конспект классы моллюсков

Тема урока: «Классы моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие».

            Цель урока: выделить особенности строения и приспособленность к условиям обитания брюхоногих, двустворчатых и головоногих моллюсков; расширить знания о разнообразии моллюсков, показать их роль в природе и практическое значение для человека.

Задачи: расширить представления учащихся о типе моллюсков.

Оборудование: таблица «Тип Моллюски», натуральный объект: виноградная улитка, беззубка.

Методы: беседа, рассказ, демонстрация животных, таблиц, рисунков, работа с микроскопом.

Ход урока:

1.      Организация урока.

2.      Проверка д/з:

1) Самостоятельная работа по карточкам, дидактическому материалу.

2) Фронтальный опрос:

• В чем проявляются особенности внешнего строения моллюсков?
• Как передвигаются моллюски и как это связано с особенностями их стрения?
• Каковы защитные приспособления у моллюсков?
• По каким признакам моллюсков можно отличить от других животных?
• Какие особенности строения пищеварительной системы позволяют моллюскам питаться твердой растительной пищей?
• В чем проявляется взаимосвязь строения дыхательной системы моллюсков со средой их обитания?

                  2.  Сообщение темы и цели урока.

                  3.  Изучение нового материала:

1) Класс Брюхоногие.( Рассказ с элементами беседа.)

2) Класс Двустворчатые.( Рассказ с элементами беседа.)

3) Класс Головоногие.( Рассказ с элементами беседа.)

      4.    Закрепление.

1) задание в рабочей тетради.

Домашнее задание: параграф, вопросы в конце параграфа.

5.        Подведение итогов урока