Конспект ООД на тему "Украсим кружку"

Конспект занятия

 по аппликации в средней группе        

 на тему: «Украсим кружку»

Цель: тренировать навыки работы с бумагой, формировать умение правильно держать ножницы и пользоваться ими, формировать навыки вырезывания. Учить слушать воспитателя, отвечать на вопросы, развивать речь.

Задачи:

1.Образовательные:

Учить создавать узор для украшения кружки.

2.Воспитательные:

Продолжать развивать эстетическое восприятие, художественно-творческие способности.

3. Развивающие:

Закрепить занятие о цветах: красный, синий, желтый.

Развивать мелкую моторику рук.    

          Ход занятия:

Организационная часть: Дети, какое у вас настроение?  (Хорошее)

Давайте, поделимся хорошим настроением.  (Улыбнемся)

Игровой момент: Пришел Мишка и говорит: Вчера приходили зайчики и случайно разбили кружки. А завтра придут лисички и теперь у меня нет кружек, чтобы напоить чаем гостей. Нужно Мишке помочь.

Как вы думаете, из какого материала были сделаны кружки (из стекла)

Эти кружи безопасные ?  Почему? (можно разбить, порезаться можно, они хрупкие). Какие предметы еще сделаны из стекла. (посуда,окно,зеркало)

Посмотрите, я купила вот такие кружки, но они без украшений.

Может украсим наши кружки для Мишки.

2.Сообщение темы занятия.   

- Сегодня мы с вами и будем украшать кружки  для  гостей, которые придут к Мише.

Аппликация.

3.Рассматривание образца.

Показываю кружки

- Это что? кружки

- А свои  кружки мы будем украшать вот так.

(Открываю образец).

- Давайте внимательно рассмотрим, как украшена эта кружка ( горошинами). Кружочки, из какой геометрической фигуры

 4.   Показ порядка выполнения работы.

Сначала, нужно вырезать кружки и наклеить на кружку.

- Сейчас я покажу, как сделать такой же узор на  кружке

5.Физминутка «Ветер дует нам в лицо»

6. Самостоятельная работа детей.  

7. Итог. 

- Какие красивые кружки  у вас получились.

- Вам нравятся?

- А вам, наши гости?

- Я думаю, Мишкины гости с удовольствием попьют чай из ваших кружек.

- Какое занятие у нас сейчас было?

- Что мы делали?

-Что было самым легким. Трудным ?