Конспект квест-игры по экологии «Путешествие по лесным тропинкам»

Конспект квест-игры по экологии «Путешествие по лесным тропинкам»

Цель: Формировать у детей старшего дошкольного возраста целостное представление о бережном отношении к природе.

Задачи:

1. Уточнить и обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни человека, закрепить полученные знания об обитателях леса.

2. Укреплять мышцы языка, растягивать подьязычную уздечку, выработка подьема языка вверх.

3. Укрепление мышц туловища и конечностей. Улучшение функции дыхания, укрепление диафрагмы легких.

3. Воспитывать у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранения красоты и богатства родной природы.

Материалы и оборудование:

Интерактивная доска, компьютер, конверты с заданиями, плакат – пазлы, «мусор»для игры.

Ход занятия.

Физ.инструктор: - Ребята,  а вы любите  путешествовать? Тогда мы с вами отправимся в путешествие, но с начало надо проверить вашу готовность к нему. Преодолеть все трудности, сделать дорогу весёлой и радостной нам поможет песня

Упражнение «У нас хорошая осанка».

У нас хорошая осанка - Встать прямо, руки вдоль туловища.

Мы свели лопатки - Свести лопатки. (Руки приставить к поясу). - 2 раза.

Мы походим на носках - Повернуться на носках вокруг себя.

Мы пойдём на пятках. - Повернуться в обратную сторону на пятках.

Мы бодры и веселы, начинаем наше путешествие.

Наш путь не близок: идти будем лугом, полем, через густой лес. (Обычная ходьба парами).

Вот мы с вами на природе. Давайте посмотрим вокруг в бинокль - какая здесь красота. (Повороты головы влево и вправо).

А какой свежий воздух. Нужно подышать (Сделать несколько глубоких вдохов и выдохов).

Вот дорога идёт через луг со скошенной травой. (Ходьба попеременно: то на носках, то на пятках).

Смотрите, а здесь траву ещё не скосили, она очень высокая. (Ходьба с высоким подниманием бедра).

Мы почти добрались до леса, но на нашем пути выросли огромные кусты. Нам нужно через них перепрыгнуть и мы окажемся в лесу. Вот мы и в лесу.

Во время прогулки мы будем делать остановки. На каждой полянке будет спрятан конверт от Старичка – лесовичка,где вам предстоит выполнять различные задания, которые приготовил он для вас. (Переход на следующий слайд)

Логопед: - Лесовичок очень любит слушать песни,а чтобы петь красиво песни, надо научиться выговаривать правильно все звуки, сейчас мы потренируемся, сделаем гимнастику для языка, лесовичок оставил нам подсказку – осеннее дерево, а на что похожи картинки-да это же наши упражнения(отрываем листик и выполняем упражнение.

Логопед: - Остановка вторая. Ищем на полянке конверт, нашли. Задание от Старичка-лесовичка: отгадайте с какого дерева листок?, (Дети отгадывают, чем может угостить лес.)поможем лесным жителям сделать запасы на зиму

.

Эстафета «Грибы-ягоды»(физ.инструктор)

Логопед: - Ой, какие вкусные запасы.

Логопед: - Мы добрались до следующей полянки. Ветер чуть не сдул наш конверт. Ребята, жители леса готовят свои лесные домики к зиме и им нужно много осенних листьев – укрыться от холода , давайте поможем ветру сдуть последние листья – дыхательная гимнастика.

Логопед: - Наше путешествие подходит к концу. Но мы нашли еще один конверт. Что же в нем спрятано? Воспитатель достает варежки. – Ребята, на улице много снега? А чтобы он до нового года не растаял, вам задание сделать волшебную варежку: прикрепить  к ней снежинку и каждый день на нее дуть, чтоб была снежная красивая зимушка-зима.