Конспект мероприятия "Энергосберегающие технологии"

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым

«Симферопольский колледж радиоэлектроники»

План проведения открытого занятия

по дисциплине ПД. 02 Физика

Тема занятия: «Внеклассное мероприятие по физике, в рамках недели «Энергосберегающих технологий»

Специальность: 11.02.10  Радиосвязь, радиовещание и телевидение

г. Симферополь

2022г.

Энергосберегающие технологии

Внеклассное мероприятие по физике, в рамках недели «Энергосберегающих технологий»

Подготовил преподаватель физики Гресько П.А.

Всероссийский диктант по энергосбережению в сфере жилищно-коммунального хозяйства «E-ДИКТАНТ» — это интерактивный онлайн-тест, содержащий вопросы разного формата по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в сфере ЖКХ. Диктант проводится с 2020 года и собирает десятки тысяч неравнодушных жителей со всей страны, помогая не только проверить свои знания в этой области, но и подсказать, как можно грамотно потреблять энергетические ресурсы в быту, экономить семейный бюджет и своими действиями заботиться об экологии. 

Задачи диктанта:

1.  Привлечение внимания общества, средств массовой информации к проблемам энергосбережения в сфере ЖКХ.

2.  Повышение уровня грамотности потребителей жилищно-коммунальных услуг, стимулирование использования в быту энергосберегающих технологий.

3. Предоставление возможности всем желающим проверить свои знания по энергосбережению в сфере ЖКХ.

По окончании участия в диктанте по энергосбережению в рамках проведения недели энергосберегающих технологий проведено внеклассное мероприятие «Исследовательская конференция», по альтернативным источникам энергии. Участвовали студенты 1- курса, которые подготовили доклады по данной тематике.

Цели мероприятия 

методическая:   

·                    - совершенствовать методику организации деятельности  обучающихся на занятии с применением информационно-компьютерных технологий;

·                    Рассмотреть основные понятия энергосбережения

·                    Рассмотреть альтернативные источники энергии, их преимущества и недостатки

·                    Научить студентов  самостоятельному поиску информации, развить критическое мышление, поиску альтернативному решению задач

·                    Повторение физических основ производства и передачи электроэнергии

дидактическая:

 - расширять знания по специальности, формировать умение самостоятельно применять полученные знания  на  практике.

 воспитательная:

  - способствовать развитию интереса к своей специальности;

  - воспитывать целеустремленность, добросовестное отношение к труду;

  - анализировать умственную деятельность  обучающихся.

Формирование ОК и ПК

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Оборудование: ноутбук, проектор.

Ход мероприятия

Вводное слово преподавателя.

В 1992 г. в Бразилии, в Рио-де-Жанейро, состоялась конференция Организации Объединенных  Наций (ООН) по окружающей среде и развитию.

На ней присутствовали представители 197 стран мира.  На конференции была принята так называемая «Программа устойчивого развития».           Основная идея этой программы состоит в том, что на всех уровнях современного общества - межгосударственном, государственном, местном, индивидуальном –должны быть приняты меры по предотвращению всемирной экологической катастрофы. 

Ключевую роль в предотвращении экологической катастрофы играет  ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ.

Эффективное использование энергии – ключ к успешному решению экологической проблемы!

Слово «энергия» происходит от греческого слова energeia – действие, деятельность.

Энергия – это общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи.

Энергия – это физическая величина, характеризующая способность тел совершать работу.

Понятие энергии связывает все явления природы. Закон сохранения энергии, один из законов, согласно которому важнейшая физическая величина – энергия сохраняется в изолированной системе. Этому закону подчиняются все без исключения известные процессы в природе.

Развитие человеческого общества всегда было связано с энергетикой: чтобы добыть руду, выплавить металл, построить дом, сделать любую вещь, - нужно затратить энергию. А потребности человечества непрерывно растут.

Развитие человеческого общества всегда было связано с энергетикой: чтобы добыть руду, выплавить металл, построить дом, сделать любую вещь, - нужно затратить энергию. А потребности человечества непрерывно растут.

К сожалению, запасы используемых видов топлива (уголь, нефть, природный газ) не безграничны. Миллионы лет понадобилось природе, чтобы создать запасы топлива, а расходуются они гораздо быстрее. По оценкам экспертов, разведанных запасов топлива хватит примерно на 175 лет. Конечно, будут разведаны новые месторождения, но будет и возрастать потребление энергии. Если даже эксперты и ошиблись, все равно запасы топлива не беспредельны, они будут рано или поздно исчерпаны.

Человечеству приходится уже сегодня искать новые источники энергии. Самым заманчивым, конечно, является использование "вечных", возобновляемых источников энергии - энергии солнца, ветра, воды, геотермальной энергии

Сегодня вашему вниманию представлены исследовательские работы студентов по видам и применению альтернативных источников энергии

Выступления студентов.

Скачано с www.znanio.ru