Конспект совместной деятельности в младшей группе «Моя бабушка живёт в деревне»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 142» города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект совместной  деятельности

в младшей группе

«Моя бабушка живёт в деревне»

                                                                                           Составила

                                                                                           воспитатель первой квалификационной категории

Краснова А.И.

2020.

«Моя бабушка живёт в деревне»

Программное содержание:

Образовательные задачи:

 - закрепить знания о домашних животных;

- дать представление о том, какую пользу приносят человеку домашние животные;

Развивающие задачи:

- развивать у детей внимание, усидчивость, наблюдательность;

Воспитательные задачи:

- воспитывать любовь и положительное отношение к домашним животным.

Речевые задачи: -обогатить словарь детей по теме;

-упражнять в звукоподражании домашним животным.

Методические приемы:

-игровая мотивация (игра с собачкой );

-разнообразные словесные приемы: вопросы к детям, напоминания, речевые инструкции к действиям, указания, поощрение, напоминания;

-музыкальное сопровождение;

-пальчиковая игра «Я пеку, пеку, пеку»;

-итоговая беседа.

Материалы и оборудование:

Телевизор, картинки:  деревенского двора,  домашних животных (корова, коза, курица, собака, кошка ), костюм для бабушки (фартук, косынка), игрушечная собака, бубен.

Предварительная работа:

чтение произведений о домашних животных; беседы о животных; игры с игрушечными животными; разучивание потешки «Ладушки»; чтение потешек «Курочка-рябушечка», «Кисонька-мурысонька», «Жили у бабуси». Рассказывание стихотворений В. Берестова «Курица с цыплятами», «Бычок», «Петушки». Лепка «Колобок», «Подарок любимому щенку (котёнку)». Рассматривание картин из серии «Домашние животные».

Ход совместной деятельности:

(Воспитатель проводит занятие в костюме бабушки: фартук, косынка)

 Бабушка.    Многие люди живут в городе, а я живу  в деревне. Меня зовут бабушка Маша. Я очень люблю свой дом и хочу пригласить вас к себе в гости. (Дети садятся на стульчики)

Бабушка.   В моем дворе много животных, за которыми я ухаживаю: кормлю, пою, убираю за ними. Это домашние животные, а почему они называются домашними? (ответы детей) . Правильно,  потому что они живут рядом с домом человека и человек за ними ухаживает.

Бабушка. Все домашние животные приносят пользу, какую, я вам сейчас расскажу:

Сено день и ночь жуёт.

Много молока даёт. (ответы детей)[1]

Бабушка: (картинка коровы )( приложение 1)

Бабушка: Ребята , а как говорит у нас корова? (ответы детей).Да корова у нас говорит му-му, она мычит.

Как вы думаете, какую пользу приносит корова? (ответы детей).

Корова даёт  молоко. Молоко очень полезно и взрослым, и детям.

Из молока я делаю сметану , творожок, сливочное масло, варю вкусную кашку.

Бабушка: Ещё у меня  живёт коза (картинка козы )(приложение 1). Как говорит у нас коза? (ответы детей). Коза блеет.

Коза даёт нам молоко и пух. Из пуха я пряду нитки и вяжу шарфики, шапки, тёплые носочки. Посмотрите какие они мягкие и тёплые (бабушка даёт детям потрогать вещи).

 Бабушка: Во дворе у меня живут домашние птицы-куры(картинка куриц) Как говорят у нас курицы? (ответы детей)( приложение 1). Курицы кудахчут.

 Как вы думаете, какая от них польза? (ответы детей). Конечно, они несут яйца. Яйца мы едим,  готовим разные блюда(омлет), а ещё я готовлю из муки и яиц блинчики, пирожки. Ребята, а давайте мы с вами тоже испечем пирожки(Пальчиковая игра )[2]

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку.

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай, мамочка,

Вкусные два пряничка.

А ребяток позову, -

Пирожками угощу.

Бабушка: С хозяином дружит,

Дом охраняет

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается (ответы детей) (картинка собаки ) (приложение 1)[1]

Бабушка: Как говорит у нас собака? Собака лает.

У меня   есть собака его зовут «Дружок» и он хочет с вами поиграть, поиграем с Дружком?  Давайте встанем в круг.  (Игра с собакой)

Бабушка: Как вы думаете, зачем во дворе собака? (ответы детей). Правильно ребята собака охраняет наш дом. Я очень люблю собак. Когда я глажу собаку, она радуется, прыгает и виляет хвостом. Собаки любят своих хозяев, а посторонних людей они могут укусить. К чужим собакам нельзя близко подходить, нельзя их гладить и нельзя дразнить.

Бабушка: Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком.

Мяу! Как мне часто снится

Блюдце с тёплым молочком (картинка кошки ) (приложение 1)[1]

Бабушка: О каком животном эта загадка? (ответы детей). Как говорит у нас кошка? Кошка мурлычет.

У меня с живёт кошка, её зовут Мурка . Кошку можно погладить. Им нравится, когда их гладят. Но кошки не всегда любят, чтобы их гладили. Когда животные не хотят, чтобы их трогали, они убегают или ворчат. А что ещё делает кошка, когда не хочет, чтобы её брали на руки? (ответы детей)

Да, кошка может поцарапать или даже укусить, у неё острые когти и зубы. Брать на руки можно только свою кошку или по разрешению хозяина.

Бабушка: Как вы думаете, для чего в доме кошка? (ответы детей). В городе кошка радует своих хозяев, а в деревенском доме кошка ещё ловит мышей. Мыши в доме мне не нужны, потому что они грызут продукты.

Бабушка. Сегодня я вам рассказала про своих домашних животных.  Вы  были внимательными , хорошими гостями, но нам пора возвращаться в детский сад. Вот мы и вернулись?

Воспитатель: Ребята вам понравилось в гостях у бабушки? (ответы детей)

Какие животные живут у бабушки во дворе? (ответы детей)

Что нового вы узнали? (ответы детей)