Конспект урока "Финансовая кибербезопасность. Дропперы"

Конспект урока

Тема: Финансовая кибербезопасность. Дропперы 

Класс: 5–9 

Форма: классный час / урок 

Продолжительность: 40–45 минут

Цель: сформировать у учащихся представление о финансовой кибербезопасности, объяснить, кто такие дропперы, чем опасны схемы с переводами чужих денег, и научить правильно действовать в подозрительных ситуациях.

Задачи: 

- познакомить учащихся с понятием финансовой кибербезопасности; 

- объяснить, кто такой дроппер; 

- показать, как мошенники вовлекают подростков в опасные схемы; 

- научить распознавать фразы-ловушки и признаки мошенничества; 

- отработать безопасный алгоритм действий при подозрительных переводах и звонках.

Планируемые результаты

Личностные: 

- развитие ответственного отношения к деньгам, картам и личным данным; 

- формирование осторожного поведения в интернете; 

- понимание опасности «легкого заработка».

Метапредметные: 

- умение анализировать ситуацию; 

- умение выделять признаки опасности; 

- умение принимать безопасное решение; 

- умение работать в обсуждении и аргументировать ответ.

Предметные: 

- знать, что такое финансовая кибербезопасность; 

- знать, кто такой дроппер; 

- понимать, почему нельзя принимать и пересылать чужие деньги; 

- знать, как действовать, если пришли деньги от незнакомца.

Оборудование: 

- презентация на 16 слайдов; 

- карточки для игры «Опасно или безопасно?»; 

- доска / проектор; 

- листы для мини-заданий.

Ключевые понятия: 

финансовая кибербезопасность, дроппер, мошенничество, банковская карта, код из СМС, подозрительный перевод, личные данные.

Ход урока

1. Организационный момент 

Приветствие. Обозначение темы занятия.

Слова учителя: 

Сегодня мы поговорим о том, как защитить свои деньги, банковскую карту и личные данные. Разберем, кто такие дропперы и почему даже обычный перевод может оказаться частью мошеннической схемы.

2. Мотивация к теме 

Учитель задает вопрос: 

Хотели бы вы заработать деньги быстро и без особых усилий?

После ответов учащихся учитель подводит к теме: 

Именно на желании быстро заработать часто играют мошенники. Они предлагают «легкую подработку», а на самом деле вовлекают людей в опасные схемы.

3. Объяснение нового материала

Что такое финансовая кибербезопасность 

Это правила, которые помогают защитить: 

- деньги; 

- банковские карты; 

- аккаунты; 

- личные данные.

Кто такой дроппер 

Дроппер — это человек, через карту, счет или аккаунт которого переводят чужие деньги. Часто такие деньги связаны с мошенничеством.

Объяснение простыми словами: 

мошенники не хотят, чтобы украденные деньги вели прямо к ним, поэтому используют чужие карты и счета.

Как вовлекают в схему 

Мошенники могут писать: 

- «Есть легкая подработка»; 

- «Нужно только принять перевод»; 

- «Потом отправишь деньги дальше»; 

- «За это получишь процент».

Почему это опасно 

- деньги могут быть украдены; 

- мошенники скрывают следы; 

- карту могут заблокировать; 

- человек становится участником опасной схемы.

Фразы-ловушки 

- «Легкий заработок»; 

- «Без опыта»; 

- «Всего 10 минут в день»; 

- «Все законно»; 

- «Никому не говори».

4. Закрепление через примеры

Пример 1 

«Привет! Хочешь подработку? Будешь принимать деньги на карту и пересылать дальше. Оплата сразу».

Обсуждение: 

Почему это опасно? 

Ожидаемые ответы: 

- незнакомое предложение; 

- деньги нужно пересылать; 

- обещают легкий заработок; 

- нет понятного объяснения работы.

Пример 2 

Друг пишет: «Срочно переведи деньги».

Обсуждение: 

Нужно ли сразу переводить? 

Вывод: 

Нет, сначала нужно проверить другим способом, потому что аккаунт могли взломать.

5. Разбор специальной ситуации

Ситуация 

На карту неожиданно поступили деньги от незнакомого человека. Затем вам звонят и просят срочно перевести эту сумму обратно.

Обсуждение с классом: 

Что здесь подозрительно? 

Почему нельзя сразу отправлять деньги назад?

Вывод: 

Это может быть мошенническая схема. Звонящий может быть не тем, за кого себя выдает. Деньги могут быть связаны с обманом. При самостоятельном переводе можно потерять свои деньги.

Что делать правильно 

- не паниковать; 

- не тратить эти деньги; 

- не переводить их самостоятельно по чужим реквизитам; 

- не сообщать данные карты и коды; 

- сразу сказать родителям или другому взрослому; 

- связаться с банком; 

- выполнять только официальные инструкции банка.

6. Практическая часть

Игра «Опасно или безопасно?» 

Учитель читает ситуацию, учащиеся отвечают: безопасно, опасно или нужно проверить.

Ситуации: 

1. Незнакомец предлагает деньги за перевод через твою карту. 

Ответ: опасно.

2. Друг просит срочно перевести деньги. 

Ответ: нужно проверить.

3. Кто-то просит назвать код из СМС «для защиты денег». 

Ответ: опасно.

4. Родители сказали никому не сообщать коды и данные карты. 

Ответ: безопасное правило.

Мини-задание 

Задать вопрос: 

Какие три главных правила вы запомнили?

Ожидаемые ответы: 

- не сообщать коды; 

- не передавать карту; 

- не переводить чужие деньги; 

- обращаться к взрослым и в банк.

7. Итог урока

Обобщение учителя: 

Финансовая кибербезопасность помогает защитить деньги, карту и личные данные. Дроппер — это человек, которого мошенники используют для перевода чужих денег. Опасно соглашаться на «легкий заработок», связанный с переводами. Если пришли деньги от незнакомца или вас просят сделать срочный перевод, нельзя действовать самостоятельно — нужно обратиться к взрослым и в банк.

8. Рефлексия

Вопросы для учащихся: 

- Кто такой дроппер? 

- Почему опасны «легкие деньги»? 

- Что делать при подозрительном сообщении? 

- Что делать, если на карту пришли деньги от незнакомца?

9. Домашнее задание 

На выбор: 

- составить памятку «Как не стать помощником мошенников»; 

- придумать 3 примера подозрительных сообщений и написать правильную реакцию; 

- нарисовать мини-плакат по теме финансовой кибербезопасности.

Краткий вывод для записи в тетрадь 

Дроппер — это человек, через которого переводят чужие подозрительные деньги. Мошенники обещают легкий заработок и просят использовать карту для переводов. Нельзя сообщать коды, передавать карту и переводить деньги по просьбе незнакомцев. Если пришли деньги от незнакомца, нужно обратиться к взрослым и в банк.