Конспект урока во 2 классе по английскому языку на тему "Я люблю улиток" УМК М. В. Вербицкая

Конспект урока по английскому языку во 2 классах Тема: " Я люблю улиток" Урок №39 Дата_____________________________ Выполнил Учитель английского языка Чиркова Валентина Владимировна Цель: формирование грамматических  навыков по теме. Универсальные учебные действия Познавательные: Сопоставлять  и отбирать информацию, полученную из   различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные  диски, сеть Интернет).Представлять информацию в виде таблиц, схем. Коммуникативные: Воспринимать на слух речь учителя, отвечать на  вопросы, используя изученный материал. Воспринимать на слух и  воспроизводить в образцах грамматические конструкции. Регулятивные: Учиться обнаруживать и формулировать учебную проблему  совместно с учителем. Личностные: Самоопределение: ­ искать свою позицию в многообразии  общественных и мировоззренческих позиций, эстетических и культурных  предпочтений. Задачи:  Образовательная: сформировать первичный лексический навык говорения  по теме; совершенствовать произносительные навыки; Развивающая: развитие наглядно­действенного мышления; развитие  способностей к слуховой и зрительной дифференциации, к имитации; Воспитательная: формирование навыка работы в парах сменного состава;  воспитывать у обучающихся инициативность и любознательность. Оборудование и оснащение: компьютер, колонки, экран, проектор. Ход урока (этапы урока): I.Организационно­мотивационный 1.Приветствие. Приветствие учащихся. Проверить готовность к уроку. ­ Good morning, boys and girls. Sit down, please. ­ Good morning.(садятся за парты) Фронтально/1 мин. Опрос дежурных. Готовность к уроку. II. Фонетическая зарядка Let's work with tongue twister! ­ [ei]     Rain, rain, go away,      Come again another day.     Little Mary wants to play. Игра ­"угадай цвет". Проверка домашнего задания №6 стр. 25 и задания №1, которое выполняли в  классе ­ "напиши по образцу"  ­ беру несколько тетрадей на проверку. III. Деятельностный: Целеполагание: Ребята, посмотрите на слайд и  определите тему урока. Тема ­ " Я люблю улиток"­ верно. Цель нашего урока  сегодня научиться говорить о том, кого мы любим. Работа с учебником №1 стр. 28 ­ слушаем диктора 2 раза, отвечаем на  вопросы задания №1. №2 стр. 28  ­ отвечаем на вопросы задания. IV. Физкультминутка Включаю видео с зарядкой на компьютере. V. Основной этап урока Выполняем задание  "напиши по образцу" ­ "напиши кого ты любишь и не  любишь" ­ задание на слайде (картинки с разными животными +образец  выполнения). Беру несколько тетрадей на проверку. VI. Рефлексивный: Подведение итогов урока "Три М" Предлагаю учащимся  назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе   урока,   и   предложить   одно   действие,   которое   улучшит   их   работу   на следующем уроке. Давайте вернёмся к началу урока и вспомним, какие задачи мы ставили перед  собой? Всех ли целей мы достигли? Всё ли у нас получилось? Отвечают Very good. Задаю домашнее задание: №4 стр. 29 ­ письменно. The lesson is over. Good bye, pupils! You may be free! 