Конспект урока "Праздники разных народов"

                                                     8 Марта

Зал украшен газетами о 8 Марта,шарами.На сцене нарисованы улыбающиеся лица детей,в вазах стоят цветы.Выставка рисунков детей(букеты цветов,портреты мам).После окончания праздника мамы забирают рисунки домой.

В е д у щ а я:Весна-это светлый праздник рождения природы.Весной на земле зацветает новая жизнь.

                       Голубеют новые рассветы,

                       Стали дни длиннее и светлей,

                       Солнце греет елки сквозь просветы,

                       И клесты хлопочут веселей.

                        Стал закат и ярче, и румяней,

                         И восход верхушки золотит.

                         Скоро праздник. И в подарок маме

                         Солнышко весеннее блестит.

    Март-первый весенний месяц, он приносит тепло, солнце начинает ярче светить. Зацветают первые подснежники.

  1-й ученик. В марте есть такой денек

                      С цифрой, словно кренделек,

                       Кто из вас,ребята,знает,

                       Цифра что обозначает?

                       Дети хором скажут нам-

                       Это праздник наших мам!

     В е д у щ а я. Ребята называют его маминым днем, готовят подарки: ласковую песню, добрые стихи, веселые игрушки и шутки. Все это они держали в секрете, а сегодня покажут нам.

    2-й ученик. С широко раскрытыми глазами,

                         Сладкий сон стараясь превозмочь,

                         Я лежу и думаю о маме,

                         Нет ее: она дежурит в ночь…

                          Мамочка, любимая, родная!

                          Предо мной твой образ дорогой,

                          Я тебя веселой вспоминаю,

                          Молодой, красивой и простой,

                          Ты уже немного постарела,

                           Но глаза по-прежнему блестят,

                           Ты берешься за любое дело

                            Молодо, как много лет назад.

    В е д у щ а я. Будьте чутки и внимательны к маме. Умейте ценить материнскую любовь.

     3-й ученик. Воспеваю то, что вечно ново,

                          И хотя совсем не гимн пою,

                          Но в душе родившееся слово

                          Обретает музыку свою...

                          Слово это-зов и заклинанье.

                          В этом слове- сущего душа.

                          Это искра первого сознанья,

                          Резвая улыбка малыша.

                          Слово это сроду не обманет,

                           В нем сокрыто жизни существо,

                             В нем – исток всего,

                             Ему конца нет.

                             Встаньте! Я произношу его:

                                                                 Мама!

    В е д у щ ая. Мама, мамочка, Сколько  тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Материнская любовь  греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас.

     4-й ученик. Чей сегодня День рождения?

                           Для кого пекут пирог?

                          Для кого расцвел весенний

                          Первый мартовский цветок?

                          Для кого? Для кого?

                          Догадайтесь сами!

                          И пирог, и цветок

                          Мы подарим маме!

     В е д у щ а я. 8 Марта- это день женщины, которой нет дороже и милее. Сегодня мы собрались, чтоб сказать нашим мамам: «Большое спасибо! За ваш труд! За бессонные ночи у детской кроватки! За терпение в обучении своих детей! Низкий вам поклон, дорогие женщины!»

     5-й ученик. Есть в природе знак святой и вещий,

                          Ярко обозначенный в веках!

                          Самая прекрасная из женщин-

                          Женщина с ребенком на руках.

                          От любой напасти заклиная

                          (Ей-то уж добра не занимать!),

                                 Нет, не Богоматерь, а земная,

                                 Гордая, возвышенная мать.

                                  Свет любви издревле ей завещан,

                                  Так вот и стоит она в веках:

                                  Самая прекрасная из женщин-

                                  Женщина с ребенком на руках.

                                    Все на свете метится следами,

                                    Сколько бы ни вышагал  путей,

                                    Яблоня – украшена плодами,

                                    Женщина -судьбой своих детей.

                                      Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

                                      Так она и будет жить в веках,

                                      Самая прекрасная из женщин-

                                      Женщина с ребенком на руках.

     В е д у щ а я. Младенец старательно складывает по слогам «ма-ма» и, почувствовав свою удачу,смеется счастливый. Мама… Вслушайтесь, кА гордо звучит это слово!

     Исполняется любая песня о маме.

     6-й ученик. В это радостный ,желанный

                          День весенний, долгожданный

                           Нашим мамам и сестричкам

                           От души, не по привычке,

                            Принесем и я ,и ты

                            Поздравленья и цветы!

     Дети поздравляют мам, дарят цветы, подарки.

     В е д у щ а я. А теперь мы с вами поиграем.

     1.Игра «Птицы»(дети делятся на 2 команды).Если ведущая называет птиц, ребята машут руками, точно крыльями , а если не птиц, хлопают в ладоши.

      2.Игра «Соломинка».Участвуют несколько человек.У каждого стакан с соком м в нем соломинка. Кто быстрей выпивает, тот выигрывает.

     3.Игра «Дружная семейка».2 команды. В каждой мама, девочка и мальчик. Из приготовленных продуктов нужно сделать салат и украсить его.

    4.Игра «Найди своего ребенка»(для мам).Мама с завязанными глазами на ощупь ищет своего ребенка.

    5.Игра «Кто быстрее оденет своего ребенка»(для мам).Несколько мам с детьми. Мама должна на время надеть кофту, туфли, шапку, пальто, варежки). Побеждает та мама которая   быстрее оденет ребенка.

     6.Игра «Заверни Алену»(для мальчиков).Вызывают несколько мальчиков, им дают куклу и пеленку. Мальчики должны правильно завернуть куклу и спеть колыбельную.

    В е д у щ а я. Слово предоставляется жюри(жюри состоит из двух мальчиков и двух девочек).После подведения итогов жюри награждает победителей подарками.

   Дети дарят подарки, изготовленные на уроках труда. Затем исполняют частушки (3 мальчика)

    1-й мальчик. Вот и праздник наступил!  

                           Рады мы по ушки.

                           Нашим мамам пропоем

                            Мы свои частушки.

   2-й мальчик. Подогрели суп и каша,

                          Соль насыпали в компот.

                          Как пришла с работы мама,

                          Было много ей хлопот.

3-й мальчик. Вот почистить раз в году

                       Я решил сковороду.

                       А потом четыре дня

                       Не могли отмыть меня.

 1-й мальчик. В кухне веник я нашел

                        И квартиру всю подмел,

                         И осталось от него

                         Три соломинки всего!

  2-й мальчик. Мы частушки петь кончаем

                         И сегодня обещаем:

                        Слушать вас всегда во всем

                        Утром, вечером и днем.

  3-й мальчик. Мы частушки вам пропели,

                         Хорошо ли, плохо ли, 

                         А теперь мы вас попросим,

                         Чтоб вы нам похлопали.  

   Праздник заканчивается музыкой и поздравлением учителей ,девочек и чаепитием.

    Мальчики галантно проводят мам, девочек, учителя к столу.

    Мальчики могут пригласить под звучащую музыку девочек на танец.