Конкурсная программа "Мама, папа, я - читающая семья"

"Мама, папа и я ­ читающая семья" Ведущий.  Дорогие друзья! Сегодня мы проводим конкурс «Мама, папа и я – читающая  семья». Самый лучший ваш друг­ это книга. Нет ничего увлекательней, замечательнее  книги. Чтобы много знать, надо много читать.  Сегодня в нашем конкурсе «Мама, папа и я – читающая семья» принимают участие   5  семьей: Семья ___________________________________, капитан команды_____________________ Семья ___________________________________, капитан команды_____________________ Семья ___________________________________, капитан команды_____________________ Семья ___________________________________, капитан команды_____________________ Семья ___________________________________, капитан команды_____________________ Оценивает конкурс жюри, в составе _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Итак, мы начинаем. Команды, вам всем удачи!  Визитная карточка семьи.  Каждая семья расскажет о себе и попробует доказать, что она  самая читающая. Расскажите  нам  о своих любимых книгах, авторах, темах чтения.  1 конкурс: Литературная разминка. Ведущий задает вопросы для всех команд. Кто  быстро и правильно ответит, тот получает 1 очко. 1) Из какой они сказки: Одноглазка, Двуглазка, Триглазка («Хаврошечка» )  2) Какая сказка заканчивается такими словами « «Сказка ложь, да в ней намек, добрым  молодцам урок»? (А.С Пушкин « Сказка о золотом петушке»  3) Что сильнее всех в сказке «Репка» (Дружба )  4) Как звали котенка в рассказе Н.Носова «Живая шляпа» ? (Васька)  5) Как звали мышей из мультфильма про кота Леопольда? (Серый и белый)  6) Сколько раз ходил старик из сказки А.С Пушкина к синему морю? (6)  7) Кто питался мочалками? (крокодил)  8) Кто на соревнованиях по прыжкам через яму поплатился за свое обжорство? (волк)  9) Это кто, попав на бал, сразу всех очаровал? (Золушка)  10) В каком городе есть улица Колокольчиков, аллея Ромашек и бульвар Васильков?  (В цветочном городе «Приключения Незнайки и его друзей»)  11) Как зовут волшебницу, которая боялась воды, и сколько лет она на умывалась?  (волшебница Бастинда не умывалась более 500 лет)  2 конкурс: прочитайте стихотворение С.Садовского  «Книгоглотатель». Ваша задача:  исправить ошибки Людмилы, которая неправильно называет авторов книг и неправильно  запомнила сюжеты прочитанных книг.   Людмила, здравствуй! Как дела?  Что так бледна? Болела?  Ты у меня ведь месяц не была.  Я все над книгами сидела.  По десять книг в иной читала день.  Сама дивлюсь – куда девалась лень ?   А что прочла ты?   Да не счесть всего,  Что я успела перечесть. А все же?   «Чук и Гек» Крылова,  «Каштанку» Маршака,  «Казаки» Льва Толстого,  Кольцова «Сын полка»,  Еще читала пьесы и поэмы,  Да разные статьи – о звездах, о луне.  И на другие темы.  Но более всего запало в память мне,  Как Буратино мчался на слоне,  И как лиса дарила сыр вороне.  Постой, да у тебя ведь каша в голове!  Подумай хорошенько, Мила!  Ты гору книг за месяц проглотила,  А лучше б толком ты прочла хоть две.  Ведущий. Давайте не будем такими, как эта Людмила. Будем читать книги и с пользой, и с толком. Русская народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем людей. Книги помогают понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо внимательно, вдумчиво, бережно. 3 конкурс: Кто здесь был и что забыл?   зеркальце («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» )   яичко («Курочка Ряба»)   ключик («Золотой ключик»)  бумажный кораблик (Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»») сапог (Ш.Перро  «Кот в сапогах»)  монетка   (Чуковский «Муха­цокотуха») Ведущий. А сейчас проведем поэтический турнир семейных команд. 4 конкурс: кто удачней  сочинит стихи по заданным рифмам. Библиотека Книжка  Дискотека Мальчика  Ура  Детвора  5 конкурс  «Узнай писателя»  Внимание на экран.  