Конспект по рисованию "Весёлый хоровод матрешек"

Конспект НОД в группе среднего дошкольного возраста

«Хоровод матрешек»

Цели: учить рисовать кончиком кисти линии, разные по толщине, развивать умение работать красками, различать предметы по величине, воспитывать эстетический вкус, самостоятельно выбирать цвет для рисунка.

Задачи:

Обучающие:

Формировать у детей умение изображать цветы

Формировать умение составлять узор, заполняя картинку по краям и середине.

Развивающие:

Расширить знания детей о матрёшках, познакомить детей с матрешкой как с народной игрушкой;

Развивать изобразительное творчество детей; развивать умение анализировать и оценивать свои работы и работы товарищей; создать радостное настроение.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к народной культуре, эстетический вкус;

Воспитывать навыки совместной работы в коллективе.

Интеграция разных видов деятельности: Знакомство с разными видами декоративно-прикладного искусства. Рассматривание, сравнение обследование матрешек. Чтение художественного слова о матрешках.

Материалы, инструменты, оборудование: Заготовки силуэтов матрешек с нарисованными лицами, гуашевые краски, ватные палочки, баночки с водой, влажные салфетки.

Ход занятия:

- Здравствуйте ребята. - Посмотрите, какая я сегодня нарядная – это не просто так. Я сегодня принесла для вас сюрприз, а какой вы скажите сами, если прослушаете стихотворение (Г. Лагздынь).

Слушайте внимательно:

1. На крыльцо резной избушки

Вышли бойкие подружки:

Семь красавиц расписных!

Все в платочках кружевных!

Все в передниках цветастых,

Семь румяных, семь глазастых!

Как зовутся те подружки-

Деревянные игрушки? (Матрешки)

- Посмотрите, какие они красавицы!

- Эти деревянные игрушки произошли тоже с давних времён и сделаны русскими народными мастерами. Матрёшка является одним из символов нашей страны.

- А как называется наша страна (Россия). Нашу традиционную игрушку – матрешку знают не только в нашей стране России, но и далеко за ее пределами. С матрешкой не только играют дети во всем мире, а также люди дарят друг другу как сувенир - маленький подарок из России.

- Давайте, ребята, посмотрим на экран и узнаем немного о матрешках. (просмотр презентации)

- Около ста лет назад в Россию из далекой страны Японии купцы привезли маленькую игрушку-куклу. Кукла эта понравилась и взрослым, и детям. А через некоторое время появились у нас в России игрушечные девочки. По форме они напоминали японскую игрушку, но одеты они были уже по-русски: в сарафаны, фартуки, платочки. Этих кукол назвали Матренами, ласково- матрешками.

Полюбилась россиянам эта игрушка. Стали точить ее из дерева и расписывать.

— Вот так ребята родилась матрешка.

Чтобы сделать матрешку используют дерево – березу или липу. Матрёшку сделать непросто. Сначала надо выточить из дерева заготовку, и чтобы ни сучка, ни трещинки не было. А начинает работу мастер с самой маленькой матрёшки, лишь потом их размер становится всё больше и больше. Затем фигурку обрабатывают и распиливают на две части, расписывают, украшают и покрывают лаком.

- Наиболее известны три вида матрешек: Семеновская матрешка, Загорская матрешка и Полхов- Майданская матрешка.

Названия матрешек зависят от того места, где их расписывали.

- Правда, ребятки, веселые и нарядные матрешки?

- А, давайте, мы нарядим матрешку? (дидактическая игра наряди матрешку)

-Какие вы молодцы, нарядная у нас получилась матрешка.

А теперь, давайте мы с вами тоже превратимся в матрешек. Выходите на поляну, становитесь в хоровод

Танец «Веселые матрешки». (по под музыку «Мы весёлые матрешки»)

Мы веселые матрешки (руки на поясе, пружинка)