Конкурс эрудитов "Великая Отечественная война" (сценарий мероприятия)

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (конкурс эрудитов между 9 и 10 классами) классный руководитель 9 класса МАОУ «Красноярская СОШ» Баймухаметова Аманбике Смагуловна, Кваркенский район Оренбургская область

Цели и задачи: • расширить знания учащихся о героической истории нашего народа, его боевых традициях; • полнее раскрыть историческое значение Победы над фашизмом; • способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины; • вызвать чувство законной гордости за свою страну, за доблесть и мужество ее защитников.

I. Вступительная часть. 1 åñëè ìû âîéíó çàáóäåì.MSWMM

24 июня 1945 года

Конкурс эрудитов: 1. представление команд.

II. Конкурсные задания Гейм 1 – «ТВОРЧЕСКАЯ РАЗМИНКА» найти больше заглавий произведений

ГЕЙМ 2 – «ИСТОРИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ» Вопросы о Великой Отечественной войне: 1. Когда сомкнулось кольцо блокады Ленинграда? 2. Чем являлся для Гитлера Ленинград? 3. Когда началось генеральное наступление немецких войск? Какая группа немецких войск осуществляла это наступление? 4. Назовите имя командующего Западным фронтом, защищающим столицу. 5. Кому принадлежат слова, облетевшие всю страну, сказанные перед последним боем «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва!» 6. Кто был командующим Юго-Западным фронтом? 7. Назовите имя командующего Сталинградским фронтом. 8. Когда вермахт обрушил удар на Курскую дугу? 9. Когда и кем было поднято Знамя Победы над рейхстагом? 10. Какие слова произнес В. В. Молотов в полдень 22 июня 1941 г., ставшие боевым девизом всех военных лет?

ГЕЙМ 3 – «О ГЕРОЯХ ПЕРЕКЛИЧКА»

ГЕЙМ 3 – «О ГЕРОЯХ ПЕРЕКЛИЧКА»

ГЕЙМ 3 – «О ГЕРОЯХ ПЕРЕКЛИЧКА»

ГЕЙМ 3 – «О ГЕРОЯХ ПЕРЕКЛИЧКА»

ГЕЙМ 4 – МУЗЫКАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «ЭХО ФРОНТОВОЙ ПЕСНИ»

Конкурс военных частушек. Ой, гармонь, моя гармонь, Только пальцем кнопку Под веселую гармонь По захватчикам – огонь! Ай да наша тетя Настя! Дай бог нашей Насте  Из берданки обера Вечером угробила! А наш дедушка Тарас Промахнулся в этот раз: Из ружья попал фашисту Не в живот, а в левый уши, Фон дер Дран развесил Разевает в страхе рот, Эта русская «Катюша» Упокой ему несет. Эх, яблочко, Да щечки красные, Будем русскую плясать На берлинской трассе мы! тронь! счастья! глаз!

ГЕЙМ 5 – «ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ В ИСКУССТВЕ»

Вопрос 2: Какой период Великой Отечественной войны отразил в своих картинах художник? Может быть, вы вспомните названия серии его картин?

Вопрос 3: Как называется картина художника? Где происходит изображенное в ней событие?

Вопрос 4: Каким событиям посвящена эта картина? Как она называется? Кто ее автор? Когда она была написана?

В о п р о с 5. Кто художник этого плаката? Когда он был создан?

Вопрос 6: Как называется центральная часть памятника- павшим в боях с ансамбля воинам нашей армии, фашистами?

ГЕЙМ 6 – «ЛИТЕРАТУРА ОГНЕННЫХ ЛЕТ» Вопрос 1: О каком стихотворении идет речь? Вопрос 2: Назовите эти три произведения К. Симонова. Вопрос 3. О каком литературном герое эти строки? Вопрос 4. Назовите основных действующих лиц повести Б. Васильева «А зори здесь тихие».

III. Заключение.

Наш гордый подвиг в дни войны, Живых и павших братьев Слава, И все, в чем мы воплощены – На мир святое наше право. А. Т. Твардовский