Конспект урока с презентацией по русскому языку "Слова, отвечающие на вопросы «Кто?» и «Что?»"(1 класс)

В русском языке много красивых, добрых,  нужных слов. Но порой взрослые и дети  употребляют слова, услышав которые многие  отворачиваются, удивляются или смотрят на  сказавшего их осуждающе. Старайтесь  говорить только те слова, за которые вам не  будет стыдно. Язык народа и богат, и точен, Но есть ,увы, неточные слова, Они растут как сорная трава У плохо перепаханных обочин.                                Н. Рыленков

Чистописание. Мама с Леной едут в Москву. Москва – столица России.

Люблю свой дом, свою речушку, Люблю в ней каждую ракушку И каждый камешек на дне. И мостик­ радугу над ней.                           В. Ланцетти ­   Что ты, ёж, такой колючий? ­Это я на всякий случай. Знаешь, кто мои соседи? Лисы, волки и медведи.                          Б.Заходер

Медведь, заяц, сорока, ворона. Осина, береза, пшеница, овес.

Люблю свой лес в зелёной майке, Ромашку на лесной лужайке, Люблю я солнце, добрый ветер, А маму – больше всех на свете.                      В. Ланцетти Что? лес, майка, ромашка, лужайка, солнце,  ветер, свет. Кто? мама.

и ь ­ Эй, скаж…те мне, друз…я, ь Что увидет… нам нел…зя? Стук калитки, шум д…ждя Разве видите, друз…я? ь о ь

Итог: 1. С какими словами мы работали? 2. Кто доволен своей работой на уроке? 3. Что нужно сделать, чтобы избавиться от  затруднений?