Конспект режиссерской игры "Гадкий утенок"

  • Игры
  • docx
  • 14.06.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Педагогическая цель: формирование правил культуры деятельности Игровая цель: обыграть историю, отразив характеры положительных и отрицательных героев сказки. Оборудование: теневой пальчиковый театр: утенок, утка, собака, курица, кот. Бросовый и природный материал: шишки, трубочки, листья, бумага, картон, трава. Предварительная работа: чтение сказки «Гадкий утенок», просмотр мультфильма «Гадкий утенок», изготовление/подбор атрибутов для игры. Действующие лица: автор, гадкий утенок, утка, собака, курица, кот.
Иконка файла материала Приложение 10.docx
Теневой пальчиковый театр «Гадкий утенок» Педагогическая цель: формирование правил культуры деятельности Игровая цель: обыграть историю, отразив характеры положительных и Приложение 10 отрицательных героев сказки. Оборудование:  теневой   пальчиковый   театр:   утенок,   утка,   собака, курица,   кот.   Бросовый   и   природный  материал:   шишки,   трубочки,   листья, бумага, картон, трава. Предварительная работа:  чтение сказки «Гадкий утенок», просмотр мультфильма «Гадкий утенок», изготовление/подбор атрибутов для игры. Действующие лица: автор, гадкий утенок, утка, собака, курица, кот. Ход игры: Построение   сюжета:  давайте   представим,   что   мы   с   вами   попали   в прошлое.   Сегодня   мы   побудем   в   роли   писателя/режиссера,   который   сам ставит сюжет своей сказки, под названием «Гадкий утенок». Выберем   с   вами   режиссера/писателя,   который   распределит   роли   и раздаст   определенную   атрибутику  к   своей   сказке.  Но  прежде   чем,  начнем играть, повторим правила в игре. Формулировка правил:  в каждой игре есть свои правила, и мы тоже придумаем правила для нашей игры, как надо играть и как не надо. Правила игры:  1. Придумывать вместе; 2. Говорить по очереди; 3. Слушать друг друга; 4. Приглашать в игру всех желающих; 5. Нельзя кривляться и баловаться; 6. Нельзя кричать друг на друга и ссориться.  7. Нельзя друг друга перебивать. Собственная игра: Сейчас мы посмотрим, как режиссер/Ганс Христиан Андерсен   сочиняет   сказки.   Г.   Х.   Андерсен   ходит   по   комнате.   У   него возникает идея сказки. Он садится за стол, берет перо, и начинает сочинять. Сказка ему дается с трудом, он мнет и выкидывает первый лист. Взяв другой чистый листок бумаги, начинает сочинять сказку вслух. А другие во время того, как режиссер сочиняет, выполняют роли, которые получили.Итог игры: ребята, понравилась ли вам сказка, в которую вы играли? Что   придумали   нового   в   сказке?   Что   изменили?   Что   было   трудно?   Что понравилось?   Кому   удалось   соблюдать   все   правила   в   игре?   Давайте похлопаем друг другу за наш актерский успех!