конспект занятия аппликация лоскутное одеяло

Конспект НОД во 2 младшей группе по аппликации «Лоскутное одеяло»

Цель:Художественно-эстетическое развитие: Учить детей наклеивать готовые формы (квадраты из ткани) в определенное место для создания «одеяла»;аккуратно обращаться с клеем.

Познавательное развитие: Формировать представление о народном старинном промысле России- лоскутное шитье.

Речевое развитие: Продолжать учить детей отвечать на вопросы достаточно громко. Активизация словаря: лоскутки, шить, одеяло.

Физическое развитие: Развивать мелкую моторику рук, глазомер.

Социально-коммуникативное развитие: Воспитывать доброе, заботливое отношение к своим близким (бабушке.)

Материалы: Демонстрационный: одеяло для куклы, сшитое в технике «лоскутная мозаика», кукла бабушка ;

раздаточный: клей, кисточки, бумага квадратной формы, разделенная на мелкие квадратики; лоскутки квадратной формы, вырезанные из накрахмаленной и отутюженной ткани.

Ход:

Вводная часть (Дети вокруг воспитателя на ковре).

Появляется бабушка (кукла): Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. К вам в гости я пришла и подарок принесла. Одеяло не простое, а волшебное. (показывает) Оно силу дает, дарит здоровье, счастье. Хотите я вам расскажу откуда появились такие вещи? Садитесь и слушайте.

Основная часть

Бабушка: Давным-давно в старые времена, когда еще не было компьютеров и телевизоров, люди ходили в другой одежде. Одежды было мало и люди берегли ее. Если на одежде появлялась дырочка- пришивали заплатку. Если дырочек было много- много заплаток пришивали. И заметили люди, что это очень красиво, и придумали сшивать лоскутки вместе. Получались красивые юбки, кофты, одеяла. Таким одеялом накроешься и снятся добрые, хорошие сны. Потому что шили такие вещи и вкладывали в них свою душу.

Сошью я детям одеяла,

Чтоб снились им только радостные сны.

Каждый шов и лоскуток

Хранят тепло моей руки, души.

Воспитатель: Давайте порадуем нашу гостью и ваших бабушек- сделаем много лоскутных одеял. Подарите одеяла бабушкам, ведь они очень вас любят, заботятся о вас.

Посмотрите какое одеяло мы будем делать. (Рассматривание образца)

Пальчиковая гимнастика «Ладушки у бабушки».

Показ воспитателем выполнения аппликации.

Самостоятельная работа детей.

Рефлексия: Рассматривание и анализ детских работ.