Конспект образовательной деятельности с использованием ИКТ «Путешествие в страну птиц»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №26 «Родничок» Опыт работы воспитателя ДОУ. Воспитательно­образовательный процесс в ДОУ  c использованием ИКТ                                                                             Подготовила воспитатель:                                                                                    Ли Ольга Михайловна 2017 В   современном   мире   процветает   использование   ИКТ   не   только   в организациях   и   офисах,   но   и   в   современном   образовании. Использование   ИКТ   в   воспитательной   работе   сейчас   не   только   весьма актуально, но и чрезвычайно востребовано: возросла заинтересованность не только   педагогов,   но   и   детей   в   олимпиадах,   конкурсах   и   проектах, активизировалась   работа   по   созданию   портфолио   учеников   и   педагогов.  Сейчас   использование   информационно­коммуникационных   технологий   в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Актуальность   использования   информационных   технологий   в   современном дошкольном   образовании   диктуется   стремительным   развитием информационного   общества,   широким   распространением   технологий мультимедиа, электронных информационных ресурсов, сетевых технологий в качестве воспитания. обучения, общения, средства         Поэтому я с уверенностью могу сказать, что ИКТ являются неотъемлемой частью дошкольников.  обучения процесса       Что такое ИКТ разъяснять не надо, но для воспитательно­образовательного процесса расскажу. немного ДОУ я в           Использование информационных технологий в образовании дает возможность существенно   обогатить,   воспитательно­   качественно   обновить образовательный   процесс   в   ДОУ   и   повысить   его   эффективность. Посредством   внедрения   в   педагогический   процесс   информационно­ коммуникационных   технологий   повышает   качество   образовательной деятельности: развивает мотивацию у детей к содержанию педагогического процесса,   расширяет   кругозор   за   счет   создания   и   использования   готовых мультимедийных   разработок;   содействует   в   повышении   информационно­ коммуникативных   компетенций   педагогов   ДОУ;   повышает   степень включенности   родителей   в   педагогический   процесс   через   организацию интересных   форм   работы,   а   также   создания   собственного   сайта   группы; позволяет обмениваться накопленным опытом в педагогическом сообществе посредством социальных сетей. Образовательная деятельность в детском саду имеет   свою   специфику,   она   должна   быть   эмоциональной,   с   привлечением большого   иллюстративного   материала.   Компьютерная   техника   с   ее мультимедийными   возможностями   помогает   в   решении   данной   проблемы. Использование   Internet­ресурсов   позволяет   сделать   образовательный процесс информационно емким, зрелищным и комфортным. Но главным принципом   при   организации   деятельности   детей   дошкольного   возраста   Использование   разнообразного является   принцип   наглядности. иллюстративного материала, как статичного, так и динамического позволяет педагогам ДОУ быстрее достичь намеченной цели во время непосредственной образовательной   деятельности   и   совместной   деятельности   с   детьми. При   использовании   ИКТ   в   работе   не   важен   стаж   работы   педагогов   и образование,   а   важно   желание   и   стремление   освоения   ИКТ. Использование   компьютерных   технологий   во   многом   помогает   педагогу   в работе.   В   чем   суть   помощи?   Над   этим   вопросом   я   бы   хотела   чтобы   вы сами.  поразмышляли   Я напишу важные моменты работы: дисциплинировать самого воспитателя, формировать   его   интерес   к   работе;   значительно   сокращается   работа   с бумажными   носителями,   так   как   почти   вся   текстовая   информация составляется и хранится в электронном виде; меньше уходит сил и времени при   подготовке   наглядно­дидактического   сопровождения   к   НОД   и   т.д. Использование информационно­коммуникационных технологий в дошкольном образовании   позволяет   расширить   творческие   возможности   педагога   и оказывает   положительное   влияние   на   различные   стороны   психического развития   дошкольников.   В   ходе   игровой   деятельности   дошкольника,   с использованием   компьютерных   средств   у   него   развивается:   теоретическое мышление, развитое воображение, способность к прогнозированию результата действия,   проектные   качества   мышления   и   др.,   которые   ведут   к   резкому детей. повышению Воспитатели   изучают   и   применяют   в   системе   воспитательно­ способностей творческих       образовательного   процесса   как   традиционные,   так   и   новые   современные образовательные   педагогические   технологии;   в   практике   воспитательно­ образовательной работы является обязательным условием интеллектуального, детей.  творческого нравственного развития и         Использование ИКТ способствует активизации познавательной деятельности воспитанников,   стимулирует   и   развивает   психические   процессы,   развивает мышления,  восприятие,   память,   творческие   способности   детей,  формирует современном   обществе.  активную   жизненную   позицию   в   Для   успешного   осуществления   учебно­   воспитательного   процесса воспитатели   в   работе   используются   следующее   оборудование: фотоаппарат 1.Цифровой Сканер 2.     3. 4. 5.Мультимедийный 6.Аудиоаппаратура 7. 8.           Принтер Компьютер проектор Телевизор DVD Бесспорно,   что   в   современном   образовании   компьютер   не   решает   всех проблем,   он   остается   всего   лишь   многофункциональным   техническим средством   обучения.   Не   менее   важны   и   современные   педагогические технологии и инновации в процессе обучения, которые позволяют не просто “вложить”   в   каждого   ребенка   некий   запас   знаний,   но,   в   первую   очередь, создать   условия   для   проявления   его   познавательной   активности. В заключение хочется   отметить,  что   в  условиях  детского   сада  возможно, необходимо   и   целесообразно   использовать   ИКТ   в   различных   видах деятельности. образовательной Использование   информационных   технологий   позволит   сделать   процесс   обучения   и   развития   ребёнка   достаточно   эффективным,   откроет   новые возможности образования не только для самого ребёнка, но и для педагога. Однако,   какими   бы   положительным,   огромным   потенциалом   не   обладали информационно­коммуникационные технологии, но заменить живого общения педагога   с   ребёнком   они   не   могут   и   не   должны.   литературы: Список 1. Горвиц Ю., Поздняк Л. Кому работать с компьютером в детском саду. Дошкольное 5. использованной воспитание,   №   1991 г.,         2. Калинина Т.В. Управление ДОУ. “Новые информационные технологии в дошкольном 2008. детстве”. Сфера, М,         3.   Моторин   В.   "Воспитательные   возможности   компьютерных   игр". Дошкольное 11. воспитание,   №   2000 г.,       4. Новоселова С.Л. Компьютерный мир дошкольника. М.: Новая школа, 1997