Деловая игра «Экономика семьи и домашнего хозяйства»

Цели:

                   формировать знания о структуре семейного бюджета, умения планировать расходы, доходы семьи, определять семейный бюджет;

                   способствовать развитию познавательного интереса, мыслительных процессов;

                   способствовать воспитанию бережливости, предприимчивости.

Подготовка:

1.      Классы готовятся к игре как семьи - фамилия, распределение членов семьи, их представление главой семьи

2.      Таблички с фамилиями семей — участников

З. Заготовка для оформления итогового отчета — коллажа по итогам игры

4.      Презентация

5.      Стихотюрение о семье

6.      Музыка

7.      Консультант

8.      газета Ижра

9.      метки дл рефлексии

Организационный момент.

Здравствуйте гости и участники нашего мероприятия.

На уроках социально - бытовой ориентировки кому то предстоит пройти, а кто-то уже познакомился с разделом «Экономика семьи и домашнего хозяйства». И сегодня мы потренируемся в ведении домашнего хозяйства, попробуем произвести некоторые расчеты, представим зебя хозяевами или полноправными членами семьи.

На наше мероприятие вы приглашены не как классы, а как семьи. Предоставим вам слово для знакомства.

• Представление семей. В семейном кругу мы с вами растем Основа основ — родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ — родительский дом.

Что может быть семьи дороже? Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожаю— в путь с добром!

А я хочу представить жюри

Задание 1. Расшифровать слово.

В качестве разминки предлагаю всем семьям расшифровать ключевое слово нашей встречи. Вы получаете карточки с заданиями, производите расчеты, с которыми регулярно сталкиваются все семьи, полученные ответы будут соответствовать буквам, из которых вы составите ключевое слово.

7-9 классы

Буква 1.                гр масла по 80 руб. за кг

Буква 2. 1) шт. яиц по 25 руб. за десяток

Буква З. 0 5 кг риса по 18 руб. за кг

Буква 4. 2 пачки творога по 15 руб. за каждую Буква 5. 400 гр. колбасы по 100 руб. за 1 кг. Буква 6. 4 булки по 5 руб. за 1 шт.

5-6 классы

Буква 1. 2 коробка спичек по 4 руб. за 1 коробок

Буква 2. 10 шт. яиц по 25 руб. за десяток

Буква З. 0,5 кг риса по 18 руб. за 1 кг

Буква 4. 2 пачки творога по 15 руб. за каждую Буква 5. 2 кг муки по 20 руб. за 1 кг Буква 6. 4 булки по 5 руб. за 1 шт.

Ответы с расчетами передадите жюри. Итак, ключевое слово БЮДЖЕТ.

-      Что такое бюджет? (ответы детей)

Бюджет - это структура доходов и расходов за неделю, месяц или год.

-      Уго такое доход? (ответы детей)

Доходы - это денежные средства, получаемые от предприятия или государства.

-      Что такое расход? (ответы детей)

Расходы - это затраты, издержки, потребление.

-      Бюджет семьи можно представить в виде весов. На одну чашу тэмещаем доходы семьи, на другую чашу ставим расходы.

                              доходы           расходы

-      Как вы думаете, какая чаша весов должна перевешивать, чтобы семья жила в достатке и все семейные нужды были исполнены? (ответы детей)

Задание 2. Распределить расходы и доходы.

-      Предлагается список. Ваша задача — разделить на 2 группы: доходы и расходы.

(Зарплата, коммунальные услуги, пенсия, пособие, электроэнергия, стипендия, плата за телефон, млата за дет/ сад, поход в театр, покупка хозяйственных принадлежностей, транспортные расходы, расходы на питание.)

доходы        расходы         Бюджет семьи   

Задание З. Рассчитать доходы вашей семьи за месяц.

Зарплата отца плотника — 7000 руб.

Зарплата мамы продавца - 9000 руб.

Стипендия сына — 460 руб.

Пенсия бабушки — 8000 руб.

Задание 4. Распределить расходы семьи.

-               Впиши в соответствующие графы следующие расходы:

Молоко, мыло, билет на автобус, кастрюля, книга, билеты в цирк, картофель, зубная паста, квартплата, мебель, холодильник.

Задание 5. Рассчитать расходы семьи за месяц

Питание - 15 000 руб

Квартплата и коммунальные услуги свет, газ / - 2800 руб

Хозяйственнс- бытовые нужды - 500 руб

Прочие нужды / лекарства, театр, кино / - 1000 руб

Затраты на одежду -4000руб

Транспортные расходы - 2000руб

Итого — 25300 руб

-               Проанализируйте и рассчитайте, уважаемые семьи, есть ли экономия средств в этой семье? Куда можно истратить эти деньги?

Задание 6. Как сэкономить?

Но случаются так, что семьи попадают в сложные ситуации, когда денежных средств на необходимые нужды просто не хватает. Посовещайтесь в семьях и дайте советы, как можно сэкономить денежные средства когда денег в наличии немного.

-               Ремонт обуви своими руками.

-               Ремонт одежды своими руками.

-               Можно экономить электроэнергию.

-               Отказ от курения и спиртного.

-               Закаливание организма, занятие спортом, отказ от лекарств.

-               Своевременное утепление окон, балкона, дверей, чтобы было тепло и не было трат на лекарства.

-               Бережное использование личного имущества, уберегает его от ненужного ремонта и покупки нового.

-               Заготовка на зиму картошки, лука, квашеной капусты, мяса, солений, варенья, маринадов.

Итог. Рефлексия.

Вывод: Семейный бюджет - это искусство лавирования между возможностями и потребностями. Добиться этого позволяют учет, планирование, экономия и поиск допслнительных заработков.

-               Я предлагаю нашим участникам — семьям оценить слаженность работы своей семьи,

-               Мы поработали слаженно, дружно, успешно      желтая карточка

-               У нас не всегда была слаженная работа в семье  синяя карточка

-               К сожалению, нам не удалось поработать дружно - красная карточка

-               Посовещайтесь и поднимите карточку, соответствующего цвета. - Итак, слои) жюри для подведения итогов.