Тема урока: « Подготовка выставки книг Л.Н. Толстого. Подготовка сообщения о книгах Л.Н. Толстого (сказки, рассказы, были, басни)»

Цель: воспитывать любовь и интерес к русской литературе, родному языку, к Отечеству, природе на примере произведений Л. Н. Толстого.

Задачи:

пробуждать в детях чувство милосердия, сострадания к другим людям и животным;

• дать детям представление о добре и зле; о дружбе и предательстве, о милосердии и жестокости
• учить понимать смысл рассказов, басен, находить главную мысль, делать выводы;
• закреплять знания детей о жизни и деятельности Л. Н. Толстого;
• развивать речевую активность, диалоговую речь, выражать свои мысли, используя простые и сложные предложения, мимику и жесты;
• развивать у детей познавательный интерес к природе, память, логическое мышление.

I. Актуализация знаний.

- Эпиграфом к нашему уроку я взяла слова великого писателя, о котором мы сегодня ещё раз поговорим.

- Вот такие строки Татьяна Дворецкая посвятила Л.Н.

Стихотворение Знаменитый писатель

Человек души большой -
Лев Николаевич Толстой.
Известный писатель талантлив от Бога.
Мудрый учитель с душой педагога.

Лев Николаевич – великий мыслитель,
Родоначальник, благотворитель.
Автор глобальных и смелых идей.
Школу открыл для крестьянских детей.

Знатного рода, графских кровей.
Классические книги писал для людей. 
Потомкам своим он оставил наследие,
Знания те стали энциклопедией.

Труды его и опыт - бесценный капитал.
Для многих поколений фундаментом он стал.
Писатель знаменитый, и в 21 веке,
Не утихает слава об этом человеке!

 -С этим человеком мы знакомы уже давно по его произведениям.

 II. Работа по теме урока.

1.Биография

Давайте вспомним некоторые факты из биографии писателя:

- Где и когда родился Толстой? (Родился Толстой в деревне Ясная Поляна под городом Тулой 9 сентября 1828 года)

- Что вы знаете о семье писателя? (Он родился в большой знатной дворянской семье. У него было три брата и сестра. Детство будущего писателя прошло в Ясной Поляне. Он рано потерял родителей. Мама Лёвушки умерла, когда ему было полтора года, а отец скончался, когда мальчику шел девятый год. Осиротевшие дети переехали жить к тёте в Казань, где Лев Толстой прожил шесть лет.)

- Где учился Л.Н? (начальное образование получил дома. Его обучали немецкие и французские преподаватели. В 16 лет он поступил в Казанский университет

- Какие ещё факты из биографии вы знаете?

- У Толстого в браке с Софьей Андреевной родилось 13 детей, но до взрослого возраста дожили только 8 детей, 5 детей умерло еще в раннем детстве. Толстой очень любил детей.

- Лев Толстой очень любил детей, и даже открыл школу в Ясной Поляне, для крестьянских детей и сам их обучал.

-  В 13 лет впервые написал стих, и посветил его своей тётке Александре

- С 18 лет и до самой смерти Толстой вел личный дневник и записал в нем все, о чем он думал, видел и делал.

- У Толстого было одно очень сильное увлечение, он очень любил музыку. Лев Толстой мог по нескольку часов в день играть на своем рояле музыку Шопена или Моцарта, он даже как-то написал собственный вальс.

- У Льва Толстого было огромная библиотека свыше 20 000 книг, которые были написаны на абсолютно разных языках. 

- Толстой владел более 10 иностранными языками

- После 50 лет, Толстой стал вегетарианцем, перестал есть мясо.

- Толстой женился в 34 года, его жене на тот момент было 18 лет. Перед самой свадьбой Толстой дал своей жене Софье Андреевне почитать свои личные дневники.

- Писатель неоднократно признавался, что не выносит собачьего лая.

- Будучи любителем ягод и фруктов, Толстой не ел вишню.

- Полное собрание сочинений Толстого –90 томов

- Лев Николаевич сам написал учебник, Азбуку, и сам учил ребят читать, писать, считать, рисовать. На переменах и после уроков учитель рассказывал ребятам что-нибудь интересное, играл с ними. Зимой катался с детьми на санках с гор, летом водил их на речку или в лес за грибами и ягодами.

