Конспект урока немецкого языка (второго) 5 класс "Beruf"

Класс: 5

Тема:  der Beruf

Цель: совершенствование навыков  говорения, используя лексику по теме «Профессия»

Задачи:

·         Расширение и активизация словарного запаса;

·         Обучение говорению, чтению, письму, аудированию;

·         Повторение грамматического материала ( глагол sein, образование вопросительных предложений в настоящем времени, повторение артиклей мужского и женского рода и образование профессий женского рода при помощи суффикса –in;

Источники:

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20beruf%20ubung&stype=image&lr=20&source=wiz&pos=31&img_url=https%3A%2F%2Fduhocduchalo.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F06%2FH%25E1%25BB%258Dc-ti%25E1%25BA%25BFng-%25C4%2590%25E1%25BB%25A9c-qua-%25E1%25BA%25A3nh-m%25E1%25BB%2597i-ng%25C3%25A0y.jpg&rpt=simage

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Ход урока

1)      Организационный момент

Steht auf alle bitte! Guten Morgen! Setzt euch bitte!

Wir beginnen unsere Stunde mit einem Rätsel. Ihr musst meine Frage antworten! Was ist unser Thema heute?

Aber zuerst wir müssen das Alphabet wiederholen!

Abcdefghijk l m n o p q  rstuvwxyz (написан алфавит на доске)

123456789101112131415

sehr gut!

2)      Повторение пройденного материала и введение нового лексического материала.

Öffnen ihre Lehrbücher bitte_ Seite 64,65

Lest die Berufe für mich alle zusammen for!

Und jetzt spielen wir!

·         SPIEL

Nehmt eine Karte, sagt bitte der Beruf im Femininum und Maskulinum.

Zß: der Verkäufer – die Verkäferin (Ich habe den Beispiel an der Tafel geschrieben)

В конверте слова с картинками:

·         Работа у доски. 6 Kinder gehen zur Tafel!

Antwortet bitte auf meine Fragen!

Was ist dein Traumberuf?

Вытягивают карточку и отвечают на вопрос. Mein Traumberuf ist ….

·         Neue Wörter!

Macht diese Aufgabe bitte!

Maurer каменщик,

·         Jetzt ich gebe euch 3 Minuten, macht bitte diese Aufgabe!

3)      Аудирование и говорение

Der Dialog! (3:03.)

§  Meine Freundin heißt Anna. Sie ist zehn. Ihre Schwester ist schon Studentin. Sie studiert Biologie. Ihr Freund ist auch Student. Sie studieren an der Uni. Die Schwester von Anna trainiert Volleyball. Mein Freund heißt Kraus. Er ist neun.  Seine Mutter ist Ärztin. Und sein Vater ist Arzt.  Sie arbeiten im Krankenhaus.

An der Uni

arbeiten

ihr

sein

das Krankenhaus

Заполни пропуски.

§  Meine Freundin heißt _________. Sie ist ________. Ihre Schwester ist schon Studentin. Sie studiert _________. Ihr Freund ist auch Student. Sie studieren an der Uni. Die Schwester von Anna trainiert ________. Mein Freund heißt Kraus. Er ist ____.  Seine Mutter ist Ärztin. Und sein Vater ist _______.  Sie arbeiten im Krankenhaus.

Lest und übersetzt bitte.

Erzält bitte über deinen Freund:

1)  Mein Freund -Andrej (7), seine Mutter (Verkäuferin, in dem Lebensmittelgeschäft), sein Vater (Busfahrer).

2)  Meine Freundin - Mascha (8), ihre Mutter (Lehrerin; in der Schule), ihr Vater (Maurer)

3)  Meine Freundin – Aljona (10), ihre Mutter (Krankenschwester, im Krankenhaus), ihr Vater (Schauspieler , im Theater).

Denkt nach noch ein Beispiel bitte!

Придумывают сами пример.

4)      Рефлексия.

Что мы сегодня повторили.

Давайте повторим еще раз профессии. Wiederholen wir bitte die Berufe noch einmal.

Вытягивают карточки и называют.

Скачано с www.znanio.ru