Конспект урока русского языка в 6 классе. "Правописание приставок. Повторение"

Конспект урока русского языка в 6 классе:

«Правописание приставок. Повторение . »

Цель: познакомить с основными типами приставок, закрепить изученное о правописании приставок, упражнять в умении применять полученные знания на письме, определении лексическое значение слов; развивать устную и письменную речь учащихся, пополнять словарный запас.

Ход урока.

I. Повторение приставок, правописание которых основано на морфологическом принципе.

1.Опрос-повторение. (слайд№1-представлены правила правописания приставок)

2.Словарный диктант.

Произвести, обрадоваться, отпрыгнуть, надстроить, подстроиться, предсказать, вставить, сбежать, здоровье, вошел.

II. Повторение приставок на -з-с. (слайд №2-звонкие и глухие согласные)

1.Распределительный диктант. Выписать в 1-ый столбик слова с приставками на –з, а во 2-ой на –с. (слайд №3- проверка)

Чрезмерный, разведать, рассказать, низвергнуть, изведать, иссякнуть, ниспадать, воззвание, бессердечный, восстание, безрадостный, бесшумный, беззаботный, воскресший.

2.Словообразовательная работа (слайд №4).

От данных словосочетаний образовать прилагательные с приставками на –з—с-.

Даль без предела-

Рыцарь без страха-

Труд без пользы-

Зима без снега-

Небо без звезд-

Малыш без защиты-

3.Вспомни пословицу! Дописать слова с приставками на –з-с- (слайд №5)

Рыбак рыбака видит ……….

Маслом каши не ……………….

Маленькое дело лучше большого …………………..

Береги платье снову, а честь…………………

От малой искры Москва …………………………

III. Повторение правописания приставок при- -пре- (слайд № 6)

1.Лексическая работа. Определить слово по его лексическому значению. (слайд № 7)

Получить новый образ-

Пересилить, справиться с чем-то-

Место стоянки судов-

Гнаться за кем-то-

Одеться нарядно-

Написать в добавление к чему- то-

2.Составить словосочетания со словами. (слайд №8)

Пребывать, презирать, претворить, преходящий, преклонить, предел, предавать, преступить, преемник, прибывать, призирать, притворить, приходящий, приклонить, придел, придавать, приступить, приемник.

3.Упражнение.

IV.Обобщение изученного.

V. Домашнее задание.