Конспект мероприятия "Дорогою добра" для детей 5-7 лет.

Конспект мероприятия «Дорогою добра» Цель: Расширение знаний у детей о доброте, её значении в жизни человека. Задачи:  1. Воспитывать у детей представление о хороших добрых поступках показать их  ценность. 2. Формировать представления детей об этических понятиях и критериях оценок  нравственных явлений. 3.Углублять представления детей о значении доброжелательного отношения к  окружающим людям; учить умению самостоятельно разрешать конфликты. Оборудование и материалы: рисунок дерева, листочки со словами, мяч,  колокольчик, листы черной бумаги, мешочек, дорожки со следами, ауди запись  песни «Дорогою добра» (композитор М. Минков, автор Ю. Энтин.                        Форма проведения: Беседы, отгадывание загадок, игровые упражнения. Предварительная работа: Чтение пословиц и поговорок о дружбе, добре, о  жадности и лени. Чтение рассказа К. Д. Ушинского «Худо тому, кто добра не  делает никому». Рассматривание иллюстраций.                                                                                          Ход мероприятия Дети заходят в зал. Их встречает Фея Добра. Фея: Здравствуйте, ребята. Я Фея Добра и очень рада вас видеть. Сегодня я вас  приглашаю вас к себе в гости. Проходите, пожалуйста, присаживайтесь. Давайте  зажжём свечу. Как хорошо уютно, тихо. Посмотрите на огонёк свечи, протяните к  нему ладошки. Что вы чувствуете?  А какое у вас сейчас настроение? /Хорошее/ А раз у вас хорошее настроение, давайте, скажем друг другу вежливые волшебные  слова, а поможет нам волшебный колокольчик. (Дети передают друг другу колокольчик и говорят слова: давай дружить, ты  красивая, до свидания, здравствуй, добро пожаловать, будьте добры.). Фея: Я, хотела подарить вам волшебный цветок. Но Злая волшебница Злостинда  украла цветок доброты из волшебного города. Она так торопилась, что все лепестки разлетелись. Нам нужно собрать эти лепестки, чтобы доброта не исчезла из сердец  людей. Ребята, а вы знаете, что такое доброта? (Ответы детей). Молодцы! Нам с вами придется пройти дорогою добра, чтобы собрать эти  лепестки. По дороге надо соблюдать правила культуры поведения, быть  внимательными друг к другу, использовать вежливые слова. А поможет нам в этот волшебный сундучок Вы готовы? У меня для вас только одно условие: в страну  Доброты могут пройти только добрые люди. Перед путешествием мы оставим все  плохое здесь вот в этом мешочке. Упражнение «Волшебный мешочек» Предложить детям по 1 листу черной бумаги, скомкать его руками, при этом  сделать мимику злого человека: нахмурить брови, с силой смять листочек и можно  немного потопать. В мешочек, Фея, предлагает сложить все отрицательные эмоции:  злость, обиду, гнев. И после, в конце занятия, эти бумажки превращаются в  конфеты, угощение от феи. Фея: Итак, в путь! Приготовьте ваши ножки, будем топать по дорожке. По дороге добра не страшны жара, ветра. Мы пойдем по дорожке, не устанут наши ножки! Наши ножки побежали, даже пятки засверкали. Как спортсмены мы шагаем, ножки выше поднимаем! Вот и кочки на дорожке мы попрыгаем немножко. На носочках пойдем и все лужи обойдем. Топ, топ, топ, топ, топ, топ, топ, стоп! (Дети двигаются в соответствии с текстом). Фея: Посмотрите, ребята, на это дерево. Это засохшее волшебное дерево Добра.  Здесь уже побывала Злостинда и дерево добра засохло от её злобного дыхания.  Жизнь без уважения, заботы и внимания — очень грустная и серая, как засохшее  дерево! Чтобы дерево зазеленело, ему нужен уход, забота, внимание, ласковые  слова, хорошие поступки. В корзину Злостинда положила листочки не только с  хорошими, но и с плохими поступками. Будем брать по одному листочку из  корзинки Добрых дел, и прикреплять к сухим веткам нашего Волшебного дерева.  Если это будут не подходящие, то есть не добрые слова, то мы их отложим в  сторону. Игра «Замени добрыми словами» (Дети по одному подходят к корзине, берут листок, и, прикрепляют его к веточкам  дерева. Фея читает надпись на листочке. «Жадничай!», «Будь щедрым!» ,«Не  хвастайся!», «Обманывай!», «Говори правду!», «Извиняйся!», «Говори  комплименты!», «Будь отзывчивым!», «Будь гостеприимным!», «Огорчай  близких!», «Помогай старшим!», «Будь терпеливым!», «Будь злым!», «Говори  вежливые слова!», «Не будь равнодушным!», «Будь грубым!», «Будь вежливым!»,  «Будь терпимым!», «Помогай людям!», «Дари приятные слова!», «Умей отвечать за свои поступки!», «Будь смелым!», «Не ссорься, «Умей прощать!», «Не будь ябедой!», «Не дерись!», «Берегите дружбу!», «Дерись!», «Ссорься с друзьями!»,  «Ябедничай», «Отнимай игрушки!», «Не уступай место девочкам!».) Посмотрите, наше дерево стало зеленым, ожило и радуется солнцу! И у волшебного цветочка появился лепесток. Так и в жизни будет радостнее, если все люди станут  внимательнее и терпимее друг к другу. Делайте людям добро, и добро вернется к  вам. А с хорошим настроением и в пути веселее. Продолжим наш путь по дороге  добра. Звучит мелодия «Дорогою добра». Фея: «Ребята, у дружбы есть правила, которые надо знать и выполнять. Покажите,  как вы их знаете. Я буду читать, а вы молча показывать красный или зелёный  кружок. Красный означает, что вы не согласны, с тем, что я прочитала, а зелёный ­  что вы согласны. 1. Никогда не делитесь игрушкой с другом. 2. Старайся помочь другу сделать то, что у него не получается. 3. Не старайся быть первым всегда, злись и завидуй, когда проигрываешь. 4. Ссорься с друзьями, играй дружно. 5. Решай всё словами, а не кулаками. 6. При встрече говори всем громко «здравствуйте». Фея: Вы молодцы, ответили правильно.  Игра «Доскажи словечко» • Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо) • Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день) • Когда вас ругают за шалости, вы говорите (простите, пожалуйста) • Если друг попал в беду (помоги ему) • Решай споры словами, (а не кулаками) • Где бы ни были, на прощание мы говорим (До свидание) • Ребёнок вежливый и развитый, говорит встречаясь (здравствуйте) Что же ещё есть у меня в шкатулке? (достаёт мяч). Давайте поиграем с вами в  ласковые слова. Ведь ласковое слово растопит даже самое холодное сердце. Игра «Ласковое слово». (Дети встают по кругу). Фея бросает мяч, называет слово, а дети должны сказать это слово в  уменьшительно­ласкательном значении. Солнце – солнышко, мама – мамочка,  кошка –кошечка, ягода – ягодка, птица – птичка… Фея: Посмотрите, мы с вами двигались по дороге Добра, называли добрые слова,  говорили о добрых поступках и спасли засыхающее дерево. Этим самым мы спасли  страну Добра. Пора в обратный путь. Звучит волшебная мелодия. Фея: Вы, сегодня сделали много добрых дел. Показали, какие вы дружные,  внимательные, заботливые. Добро творить – себя веселить. Посмотрим, а что же у  нас в мешочке? Фея достает из мешочка сладкое угощение. Доброта – вещь удивительная. Быть легче добрым или злым? Наверно, легче злым. Быть добрым – значит отдавать тепло свое другим. Быть добрым – значит понимать и близких и чужих И радости порой не знать, заботясь о других. Конечно, доброму трудней, и все же посмотри: Как много у него друзей! А злой всегда – один… Итог: Каждый из вас скажет, что ему понравилось и запомнилось в нашем  путешествии. Разделимся на пары, возьмём по воздушному шарику, обнимемся так,  чтобы воздушный шарик лопнул. Покажем, как мы друг друга любим!