- В то время книг для детей было мало. Лев Николаевич сам начал писать рассказы и сказки, басни, были, пословицы и поговорки для детей.

…Прошло уже более ста лет, но и сегодня взрослые и дети читают книги, написанные Толстым. Ребята, а вам нравятся произведения Льва Николаевича?

2. Сообщения о рассказах, былях, баснях.

Мы с вами прочитали большое количество рассказов, басен, былей для детей и о детях. Я думаю, что некоторые вам запомнились больше всех. Расскажите нам о них.

Рассказы детей

3. Литературная викторина  «Назови произведение»

-  Сейчас я проведу викторину по произведениям писателя. Ваша задача назвать произведение, отрывки, из которых вы сейчас услышите.

1) «На корабле с нами было два мальчика. Мальчики первые попрыгали в воду, но им тесно было в парусе, и они вздумали плавать наперегонки в открытом море.» (Акула)

2) «Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. »  (Прыжок)

3) «Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принести веник и говорит: Сломайте! (Басня «Отец и сыновья»)

4) За обедом отец и говорит:
— А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?
Все сказали:
— Нет.
Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:
— Нет, я не ел. (Быль «Косточка»).

5) На площади в одном городе лежал огромный камень. Камень занимал много места и мешал езде по городу. Призвали инженеров и спросили их, как убрать этот камень и сколько это будет стоить. (Быль «Как мужик убрал камень».)

6)  «Охотник подскакал и отогнал собак; а Вася принёс котёнка и уж больше не брал его с собой в поле». (Быль «Котёнок.) 

7) Мальчик стерег овец и, будто увидав волка, стал звать:

– Помогите, волк! Волк! (Басня «Лгун»)

8) «Экой я дурак! Что ж я напрасно съел столько калачей? Мне бы надо

сначала съесть одну баранку» (Басня. «Три калача и одна баранка»)

9). «Маша испугалась и побежала назад в избу. Кирюшка упал на пороге, расшиб нос и заплакал. Маша втащила его в избу и они оба спрятались под лавку». ( Быль «Пожар»)

10).«Был Серёжа именинник и много ему разных подарков подарили: и волчки, и кони, и картинки. Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтоб птиц ловить» (Рассказ «Птичка»)

-Молодцы! Я вижу, что вы  хорошо знаете  произведения Льва Толстого для детей»

-Произведения, написанные Львом Николаевичем, хранят полезные и мудрые советы. Чему же учат нас они?

-учат понимать окружающий мир,

- правильному взаимоотношению между людьми,

- любви, (Прыжок)

- дружбе (Два товарища, Лев и собачка)

- доброте, (Белка и волк, Лев и Мышь)

- честности, (Косточка, Лгун)

- взаимопомощи, (Муравей и голубка)

- смелости, (Котёнок, Пожар)

- находчивости, (как мужик убрал камень)

- учат бережному отношению к природе,

-А сейчас мы все вместе повторим наказы, которые Лев Толстой даёт нам, читателям в своих произведениях. Я вам буду говорить начало строки, а вы заканчивайте:

 -  «Ребята, вот мы с вами придумали стихотворение с наказами Л. Н. Толстого. Вам нравится?»

Вот видите, как полезно читать книги!

-  «Толстой очень любил детей и переживал за них. Он хотел, чтобы они были образованными, воспитанными, хотел пробудить в них желание читать книги, потому что …»

Книга учит понимать,

Никогда не унывать.

Книга учит веселиться,

Книга учит не лениться,

Книга учит песни петь,

Весело на жизнь смотреть.

Книга учит дружно жить,

Учит Родину любить!

Книга учит нас уму

Книга учит нас добру!

IV. Подведение итогов урока. Проверка знаний.

- Вот и подходит к концу наша сегодняшняя встреча, которая посвящалась Л. Н. Толстому и его творчеству. С этим замечательным человеком мы встречаемся в раннем детстве, а постигаем и заново открываем его для себя всю последующую жизнь.

                                Составление кластера

 Надеюсь, на сегодняшнем занятии, творчество Толстого еще больше вас заинтересовало, а доброта и мудрость самого писателя подвигнет вас на хорошие поступки. Ребята, больше читайте и помните, что день, прожитый без книги, - потерянный день!

- И в завершение нашего мероприятия – стихотворение, которое будет вам напутствием:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живёшь ты не зря!