Конспект классного часа для 4 класса на тему: "Давайте познакомимся"

Классный час на тему

«Знакомство»

Цель: создание благоприятной и доброжелательной атмосферы для
знакомства и сплочения коллектива.
Задачи:
1. Организовать знакомство учащихся друг с другом.
2. Провести игры и упражнения на самопрезентацию и поиск общих
интересов.
3. Способствовать формированию доброжелательных отношений в классе.
План:
1. Организационный момент
2. Подведение к теме занятия
3. Основная часть:
а) «Звездный экспресс» отправляется в путешествие
б) Станция первая: «Анкета»
в) Станция вторая: «Песнялэнд»
г) Станция третья: «Интервьюжен»
д) Станция четвертая: «Дум-думыч»
е) Конечная станция
4. Подведение итогов. Рефлексия

Ход занятия
(Перед тем как войти в зал, всем участникам вручаются билеты. В записи звучит шум
вокзала).
-Внимание! Внимание! Поезд «Звездный экспресс» отправляется с пятой платформы
третьего пути. Нумерация вагонов - с хвоста поезда. Пассажиры, просьба занять свои
места согласно купленным билетам. Провожающих просим покинуть вагоны. Счастливого
пути!
-Сегодня вашей  проводницей буду я. Ольга Петровна.(Звучит сигнал
отправления поезда)
-Уважаемые пассажиры, просьба предъявить ваши билеты! (проверка билетов в
соответствии со списком класса).
- Каждому из вас, после того, как назовут ваше имя и фамилию, необходимо будет встать,
показать свой билет и представиться
-Ну, что ж, мы желаем всем счастливой дороги, приятных попутчиков и хорошего
настроения.
-Дорога, поезд, вагон странным образом объединяют людей. Иногда незнакомому
попутчику гораздо легче открыть душу и рассказать о своих мечтах
-В дороге очень быстро завязываются знакомства и часто звучат самые неожиданные
вопросы.
-Пора знакомиться и нашим пассажирам.
-Вот мы и приближаемся к первой станции под названием «Анкета».
- Ребята, среди вас есть те, кто заполнял анкеты? Поднимите руки
- Вас достаточно много. Давайте попробуем заполнить одну из таких анкет все вместе.
Как вы думаете, получится? А какая графа в нашей анкете будет первой? (Имя)
- На самом деле, это очень просто. Я говорю «три-четыре», и каждый из вас громко
произносит свое имя. Итак, три-четыре!
- Нет, так ничего не понятно! Может быть, будет лучше, если вы хором скажите имена
своих соседей справа? Готовы? Три-четыре!
-Опять ничего не понятно! Может быть, будет лучше, если вы хором скажите имена своих
соседей слева? Готовы? Три-четыре!
- Ну, вот и хорошо, вы уже познакомились со своими соседями. Мы уверены, что за
время поездки вы узнаете имена всех пассажиров нашего вагона!
-Уважаемые пассажиры, наш поезд прибывает на станцию «Песнялэнд». Время стоянки -
5 минут. И мы предлагаем вам спеть вместе с нами.

- Вы наверняка знаете песню «Голубой вагон бежит качается». Знаете?
-Внимание! Внимание! Экспресс «Звездный» отправляется с третьего пути. Пассажиры,
просьба занять свои места. Поезд отправляется на следующую станцию: «Интервьюжен».
Каждому из пассажиров необходимо интересно и оригинально рассказать о своём соседе.
-Внимание! Внимание! Передаем прогноз атмосферы отношений в нашем поезде.
Горизонт ясен и никакого тумана. Ответственность за погодные условия в нашем поезде
несут сами пассажиры.
-Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Дум-думыч». Время стоянки
10 минут.
-Итак, по всему видно, что вы немного освоились в нашем вагоне. Ничего так не помогает
скоротать время в пути, как интересный кроссворд или головоломка. Мы вам предлагаем
решить задачи на логику. Кто знает ответ – поднимает руку.
-Можно ли разделить пять конфет между пятью ребятами так, чтобы каждый получил по
конфете и одна осталась в коробке?
-Два отца и два сына съели три апельсина. По сколько съел каждый из них?
-У Алеши 7 самолетиков. Если ему подарят еще 5 самолетиков, то у него их станет на 6
больше, чем у Ромы. Сколько самолетиков у Ромы?
-Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. Как
зовут гражданина?
-Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат?
-Что в человеке есть одно,
А у вороны — двое,
В лисе не встретится оно,
А в огороде — трое.
-Ум наоборот.
-Внимание! Поезд отправляется немедленно! Просьба занять свои места.
-Нy вот, наш поезд подъезжает к станции назначения. Было бы логичнее, если бы
конечная станция называлась «Финиш», но наш поезд прибывает на станцию «Старт».
-Мы желаем вам удачного старта в новом учебном году в ваших начинаниях и надеемся,
что наше совместное путешествие помогло вам чуть-чуть получше узнать друг друга и
найти новых друзей.
-Просим пройти всех пассажиров на платформу. Если вам понравилось наше путешествие
и вы хотели бы запомнить его, просим сдать свои билетики. Их вы можете приклеить на
доску.
-До новых встреч!