Конспект открытого урока истории в 9 классе по теме «Гражданская война в России»

·         Образовательная: сосредоточить внимание учащихся на вопросах гражданской войны; выяснить причины поляризации общественных сил, раскрыть основные этапы, итоги и историческое значение Гражданской войны.

·         Развивающая: развивать умение работать с фактическим материалом, документами. Развивать навык подготовки сообщения, работы с различными источниками информации. Развивать умения учащихся делать выводы.

·         Воспитательная: воспитывать чувство сопереживания трагическим событиям Отечественной истории, раскрыть трагедию всего населения России.

Задачи:

·         Формировать у учащихся представление о Гражданской войне в истории России. 

·         Развивать навыки  самостоятельной работы, формулирование задач, определение путей их решения, умение анализировать и делать выводы.

·         Воспитывать чувство справедливости и нравственности, помочь учащимся выработать собственную позицию по отношению к событиям того времени.

·         Оборудование: учебник, презентация, видеопроектор, экран, карта, портреты участников Гражданской войны, плакаты времен Гражданской войны.

 

Ход урока: 

1.     Орг.момент

 

Вступительное слово учителя:

Сегодня мы с Вами еще раз перелистаем страницы нашего прошлого. Более 80 лет назад кончилась гражданская война, но все эти годы она продолжалась между историками в толковании ими того времени – времени драматических и трагических потрясений в России. 
Гражданская война в России – это особая страница нашего прошлого, когда произошло столкновение различных политических сил, социальных групп, отдельных личностей. Трагическими последствиями этой войны стали раскол общества на «своих» и «чужих». Независимо от того, кто победил, главной жертвой Гражданской войны был народ. 

 

2.Проверка домашнего задания:

1.  Дата второго съезда Советов: 26 октября 1917 года.

2. Какие вопросы предложил решить Ленин на 2 съезде Советов?/о мире, о земле, о власти/.

3. Что означал Декрет о мире? /Выход России из войны, призыв к воюющим странам к миру без аннексий и контрибуций. Аннексия – насильственный захват территории другого государства.Контрибуция – платежи, налагаемые странами победителями на побежденные в войне страны./

4. В чем состоял декрет о земле? /Землю конфисковали безвозмездно у помещиков и распределили между крестьянами безвозмездно/

5. Почему Ленин пошел на это?

6. Что провозгласил Декрет о власти? /Власть повсеместно переходит к Советам рабочих, солдатских и крестьянских депутатов./

7. Что это за документ «Декларация прав народов России»? /В ней были определены положения, определявшие национальную политику Советской власти: равенство, суверенность, право на самоопределение, отмена национальных и религиозных ограничений, свободное развитие национальных меньшинств/

8. Кто и когда принял  этот документ? /2 ноября 1917 года, Советское правительство/

9. Какие еще важные решения были приняты советским правительством? /ликвидировано сословное деление общества, уравнены в правах женщины и мужчины, церковь отделена от государства, образован РКСМ/.

10. Какие вопросы должно было решить Учредительное собрание? /утвердить принятые советской властью документы/

11. Оно сделало это? /нет/

12. Какова судьба Учредительного собрания? /В ночь с 6 на 7 января 1918 г. ВЦИК принял решение о роспуске Учредительного собрания/

13. Какой орган продолжал оставаться высшим органом народной власти?

/Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов/

14. Когда была принята первая Конституция России? /в 1918 году/

15. Высший орган власти по Конституции: Всероссийский съезд Советов.

16. А в промежутках между съездами: ВЦИК. /Высший законодательной, распорядительный и контрлирующий орган советской власти с 1918 по 1937 год/

17. Исполнительная власть: СНК. /название высшего органа исполнительной и распорядительной власти с 1918 по 1946 г./

Решить тест: восстановить соответствие:

Аннексия	резкая смена общественного строя
Контрибуция	постановление верховной власти, имеющее силу закона
Революция	захват территории чужого государства
Декрет	платежи побежденного государства в пользу государства-победителя

 

3.     Актуализация знаний

Учитель. В конце октября 1917 большевики захватили власть. Началась новая страница истории нашей страны. Сегодня наша задача расширить знания о трагической истории России в период Гражданской войны в 1917 – 1922 годах; сделать вывод о виновниках этой трагедии, ее героях и жертвах; закрепить знания об основных этапах войны; раскрыть итоги и историческое значение Гражданской войны.