Представлены  портреты известных  писателей. На листе бумаги вы должны записать ФИО писателя. 6 конкурс   Литературная викторина для детей и родителей  1. Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар) 2. Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф­Наф) 3. Кто поранил Барбоса из сказки «Доктор Айболит»? (Курица) 4. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (хвостом) 5. Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? («Ребята,  давайте жить дружно!») 6. Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть) 7. Чей дом бежала заливать курица с ведром? (Кошкин дом) 8. Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной королевой? (Герда) 9. Название какого изделия из камня стало названием сборника сказов Павла  Бажова? (Малахитовая шкатулка) 10. Как звали двух братьев – собирателей сказок родом из Германии? (Братья Гримм) 11. Какой месяц был самый молодой в сказке «Двенадцать месяцев»? (Январь) 12. В чем была сила Черномора? (В бороде) 13. Какое слово в замке у Снежной королевы собирал Кай («Вечность») 14. На сколько лет заснула спящая красавица? (На 100 лет) 15. На сколько перевел часы принц в сказке «Золушка»? (На час назад) 16. Сколько щелчков проиграл поп в сказке А.С. Пушкина? (Три)  17. Где укрывались девочка с братцем, спасаясь от гусей­лебедей? (На берегу речки,  под яблоней, в печке) 18. Что болело у бегемотиков? (Животики) 19. Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал  милиционером? (Дядя Степа) 20. Кем был Мойдодыр? (Умывальников начальник и мочалок командир) 21. В «Трех толстяках» кукла наследника Тутти умела петь? (Нет) 22. Что потерял Питер Пен? (Свою тень) 23. Косточкой какой ягоды Мюнхгаузен выстрелил в оленя? (Вишни)  7   Конкурс   (для   родителей)   «Герой­   невидимка».      Каждой   команде   по   очереди зачитывается характеристика и описание поступков действующего лица книги; вы должны назвать его имя, произведение, в котором он действует, и автора книги. 1) «Это хороший тульский мастеровой, простодушный и даровитый, наивный, но с русской лукавинкой.   Он   совершил   диво   ­   дивное,   усовершенствовал   диковинку   заморскую   – подковал стальную аглицкую блоху. Ему в чужих землях райскую жизнь сулили, а он все же стремился на свою бедную родину, хотя там его ничего хорошего не ожидало» Автор книги говорил: «Там, где стоит имя этого героя, надо читать – «русский народ». О т в е т: Левша. Н.Лесков. «Левша» 2)   «Странное плавающее существо: получеловек – полулягушка, с серебристой чешуей, огромными выпученными глазами и лягушачьими лапами. Но когда это существо снимало очки и перчатки, то выяснялось, что в неведомом волшебном облике скрывался юноша 20 лет. Однако в своем получеловечьем виде этот юноша так пугал ловцов жемчуга побережья Аргентины,   что   получил   от   них   фантастическое   прозвище».  О   т   в   е   т:  Ихтиандр   – Морской Дьявол. А.Беляев. «Человек – амфибия». 3)  «Молодой   человек   18   лет   от   роду,   из   обедневшей   дворянской   семьи,   прекрасно владеющий   приемами   одного   из   самых   распространенных   в   семнадцатом   веке   видов спорта,   вступил   в   спор  с   верховным   представителем   церковной   власти   и   выиграл   его. Нашего гасконского дворянина отличает особое рыцарское, галантное отношение к дамам, он не лишен юмора, остроумия, сообразительности». О т в е т:  Д. Артаньян. А.Дюма. «Три мушкетера». 4) «Подруга мальчика, в детстве попавшего в волчью стаю и воспитанного там. Она была «… вся сплошь черная как чернила, но с отметинами, видными на свету, точно легкий узор на муаре. Никто в джунглях не захотел бы встать ей поперек дороги, ибо она была хитра, как шакал, отважна, как дикий буйвол, и бесстрашна, как раненый слон. Зато голос у неё сладок, как дикий мед, а шкура мягче пуха…». О т в е т: Багира. Р.Киплинг. «Маугли». 