Конспект урока по информатике. Числовые данные. 2 класс.

Урок 20. Числовые данные. 2 класс. Цели урока: ­развивать первоначальные представления о компьютерной грамотности; ­ формировать умение формулировать цель урока через  исследовательскую  деятельность; ­ закрепить  главное понятие урока «Числовые данные»; ­ развивать математическое   мышление; ­ развивать навыки  управления компьютерными  объектами и интерактивной доской;­ воспитывать  через групповую форму работы. 1 2 3 4 5 6 Этапы урока Организационный момент Запись домашнего  задания. Проверка домашнего  задания Повторение темы  предыдущего урока. Создание игровой  ситуации  Объяснение нового  материала с элементами  исследовательской  деятельности. 7 8 10 Обобщение и  формулирование темы  и  цели урока Закрепление учебного  материала Итоги урока Материал ведения урока П. 15.  Т.№2 с.32­33 № 5,8 П.14 Т. №2 с. 24­27 № 3,9 –Что такое кодирование? ­ Какое кодирование существует? Дать характеристику каждому. Деятельность учащихся Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие  принадлежностей. Работа с дневниками Дети рассказывают, как заполнили таблицу в  №3 и в  №9. ­ отвечают, рассказывают По дороге в школу нам нужно зайти в магазин и к доктору на осмотр. Дети слушают. ­Что можно купить в магазине «Продукты»? ­Что можно купить в магазине «Игрушки»? ­ Что нужно знать, чтобы сделать покупку? ­У тебя 75 рублей. Сколько игрушек по 25 рублей ты можешь купить? ­Количество предметов – это какие данные? ­У доктора. Измеряем рост и массу (желательно иметь весы и метр) В  школе: ­ рассмотри картинку, заполни таблицу ­Какую оценку он заслужил? ­Оценка – это какие данные? ­ С какими данными мы познакомились? ­Зачем нам о них знать? ­Самое важное:   Выполнение заданий в рабочей тетради 1ачисел,1бкол­ве,порядковом,5  возраст, оценка,7­456,765,234, Работа с дневниками, проверка самостоятельной работы, выставление  оценок. Дети отвечают: ­ овощи, хлеб, рыбу ­ мишку, куклу, лошадку ­сколько стоит? (цену) Читают вывод:  ­цена – это числовые данные ­3 ­числовые делают вывод –возраст, рост, вес – это числовые  данные. ­числовые ­ с числовыми ­чтобы научиться  считать ­ читают вывод