Конспект занятия «Спортивно-развлекательный квест»

Конспект занятия «Спортивно-развлекательный квест»

Цель: Развитие интереса к участию в спортивных и подвижных играх, создание благоприятных условий для укрепления здоровья

Задачи:

- Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности;

-   Развивать социально-коммуникативные качества;

- Побуждать к познавательно-исследовательской деятельности благодаря погружению в различные игровые ситуации;

- Прививать любовь к физкультуре и спорту;

 - Формировать партнерские навыки, социально-коммуникативные качества, навыки общения и толерантности.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте девчонки и мальчишки! Мы очень рады Вас всех видеть сегодня, что вы все здоровы. А настроение у вас хорошее? (ответы детей)! И зарядку вы с утра делали? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Сегодня в нашем спортивном зале будет проходить спортивный квест – это непростая, но очень интересная игра, она потребует от вас силы, знаний и смекалки, а также веселое настроение, физическая сила и энергия.

Мы для вас принесли в подарок карту «Острова физкультуры и спорта», чтобы вы могли отправиться в увлекательное путешествие, но по дороге проникли вредные микробы и уничтожили её, остались только кусочки. И теперь нам придется отправляться в путешествие без карты и создавать ее заново. Ребята, вы готовы помочь нам создать новую карту?

Вам нужно будет пройти несколько этапов и испытаний, на каждом этапе вы получаете конверт с кусочком карты, а в конце путешествия попытаемся ее сложить.

Воспитатель: Мы желаем Вам удачи, верим и надеемся на Вас! Для долгого путешествия нужно много сил, я предлагаю встать всем в круг, взяться за руки и произнести по очереди слова, дающие силу «Мы сильные! Мы смелые!» Все поднимают руки вверх и три раза громко кричат «Ура!» Мы отправляемся в путь. Вручаю вам конверт!

1 этап. «Мост Равновесия».

(Балансир)

1.Пронести по очереди лист на голове до стойки, не уронив. Идти неторопливо, если уронили, поднять и пройти дальше.

2. Перенос воздушного шарика на ракетке от бадминтона.

Дети справились с заданием, им вручается конверт для перехода на «Быструю Дорожку»

2        этап. «Быстрая Дорожка».

1.Бег цепочкой (дети делятся на две равные команды, располагаются перед линией старта и стремительно бегут в перед, не разрывая цепочку).

2. Бег на скорость.

3. Прыжки через скакалку на время.

4.Ответить на вопрос: Кто из животных самый быстрый на свете? (Гепард самое быстрое животное. Скорость гепарда может достигать до 130 км/ч, а разгон до 75 км/ч гепард набирает менее чем за 2 секунды.)

3        этап. «Поляна выносливости».

1.Перетягивание каната.

2. Упражнение «Переправа».

После этого детям дается подсказка, ваш конверт находится в кабинете …..

4        этап. «Кругозор».

1.Дети отгадывают кроссворд на тему «Здоровье». Когда с заданием справились, дать детям подсказку, где искать конверт.

5 этап «Дружные жители Острова».

Игра «Мяч в руки»

(воспитатель по очереди бросает мяч каждому ребенку в кругу, а поймавший должен ответить на вопрос)

Воспитатель: Ребята, вы самые дружные и вы получаете последний кусочек карты. Давайте все вместе попробуем ее сложить. На карте мы видим Остров физкультуры и спорта, где мы сегодня были.

Ну что, ребята, подошла к концу наша с Вами игра. Вам понравилось путешествие по Острову физкультуры и спорта? Много интересного узнали? Спасибо вам за

вашу внимательность, находчивость, ловкость и сообразительность.

До свидания!