Конспект занятия по связной речи в средней группе № 5 «Капитошка» на стихотворение «Маша-растеряша»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 475 комбинированного вида «АНТОШКА»

Конспект занятия по связной речи

в средней группе № 5 «Капитошка»

на стихотворение «Маша-растеряша»

Автор: Данина Юлия Геннадьевна (I категория)

Новосибирск 2023

Ребята, присаживайтесь на стульчики, я вам предлагаю послушать шуточное стихотворение о Маше-растеряше.

1. Чтение

«Маша - растеряша» Л. Воронкова

Жила-была девочки Маша.

Утром встало солнышко, заглянуло в окно.

А Маша спит.

Пришла мама:

— Маша, поднимайся, Маша, одевайся!

Светит солнышко с утра, в детский сад идти пора!

Маша проснулась, открыла глаза:

— Встану — не устану. Я немножко полежу да в окошко погляжу

А мама опять:

— Маша, поднимайся, Маша, одевайся!

Нечего делать — надо подниматься, надо чулки надевать.

Оглянулась Маша — а чулок-то нет!

— Где же, где мои чулки?

Обыщу все уголки.

Их на стуле нет,

И под стулом нет,

На кровати нет,

Под кроватью — нет.

Ищет Маша чулки, никак не найдет.

А кошка на стуле мурлычет-приговаривает;

— Ищешь, ищешь — не найдешь,

А разыщешь — так пойдешь.

Надо вещи убирать —

Не придется их искать.

И воробьи за окном Машу поддразнивают:

— Опоздаешь, Маша, Маша-растеряша!

А Маша все ищет :

— И под стулом нет, И на стуле нет.

Да вот же они — у куклы в кроватке!

Мама спрашивает:

— Маша, скоро?

А Маша отвечает :

— Надеваю чулки,

Обуваю башмаки.

Заглянула под кровать, а там только один башмак стоит, а другого нет!                                                                                              — Под кроватью нет.                                                                             На кровати нет,                                                                                                  И за шкафом нет,                                                                                     И под шкафом нет.                                                                                   А кошка ходит, все свое мурлычет-приговаривает:                            — Ищешь, ищешь — не найдешь,                                                               А разыщешь — так пойдешь.                                                                     Надо вещи убирать                                                                                    —Не придется их искать.                                                               Подошел к окну петушок и запел:                                                               — Опоздаешь, Маша, Маша - растеряша!                                    Стала Маша просить петушка :                                                                   — Петушок, петушок.                                                                          Разыщи мой башмачок!                                                                       Петушок поискал-поискал — нет башмачка во дворе                                    А башмачок-то вот где — на столе стоит.                                          Мама спрашивает                                                                                     — Маша, скоро?                                                                                            А  Маша отвечает :                                                                                  — Вот надену платье                                                                                     И пойду гулять я!                                                                                       А платья тоже нигде нет!                                                                      — В чем пойду гулять я?                                                                      Потерялось платье!                                                                                 Платье в горошину —                                                                                            Куда оно положено?                                                                                         И на стуле нет,                                                                                                   И под стулом нет.                                                                                           А кошка все свое мурлычет-приговаривает:                                                   — Ищешь, ищешь — не найдешь,                                                                        А без платья не пойдешь.                                                                         Надо вещи убирать —                                                                                          Не придется, их искать.                                                   Опоздаешь, Маша,                                                                                       Маша-растеряша!                                                                                  Но тут Маша увидела свое платье. Обрадовалась:

— Платье в горошину                                                                                     На полочку заброшено!                                                                                   Мама говорит:                                                                                                       — Больше ждать я не могу!                                                                           А Маша отвечает                                                                                            — Я бегу-бегу-бегу!                                                                                  Бежит Маша в детский сад, торопится.                                                                           А ребята в детском саду уже позавтракали и пошли гулять.                                Они увидели Машу и закричали:                                                                                                — Опоздала, Маша, Маша-растеряша!

2. Словарная работа: объяснение значений слов

- Вот какая Маша, Маша – растеряша? Ребята, а что означает слово «растеряша»? (Ответы детей)

- Верно, растеряша – человек, который теряет свои вещи. А как вы понимаете слова «мурлычет - приговаривает»? (Ответы детей)

- «Мурлычет - приговаривает» - говорит протяжно, мягко. А как понять слово «разыщешь»? (Ответы детей)

- «Разыщешь» - это значит, найдешь, верно. А что значит «поддразнивают»? (Ответы детей)

- Правильно, «поддразнивают» - смеются, подзадоривают. Объясните, что такое чулки? (Ответы детей)

- Чулки это одежда для ног, похожа на носки, но очень длинные выше колен. А что такое «башмачки»? (Ответы детей)

- Башмачки – это обувь : туфли или ботинки, верно.

3. Беседа по содержанию стихотворения :

Дети отвечают строками из стихотворения, если затрудняются, воспитатель помогает.

1. Что сначала искала Маша?

2. Где искала Маша чулки?

3. Где нашла Маша чулки?                                                                                    4. Что кошка мурлыкала-приговаривала?

5. Как воробьи за окном Машу поддразнивают?

6. Что потом искала Маша?

7. Где нашла девочка башмачок?                                                                             8. Где должна храниться обувь?                                                                                   9. Что еще искала Маша?                                                                                      10. Где нашла Маша свое платье?                                                                       11. Куда надо было убрать платье перед сном?                                                         12. Как вы думаете, почему дети смеялись над Машей?                                         13. Куда вы вешаете свою одежду дома?                                                                 14. Куда убираете обувь?

4. Физкультминутка Игра «Шапочка» С. и В. Жигуновы                     Шапочку надень, дружок, - воспитатель надевает шапочку ребенку      И иди скорей в кружок.                                                                                                Топай, топай ножкой,                                                                              Потанцуй немножко.                                                                                                 А теперь остановись,                                                                                        Трижды быстро повернись,                                                                                       Встань ко мне поближе,                                                                                 Поклонись пониже,                                                                                                               Шапкой глазки закрывай,                                                                                   Кого хочешь, выбирай! - выбирает, угадывает и игра повторяется.

 Итог.- А теперь давайте еще раз скажем, как должны мы относиться к своим вещам? (Ответы детей)                                                       - Верно, а еще мы говорили, что каждая вещь должна лежать на своем месте, почему? (Ответы детей)

+❤ В Мои закладки

Скачано с www.znanio.ru