Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №21 «Спутник» г. Евпатории Республики Крым
Конспект занятия
по аппликации
в средней группе «Непоседы»
на тему: «Осенний пейзаж»
Составила: воспитатель Галенко А. Н.
Евпатория, 2025 г.
Конспект занятия по аппликации
в средней группе
Тема: «Осенний пейзаж» ( природный материал)
Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое, речевое, социально-коммуникативное,
Цель:
Развитие творческих способностей детей через создание осеннего пейзажа с использованием природных материалов.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с нетрадиционной техникой аппликации из сухих листьев
- Закреплять умение аккуратно работать с клеем
- Учить создавать композицию "дерево" из разных материалов
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику рук
- Развивать чувство цвета и композиции
- Развивать наблюдательность и воображение
Воспитательные:
- Воспитывать любовь к природе
- Формировать эстетический вкус
- Воспитывать аккуратность в работе
Материалы и оборудование:
Сушеные листья разных деревьев (клен, дуб, береза)
Картон серый формата А4;
Клей карандаш, фломастеры;
Салфетки бумажные и влажные;
Фотографии осеннего леса;
Предварительная работа:
Сбор и засушивание листьев во время прогулок
Наблюдение за изменениями природы осенью
Чтение стихов и рассказов об осени
Рассматривание репродукций картин с осенними пейзажами
Ход занятия:
1. Вводная часть
Организационный момент:
Дети садятся полукругом перед демонстрационной доской.
Стихотворение об осени (читает воспитатель):
"Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
Солнце реже светит,
Значит, осень, дети!"
Беседа об осени:
"Какое сейчас время года?"
"Какие изменения происходят в природе осенью?"
"Как меняются деревья осенью?"
Загадки об осенних
деревьях:
"Летом зеленые,
Осенью красные,
На землю падают,
Под ногами шуршат." (Листья)
"Стоит в белой коре,
Золото в волосах." (Береза)
Рассматривание образцов листьев:
Сравнение листьев по форме, размеру, цвету
Определение, с каких деревьев эти листья
Пальчиковая гимнастика
"Листопад":
Листья падают, кружатся (вращательные движения кистями)
Желтые, красные летят (поочередное поднимание пальцев)
Ветер дует, завывает (дуют)
Листья с веток собирает (собирающие движения)
2. Основная часть
Показ образца и объяснение техники:
Демонстрация готовой работы
Объяснение последовательности выполнения:
Подобрать листья для кроны
Аккуратно приклеить листья
Самостоятельная работа детей, помощь воспитателя при необходимости.
Физкультминутка
"Деревья":
Руки подняли и покачали - это деревья в лесу (покачивание руками)
Локти согнули, кисти встряхнули - ветер сбивает росу (встряхивание
кистями)
Плавно руками помашем - это птицы к нам летят (махи руками)
Как они сядут - тоже покажем: крылья сложили назад (руки за спину)
Завершение работы:
Дополнение работы мелкими деталями (птицы, облака, солнце - по желанию)
3. Заключительная часть
Выставка работ, дети рассматривают работы друг друга
Рефлексия:
"Какое дерево у тебя получилось?"
"Из каких листьев сделана крона?"
"Что было самым интересным в работе?"
"Что оказалось трудным?"
Похвала всем участникам.
Напоминание о необходимости вымыть руки после работы с клеем.
Дополнительные рекомендации:
Для детей, которые быстро справятся с заданием, можно предложить создать целую "осеннюю полянку" - добавить несколько деревьев, кустики.
Готовые работы можно использовать для оформления группы к осеннему празднику.
В свободное время можно предложить детям сделать аналогичные работы для родителей.
Удачного творчества!





![]()
![]()
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.