 

ü Основные понятия

Гражданская война – это вооруженная, организованная борьба за власть между гражданами одного государства, их объединениями и группировками.

Интервенция – это насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства.

Террор – форма политического запугивания, устрашения с использованием жестоких методов.

 

ü  Характеристика основных этапов и событий Гражданской войны. Основные этапы Гражданской войны:

1 этап - 25 октябрь 1917-май 1918 года - начало вооружённого гражданского противостояния под названием «Ограниченная война»;

2 этап - май 1918-октябрь 1918 года- начало полномасштабной Гражданской войны;

3 этап - ноябрь 1918-март 1919 года;

4 этап - апрель 1919-апрель1920 года;

5 этап - апрель-ноябрь 1920 года;

6этап- 1920-1922 год.

 

I этап: с 25 октября 1917 года по май 1918 года - начало вооруженного гражданского

противостояния под названием «Ограниченная война».

Основные события I этапа:

Локальные очаги боевых действий по территории России, особенно в районах,

населенных казаками. Формирование вооруженных сил белых и красных. Разгон

большевиками и белыми эсерами учредительного собрания. Выход России на основе

Брестского мира из I мировой войны. Начало иностранной интервенции.

 

II этап: май 1918-октябрь 1918 года - начало полномасштабной Гражданской войны.

Основные события II этапа:

В конце мая начался антисоветский мятеж Чехословацкого корпуса, который

перебрасывался эшелонами из Пензы во Владивосток для последующей морской

транспортировки в распоряжение Антанты. В короткий срок белочехи и белогвардейцы

захватили огромную территорию от Поволжья до Дальнего Востока, где создали

различные антибольшевистские правительства.

К концу лета 1918 года % территории Советской республики контролировалось

белогвардейцами и интервентами. Советская республика оказалась в кольце фронтов: вПрибалтике, Белоруссии, на Украине находились германские оккупационные войска, в Донской области действовали белоказачьи части генерала Краснова, на Северном Кавказе наступала Добровольческая армия генерала Деникина, в Закавказье находились войска Германии и Турции; на Севере, в Среднем Поволжье, на Урале, в Сибири, на Дальнем Востоке - белогвардейцы и интервенты.

Главным в 1918 году был Восточный фронт. Он функционировал с 13 июня 1918 года до 15 января 1920года. Командовали Восточным фронтом - Муравьев Н.А.; С.С. Каменев; М.М. Лебедев; Н.В. Фрунзе и И.И. Вацетис; А.А. Самойло. В.А. Ольдероге.

В сентябре - октябре 1918 года в результате наступления Красной Армии на Восточном фронте были освобождены Казань, Симбирск, Самара. В октябре было отражено 2-е наступление Краснова на Царицын на Южном фронте.

 

III этап: ноябрь 1918-март 1919 года.

В результате поражения Германии и её союзников в I мировой войне и ухода их войск с оккупированной территории усилилась интервенция стран Антанты против Советской России. В ноябре англо-французские военные корабли с войсками прибыли в Севастополь, Новороссийск и Одессу. В ноябре - декабре английские войска заняли Баку и Батуми.

18 ноября 1918 года при подготовке Антанты адмирал А.В. Колчак совершил переворот в Омске, разогнал местное правительство, установил военную диктатуру и был провозглашен белым движением Верховным правителем России и Верховным

главнокомандующим.

В конце 1918 - начале 1919 года после аннулирования Брестского мира. Красная Армия в связи с уходом германских войск заняла значительную часть Литвы и Эстонии, Белоруссию и Украину, где была установлена Советская власть. Но в Прибалтике она просуществовала всего несколько месяцев.

В январе 1919 года Южный фронт красных нанес поражение казакам генерала Краснова, который после этого установил соглашение с генералом Деникиным.

В марте 1919 г. на Восточном фронте перешли в наступление войска Колчака (свыше 300 тыс. человек). Колчаковцы захватили Уфу и двинулись к Волге, на Симбирск и Самару,Восточный фронт вторично стал главным для Советской республики.

 

IV этап: апрель 1919-апрель1920 года (этап решающих сражений Гражданской

войны).

В апреле 1919 года советские войска Южного крыла под командованием Фрунзе начали

контрнаступление против Колчака, в ходе которого были освобождены Бугуруслан,

Белебей и Уфа. Колчаковские войска оказались отброшенными сначала к Уралу, а затем

за Урал и окончательно разгромлены в начале 1920 года. Адмирал А.В. Колчак был взят в

плен и казнен.