5) Ух, как у вас много мальчиков! Интересно, а кто занимается их воспитанием? Правда, это очень трудное дело? Вот мне недавно пришлось заняться одним мальчиком. Какой он был невоспитанный! Знаете, как он сидел? ­ подогнув под себя ногу. Кофе он пил прямо из кофейника, миндальные пирожки запихивал в рот целиком и глотал не жуя. А в вазу с вареньем залезал прямо руками и обсасывал их. Конечно, я запретила ему так себя вести. И, кроме того, этот мальчик был лишён всяких способностей к арифметике. Вам, наверное, уже   ясно,   кто   я   и   кто   этот   мальчик,   которого   я   стараюсь   воспитать?   (Мальвина   и Буратино, А. Толстой "Золотой ключик и Приключения Буратино")  8 Конкурс:  в карточках указаны предметы, герои, по которым  вы должны догадаться,  что это за сказка 1. 2. 3. 4. 5. Бутылочка с надписью «Выпей меня», кролик, розы, Чешырский кот, девочка –  «Приключения Алисы в стране чудес» Стая уток, облака, лягушка, прутик – «Лягушка путешественница» Надпись «Посторонним «В»», пчела, воздушный шарик, поросенок, горшочек с  медом, дуб – «Винни­Пух и все­всве­все…» Цветок в горшке, ласточка, принц­эльф, мышь, жаба – «Дюймовочка» Землянка, старик с рыболовной сетью, разбитое корыто, золотая рыбка, старуха­ царица – «Сказка о рыбаке и золотой рыбке»  9 Конкурс.   Сказочные  чудесные предметы  в наше время имеют другие, современные  названия. Ваша задача найти эти названия  Ковёр­самолёт ­ дельтаплан. Огниво ­ зажигалка; Кольчуга ­ бронежилет; Гусли ­ гитара, магнитофон; Клубок ­ путеводитель, компас; Меч ­ ружье, пистолет; Конёк ­ горбунок ­ мопед; Ступа ­ вертолёт, ракета; Метла ­ пылесос; Корыто ­ стиральная машина Жюри подводит итоги конкурса, награждает победителей и участников турнира. Загадки для зрителей. 1.Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите, как звали ее? (Красная шапочка) 2. Носик – круглым пятачком, Им в земле удобно рыться,  Хвостик маленьким крючком, Вместо туфелек – копытца. Трое их, и до чего же Братья дружные похожи! Отгадайте без подсказки,  Кто герои этой сказки? (Ниф­Ниф, Нуф­Нуф, Наф­Наф) 3. Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке, Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (3 медведя) 4. Сейчас потолкуем о книжке другой – Тут синее море, Тут берег крутой… Старик вышел к морю. Он невод забросил. Кого он поймает? И что он попросит? (Золотая рыбка) 5. Появилась девочка в чашечке цветка. А была та девочка чуть больше ноготка. В ореховой скорлупке девочка спала. Вот какая девочка, как она мала! Кто читал такую книжку, знает девочку­ малышку? (Дюймовочка) 6. Скорей бы близился вечер И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал. Никто во дворе не узнает, Откуда  я, как я зовусь, Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь. (Золушка) 7. С грядки старушка цветок сорвала, Девочке Жене его отдала. В цветке, лепестках есть волшебная сила, Их девочка Женя о чем­то просила. Что надо сказать, лепестки обрывая? Как называется сказка такая? (Цветик ­ семицветик) 8. А теперь про чей­то дом Разговор мы поведем... В нем богатая хозяйка Припеваюче жила, Но беда пришла нежданно –  Этот дом сгорел дотла. (Кошкин дом) 9. Летела стрела и попала в болото, А в том болоте поймал ее кто­то. Кто, распростившись с зеленою кожей, Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна Лягушка) 10. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться, Очень вкусная вода в ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка) 11. Отворили дверь козлята И пропали все куда­то. (Волк и семеро козлят) Лист оценивания  для жюри 1 команда 2 команда 3 команда 4 команда 5 команда  Название конкурса Визитная карточка  семьи   Литературная  разминка Исправь  ошибки  Людмилы Кто здесь был и что  забыл? Стихи  по заданным  рифмам Узнай писателя Литературная  викторина для детей и родителей «Герой­ невидимка» По предмету узнай  героя Другие названия  Итого