Конспект классного часа для 5 класса. Тема: "Наш класс".

Составила: Малышева ВН Классный час. Тема: «Наш класс» для 5 класса. Цель: создать организационную структуру класса. Выявить лидеров, генераторов идей и исполнителей. Форма: коллективное творческое дело с элементами игры. Подготовительная работа: Подобрать помощников, старшеклассников. Нескольким наблюдателям легче учесть вклад каждого ученика . Приготовить жетоны трех цветов: красные – за идею. Зеленые – тем, кто реализует эту идею. Желтые – тем, кто не участвовал. Материалы для работы: Бумага, карандаши, фломастеры или маркеры. Содержание классного часа. Выступает классный руководитель.Определяется рабочее настроение. ИГРА: «Всерьез». Стулья стоят по кругу для первого задания. Помощники сидят за кругом. ( Они видят каждого участника, фиксируют, каждый помощник отдельно, учеников. ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ. Разминка. Представить соседа справа, предварительно пообщавшись с ним в течение пары минут. ( Итог: Кто точно выполнил задание, сделал это нестандартно, корректно). ИМ ВРУЧАЮТ КРАСНЫЕ ЖЕТОНЫ. Вокруг каждого из пяти собираются 5 микро групп по желанию. Помощники закрепляются за группами. ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ. Нарисовать дружеский шарж на любого из присутствующих. Тому, чья идея, вручается красный жетон. Он переходит в другую группу против часовой стрелки.ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ. Придумать творческую подпись к шаржу. (Шаржи раздаются в другие группы). После выполнения раздаются жетоны. Кто за выполнение получил красный жетон, переходят в другую группу против часовой стрелки. ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ. Придумать для соседней группы справа задание, в котором они могут проявить себя. (Прокомментировать результат для других групп.) ИТОГ. Обсудить, что произошло. Отметить ребят, которые подавали идеи, были организаторами, а также тех, кто быстро включался в работу. Это поможет выявить лидеров класса. Некоторые группы можно закрепить для работы коллектива. Предлагается почитать литературу: «Творим, выдумываем, пробуем».