В апреле - мае 1919 года на Западном фронте было отражено первое наступление

генерала Юденича на Петроград. На юге наступление Красной Армии против Деникина

продолжалось до апреля 1920 года. К концу 1919 года войска Антанты окончательно ушли

из России.

 

V этап: апрель-ноябрь 1920 года.

Это завершающий этап Гражданской войны как вооруженного противоборства красных и

белых. Особенностью этого этапа явилась советско-польская война.

В апреле 1920 года польские войска захватили Киев, но уже в мае он был освобожден

советскими войсками. Осенью 1920 года основные события развернулись на Южном

фронте. В ноябре войска Южного фронта прорвали укрепления белых на Перекопском

перешейке и взяли Крым. На преобладающей части территории России Гражданская

война завершилась, но еще продолжалась на окраинах.

 

VI этап: 1920-1922 год.

Красная Армия установила советскую власть в Закавказье и Средней Азии. На Дальнем

Востоке война продолжалась до октября 1922 года.

ü Основные причины Гражданской войны

Обострение социальных противоречий в Российском обществе.

Конфискация помещичьих земель.

Создание однопартийной политической системы.

Политика ведущих политических партий (кадетов, эсеров, меньшевиков).

Национализация промышленности.

Захват власти большевиками и стремление свергнутых классов восстановить свое господство.

 

ü События, явившиеся началом Гражданской войны (повод).

Февральская революция.

Октябрьский переворот.

Начало интервенции.

Участники.

«красные» «белые»

Опора:

рабочий класс офицерство

беднейшее крестьянство дворянство

буржуазия

чиновничество

Партии:

Большевики Черносотенцы,

Либералы

Социалисты

 

ü Итоги Гражданской войны

Сопротивление белой армии было подавлено, советская власть утвердилась на всей территории страны, в том числе и в большинстве национальных регионов, были созданы условия для укрепления диктатуры пролетариата и осуществления социалистических преобразований.

ü  Вывод: Большевики победили в гражданской войне и сохранили государственность России. Причины победы большевиков:

·         поддержка большей части населения;

·         попытка «белого» движения реставрировать помещичье землевладение толкнула крестьян к большевикам;

·         национальные окраины поддержали большевиков, поверив Декрету «О правах наций на самоопределение;

·         массовая дисциплина  в армии большевиков;

·         у белого движения не было единства, не было единого управления, не было единого центра;

·         поддержка большевиков международным пролетариатом: массовые выступления «Руки прочь от России».

·         руководство европейских стран боялось недовольства в своих странах, война против Советской России не была популярной.

 

4.     Закрепление материала, итоговое тестирование.

Вопрос 1

Выступление каких частей привело к эскалации Гражданской войны на большей части территории России?

А	Добровольческой армии
Б	Армии А.Ф.Керенского и П.Н.Красного
В	Чехословацкого корпуса
Г	Армии адмирала Колчака

 

Вопрос 2

Кто в 1919 году командовал белыми армиями на юге России?

А	А.И.Деникин
Б	Н.Н.Юденич
В	А.В.Колчак
Г	Л.Г.Корнилов

 

Вопрос 3

Что не служило причиной интервенции в Россию?

А	Национализация частной собственности западных компаний
Б	Признание В.И.Лениным независимости Финляндии
В	Заключение Россией сепаратного Брестского мира
Г	Поддержка правительствами западных стран Белого движения

 

Вопрос 4.

Какие меры были осуществлены политическим руководством большевиков для создания регулярной Красной армии?

А	Массовая мобилизация рабочих и крестьян в армию
Б	Восстановлены воинские звания и ритуалы царской армии
В	Привлечены специалисты из числа царских офицеров
Г	Главнокомандующим назначен генерал А.А.Брусилов

 

Вопрос 5.

Кто руководил наиболее известным анархо-крестьянским движением на Украине?

А	А.С.Антонов
Б	М.В.Фрунзе
В	Гетман Скоропадский
Г	Н.И.Махно

 

5.     Домашнее задание: написать сочинение-эссе на тему: «Трагедия Гражданской войны1918 -1921 гг. в России учит нас...».

6.     Рефлексия: Закончите предложения одним словом.

Сегодня я узнал ….

Мне было трудно ….

Теперь я могу ….

Меня удивило …