Конспект занятия по физической культуре в средней группе (с флажками)

Филиал №2 "Звёздочка" МБДОУ детского сада № 129 г. Пензы

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

 В СРЕДНЕЙ  ГРУППЕ

(с флажками)

Воспитатель: Шаманова Татьяна Ивановна

г. Пенза

Цель:

·        формирование и закрепление двигательных умений и навыков;

·        развитие гибкости, координации движений.

Задачи:

·        упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя;

·        упражнять в ползании на животе по гимнастической скамейке, развивая силу и ловкость;

·        повторить задание на сохранение устойчивого равновесия.

Оборудование : флажки (по 2 шт. на каждого) , две гимнастические скамейки (высота 20 см).

Методы и приёмы: показ, объяснение,  выполнение, указание, поощрение,    помощь, имитация.

Непосредственная  образовательная  деятельность

1 часть. Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную - по сигналу воспитателя остановиться и принять какую-либо позу (повторить 2-3 раза).

2. часть. Общеразвивающие упражнения с флажками.

1. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, флажки внизу. Флажки вверх, скрестить, опустить, вернуться в исходное положение (5-6 раз).

 2. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, флажки у плеч. Поворот вправо (влево), отвести правую руку в сторону с флажком в сторону, вернуться в исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).

3. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, флажки за спиной. Поднять флажки в стороны; наклониться вперед и помахать флажками вправо и влево. Выпрямиться, вернуться в исходное положение (4-5 раз).

4. И. п. -стойка ноги на ширине ступни, флажки внизу. Присесть, флажки вынести вперед; подняться. Вернуться в исходное положение (4-5 раз).

5. И. п. -ноги слегка расставлены, флажки внизу. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой на месте (3 раза).

Основные виды движений.

1. Ползание по гимнастической скамейке на животе ,подтягиваясь двумя руками, хват  рук  с боков скамейки (2-3 раза).

2. Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, руки на поясе (голову и спину держать прямо).

 В конце скамейки сделать шаг вперед-вниз (не прыгать). Страховка со стороны воспитателя обязательна.

Подвижная игра «Цветные автомобили".

 Задачи: 

развивать у детей внимание, умение различать цвета и  действовать по зрительному сигналу; упражнять дошкольников в ходьбе и беге.

Оборудование: цветные флажки.

Ход игры.

 Дети сидят вдоль стены, они "автомобили". Каждому дается флажок какого – либо цвета. Воспитатель стоит лицом к играющим, в центре. В руке у него  3 цветных флажка, по цветам светофора. Педагог поднимает флажок, а дети, имеющие флажок этого цвета,  бегут по площадке в любом направлении. На ходу они гудят, подражая автомобилю. Когда воспитатель опустит флажок, играющие  останавливаются и по сигналу: «Автомобили возвращаются!» - направляются шагом в свой "гараж". Затем педагог поднимает флажок другого цвета, но может поднять и 2 , и все 3 флажка вместе, тогда все "машины" выезжают из "гаража".

Правила:

Выезжать из "гаражей" можно только по сигналу воспитателя, возвращаться в "гараж" тоже по сигналу.

Если флажок опущен, "автомобили" не двигаются.

3часть. Ходьба в колонне по одному.