Соловьи).

 

В какой песне любовно поется о женском головном уборе? Ее пела Клавдия Шульженко («Синий платочек»).

 

Эта песня стала главной песней Великой Отечественной войны, гимном советского народа в борьбе против фашистов. («Священная война»)

 

 

 

 

Используемые источники:

Интернет ресурсы:

1. http://yandex.ru/video/search?p=1&filmId=67I7R76tUXI&text=видео%20начало%20войны&_=1446983980316&safety=1
2. DriveMusic.net

Любимые песни военных лет (песни, рассказы, фотодокументы) – “Советский композитор” - 1987.

3. http://melody24.net/search/Песни+Военных+Лет
4. http://muz-color.ru/?s=песни+военных+лет
5. https://yandex.ru/images/search?text=фото%20с%20войны%201941-1945&stype=image&lr=11310&noreask=1&source=wiz
6. http://cpacibodedu.ru/article/117-dokumentalbnoe_foto_velikoy_otechestvennoy_voynyi_1941_1945

 

 

Литература:

1. Рассказы о песнях. - М.: Музыка, 1995.
2. Песни. Рожденные в боях. - М.: Музыка, 1995.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru