Конспект мероприятия "Все работы хороши"

1 Конспект мероприятие по профориентации  на тему "Все работы хороши" Цель:  Способствовать формированию у детей в процессе игры интереса к вопросам профессионального самоопределения. Задачи:  ­   Образовательная: профессионального кругозора обучающихся. ­   Развивающая:   развитие   умения   выделять   главное   в   процессе   знакомства   с сущностными характеристиками профессий. ­   Коррекционная:   коррекция   развития   мыслительной   деятельности   в   процессе актуализации имеющихся у школьников знаний о профессиях. ­   Воспитательная: профессионального ориентирования.   привлечение   внимания   школьников   к   вопросам   знакомство   с   новыми   профессиями,   расширение Форма проведения:      Игра. Оборудование:  Ноутбук,   проектор,   презентация,   карточки   с   названием профессий, фишки. Ход мероприятия. Воспитатель:  Здравствуйте,   ребята!   Давайте   познакомимся,   меня   зовут   Татьяна Викторовна,   я   работаю   учителем   в   ОГКОУШ   №23,   а   с   вами,   надеюсь, познакомлюсь в процессе нашей встречи. Спасибо, что согласились на эту встречу, наверняка, у вас был выбор:   прийти сюда или заняться чем­то более для вас интересным,  да, в нашей жизни мы постоянно сталкиваемся с выбором:  надеть пиджак или свитер,  съесть котлету или сардельку;  посидеть в интернете или погулять с друзьями; т.д., т.д., т.д. Это, так называемый, ежедневный выбор. Но в жизни каждого человека есть 2 момента, от которых зависит вся его дальнейшая жизнь, а именно, на сколько он будет счастлив.2 Это:  выбор своей второй половины;  и очень важный выбор – выбор профессии. Ведь   недаром   люди   говорят:  «Счастлив   тот,   кто   с   радостью   идет   на работу и с радостью возвращается с работы домой». Слайд № 1   Чем быстрее вы определитесь и выберете себе дело по душе, тем быстрее вы станете  успешным   и   счастливым    человеком.   Сегодня   наша   встреча посвящена теме «Все работы хороши». А чтобы время, которое мы сейчас проведем с вами вместе, было интересным, я предлагаю вам игру с таким же названием «Все работы хороши». В процессе игры мы будем зарабатывать школьные деньги ­ ОТЛИЧКИ.  Любая   игра   начинается   с   разминки,   наша  Разминка   ­   юморинка называется «Профессии». Итак, анаграмма:  Вам   надо   будет   переставить   буквы   в   предложенных   словах   так,   чтобы получились названия профессий или должностей. Слайд № 2 Например, Рвач ➙ в ­ медицинский работник (врач). Слайд № 3 Рвач ➙ в ­ медицинский работник (врач). Ответ принимается по первой поднятой руке Слайд № 4 Терка ➙ а ­ театральная и кинематографическая профессия (актер). Марля ➙ м ­ «разноцветный» рабочий (маляр). Фиакр ➙ ф ­ волшебная цирковая профессия (факир). Кредитор ➙ д ­ руководитель предприятия (директор). Старина ➙ с ­ младший медицинский работник (санитар). Авдотка ➙ а ­ юридическая профессия (адвокат). Травинка ➙ а ­продавец старины (антиквар). Молодцы ребята! Раздать ОТЛИЧКИ! Слайд № 5 Все работы хороши Задание № 2 «Пантомима» А теперь предлагаю поиграть в конкурс пантомим. Приглашается 2 смельчака.3 Задание:  Одному из вас я  на  голову  надену  ободок,  на котором написано название профессии. Второму, совершенно без слов, не произнося никаких звуков, с помощью жестов и мимики надо изобразить представителя этой профессии  Шофер Дирижер      Маля р          врач    . Доярка       учитель                   ОТЛИЧКИ!!!!!!! Молодцы! Хорошо! Справились с заданием прекрасно. А почему вам было легко угадать эти профессии? Да они всем известны с давних времен. Но есть профессии, которые только недавно вошли в нашу жизнь. В   первую   очередь   это   связано   с   появлением   в   нашей   жизни компьютерных технологий и  интернет технологий.    6 И чтобы идти в ногу со временем, не пропустить ничего, выбрать самую лучшую   для   себя   профессию,   нужно   находить   о   новых   профессиях информацию. Я сегодня познакомлю вас с двумя такими профессиями  Слайд   а). Специалист по защите информации  Слайд   Специалист по защите информации ­  то, что придумывают одни, всегда пытаются использовать другие. И первые рано или поздно начинают защищать плоды собственного интеллекта. Так появилась одна из наиболее ценных и востребованных   на   сегодняшний   день   профессий   ­   специалист   по   защите информации.    7 (разъяснение слова) Разрабатывает   и   устанавливает   программное   обеспечение   по   защите информации в компьютерной сети. Слайд 8 А кто может мне сказать: ЛОГИСТ – это что за специалист?   9(разъяснение слова) Слайд   Логист  ­ выбирает самый удобный и экономичный способ доставки груза, далее   он   просчитывает,   что   выгоднее:   самому   предприятию   заниматься транспортировкой или привлечь к этой работе специализированную фирму. Логист экономит на затратах, оптимизирует их.4 Профессия приобретает все больший спрос, для ее получения необходимы экономическое образование и курсы специализации. Воспитатель: Продолжаем   с   вами   говорить   о   профессиях,   и   я   предлагаю  вам   выбрать правильный ответ на вопрос о новых профессиях: Только один ответ (из трех предложенных) является правильным Задание  №3: Что это за современные профессии? Слайд     10 1. Веб­мастер ­ ... а) работает на компьютере; б) разрабатывает программы; в) разрабатывает проекты сайтов.   11 Слайд   Комментарий. Веб­мастер ­ разрабатывает проекты сайтов. В настоящее время наблюдается пик востребованности профессии. Спрос со временем   упадет,   но   веб­мастер   может   легко   переквалифицироваться   в специалиста   по   информационным   технологиям.   Для   этого   важно   иметь техническое образование.   12 Слайд   2. Менеджер ­ … а) специалист по работе с недвижимостью; б) собирает, обрабатывает и анализирует статистические данные; в) руководитель или управляющий,    13 Слайд   Комментарий. Менеджер (от англ. Manage — управлять) – это руководитель или  управляющий,   который   отвечает   за   определённое   направление деятельности. Менеджер по персоналу, инвестиционный менеджер, менеджер по связям с общественностью, финансовый менеджер, риск­менеджер, бренд­ менеджер, менеджер проекта, топ­менеджер (управляющий целой компанией), менеджер   в   сфере   культуры,  менеджер   по   продажам  и   так   далее   и   тому подобное.    14 Слайд   3. Маркетолог ­ ... а) работает на рынке ценных бумаг; б) тот, кто изучает рынок; в) тот, кто изучает товарные марки и бренды.5   15 Слайд   Комментарий.  Маркетолог ­ тот, кто изучает рынок. Спрос на профессию постоянно высокий. Преимущество имеют те, кто обладает способностью к анализу   и   письменному   изложению   его   результатов.   Наиболее   желательно иметь одновременно экономическое и инженерно­техническое образование. Поговорив   о   серьезном,   предлагаю   перейти   к   веселой   викторине   о профессиях. Задание № 4 «Веселая викторина» Слайд     16   Без какого монтёра может наступить конец света?   (Электрик.)   Мастер «топорной работы» – это... Кто?  (Дровосек, лесоруб.)   «Профессор кислых щей» – это… Кто?   (Повар.)   Кто работает со вкусом?   Кто горит на работе?  (Пожарные.)   Кто живёт и работает припеваючи?  (Певцы.)   Кто работает играючи?  (Актёры, музыканты­исполнители).   Перед кем все люди снимают шапки? (Перед парикмахером.)   Кто собирает дом по кирпичику?   (Каменщик)   Сладких дел  мастер – это... Кто?  (Кондитер.)  ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА О ПРОФЕССИЯХ ■ ■ ■ ■ (Дегустаторы.   Название   этой   профессии   дословно   переводится   с латинского как «отведыватель».) ■ ■ ■ ■ ■ ■ Слайд 17 Воспитатель: На этом наша игра «Все работы хороши» завершена Закончить нашу встречу я хочу небольшой притчей:  Слайд 18 В одной далекой стране жил мудрец, на многие вопросы он знал ответы, и сотни   людей   приходили   к  нему  за   советом  и   помощью.  Но  один   молодой человек решил провести мудреца – поймал бабочку, зажал её между ладонями и спросил мудреца:  “Что у меня в руках – живое или неживое?” Если мудрец ответит "живое" я сдавлю её, а если ответит "неживое",  я выпущу её, и мудрец будет не прав. Но когда молодой человек подошел к мудрецу и задал свой вопрос, старый человек внимательно посмотрел на него и сказал:  Слайд 19                                 “ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ”… Заключение.6 Ребята, я не случайно рассказала вам эту причту, несмотря на то, что наша встреча   была   игровая,  выбор   профессии  –  серьезное   дело   –  все   в     ваших руках! Если вам понравилась игра, и вы узнали что­то новое – похлопайте друг другу в ладошки. Спасибо!  Слайд 20 Прошу вас подсчитать заработанные школьные деньги ОТЛИЧКИ. У кого всех больше – вручаю сертификат победителя игры.