Конспект дыхание растений

Тема урока: «Дыхание растений».

            Цель урока: изучить новый материал.

Задачи: познакомить учащихся с дыханием растений; показать различия и взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза; обратить внимание на необходимость сохранения чистоты воздуха.

Оборудование: комнатные растения, таблица «Клеточное строение листа».

Методы: беседа, рассказ, работа в тетрадях.

Ход урока:

1.      Организация урока.

2.      Проверка домашнего задания:

1)      Фронтальная беседа.

• Какое строение имеют клетки листа, в которых осуществляется фотосинтез?
• Какие вещества необходимы для минерального питания растений?
• Как доказать, что для образования органических веществ необходим свет?
• Какие виды удобрений вы знаете? Как влияет на рост растений калий, фосфор, азот?
• Какое значение имеют зеленые растения для жизни на Земле?
• Что такое корневое давление? Почему нельзя поливать растения холодной водой?
• Вопросы учебника.

     3.  Сообщение темы и цели урока.

     4.  Изучение нового материала:

1) Значение дыхания вообще и для растений, в частности. (Рассказ с элементами беседы.)

2) Сравнение процессов дыхания и горения. (Беседа.)

3) Сравнение процессов фотосинтеза и дыхания. (Рассказ с элементами беседы.)

4) Вредное влияние загрязнения воздуха на интенсивность дыхания растений. Защита комнатных растений от пыли. Необходимость рыхления почвы. Режим хранения семян. (Рассказ с элементами беседы.)

Закрепление.

1)      задание в рабочей тетради.

5.        Домашнее задание: параграф, вопросы в конце параграфа.

6.        Подведение итогов урока.