Конспект физкультурного досуга в старшей группе

«Птичий переполох»

Задачи:  Развивать ловкость, быстроту, внимание;

                закреплять основные виды движений – прыжки, пролезание в обруч,  

сохранение  равновесия, бег в подвижных играх.                                                           Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.                                    Поддерживать командный дух, желание победить.

Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие,  бережное отношение к живой природе.                                               

Материал:  эмблемы для команд («Снегири», «Синички»); ТСО,  письмо, дупло с сюрпризом (орешками, фишки - зёрнышки, 2 мольберта с разрезными картинками снегиря и синички;  спортивный инвентарь: флажки, колечки, маленькие мячики, корзины, кегли, стойки для обручей, обручи, пеньки, ворота, бруски.

                                             Ход досуга:

                                                                    Дети под музыку марша входят в зал                                             и становятся друг против друга в шеренги.                                               На груди приколоты эмблемы с изображением птиц.

Ведущий: Сегодня мы отправимся в лес и посмотрим, какие птицы там зимуют. Ответы на загадки будут название ваших команд.

1. Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери.

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это… снегири.

2. Жёлтые брюшки,

Синие спинки,

Птички-невелички,

Звать их всех… синички.

- Всё кругом белым-бело,

Много снега намело,

Замело кусты, траву,

И осеннюю листву.

Загрустили наши птицы,

Чем в лесу им поживиться?

Про лесные все дела

Знает мудрая сова.

Вы послушайте, друзья,

Что расскажет вам она.

Сова (ТСО):

- Я вчера в лесу летала и сороку увидала. Письмецо она нашла возле старого дупла. Мне она его дала.

 «Самых ловких приглашаю, очень вкусно угощаю. Для гостей в домишке есть всё, что хочется, поесть:

    И орешки, и грибочки,

    И коренья, и листочки.

    Много всякой пищи

    У меня в жилище».

- Как вы думаете, от кого это письмо? (от белки)

Я вас приведу к дуплу,

Но сначала посмотрю: кто тут ловкий, смелый, быстрый и умелый!

Ведущий: Ну, что, птички снегири, синички,

Покажем сове, какие мы быстрые и смелые, ловкие и умелые?

Выпрямите, птицы, спинки,

Проведём скорей разминку!

                                                 Разминка

Птички всё летали, крыльями махали.                - руки вверх-вниз

На дорожку сели                                                 - присели

Вправо посмотрели, влево посмотрели               - повороты головы в стороны

Зёрна поклевали                                                  - наклоны головы вперёд

Лапочки размяли                                                 - прыжки на двух ногах

Друг за другом встали                                         - построение в команды

- Начинаем наши соревнования быстрых, смелых, ловких. За каждую победу в эстафете команда  получает зёрнышко от совы. По количеству зёрнышек узнаем победителя. Каждая эстафета закончена, когда последний из участников коснулся первого. Команды, на старт!

                                        1 эстафета «Перелёт птиц»

Капитан команды берёт за руку по одной птичке и перебегает с ней в гнездо, которое находится на другой стороне зала, оставляет её там и возвращается за другой.

                                      2 эстафета «Весёлые птички»

Каждая из птиц прыгает из обруча в обруч с колечком в руках до стойки, одевает колечко на стойку, возвращается бегом обратно.

                                 3 Конкурс капитанов (вожаков стай)

По сигналу нужно подбежать к столику и собрать разрезанную на части фотографию соперника (вожак синичек собирает снегиря, вожак снегирей - синичку)

                                       4 Эстафета «Ловкие птички»

Игрок подбегает к обручу, пролезть в него, бросает маленький мяч в корзину, возвращается бегом к команде.

                                   5 Эстафета «Выносливые птицы»

Каждый из участников сначала пробегает по пенькам, затем на четвереньках проползает под воротами, перепрыгивает на двух ногах через брусочки и возвращается бегом.

                                             Подведение итога подсчётом фишек-зёрнышек.

Сова (ТСО):

Убедилась много раз:

Нет тут слабеньких у вас.

Быстро справились с заданиями.

Выполняю обещание.

Дружно все к дуплу пойдём

Угощение там найдём.

                                             В дупле угощения: орешки сладкие и грибочки.

Ведущий:

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как зимой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их – не счесть.

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для них тепло.

Не богаты их корма –

Горсть зерна нужна.

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

Разве можно забывать

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось.

Дети благодарят сову и выходят из зала    «змейкой» между деревьев.