Конспект урова физики в 9 классе по теме: «Ядерный реактор. Ядерная энергетика»

Урок физики для 9 класса по теме

«Ядерный реактор. Ядерная энергетика»

Цели урока:

Образовательные: изучить устройство ядерного реактора, изучить преобразование энергии на АЭС, выявить преимущества и недостатки АЭС;

Развивающие: развитие приемов умственной деятельности, формирование и развитие функционального мышления учащихся, развитие познавательных потребностей учащихся, создание условий для приобретения опыта работы учащихся в среде ИКТ;

Воспитательные: воспитание ответственности и целеустремленности.

Тип урока: комбинированный - получение новых знаний с элементами исследования.

Используемые технологии: методы технологии проблемного обучения (проблемное изложение, ситуация предположения), проектный метод, ИКТ.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийный экран, интерактивная модель «Ядерный реактор».

Ход урока.

1 этап. Актуализация знаний.

На прошлом уроке мы с вами говорили о ?

Кто объяснит принцип прохождения цепной реакции?

При полном делении ядер содержащихся в 1г урана (235) выделяется 23000 кВт/ч энергии, что эквивалентно сгоранию 3т угля, или 2,5 т нефти.

Как вы думаете, в чем заключается управление ядерной реакции?

Где, по вашему мнению, проходят управляемые реакции?

Что такое ядерный реактор? Определение в учебнике.

Давайте попытаемся выяснить основные элементы ядерного реактора

Заполнение  таблицы индивидуально со взаимопроверкой

Давайте выясним как работает реактор. ФИЛЬМ

При получении электрического тока на АЭС происходит преобразование энергии

На сегодняшний момент, атомная энергетика стала альтернативой угольно – водородной, при условии точного соблюдения технологии и безопасности.

Работа в группах 3-5 минут:

·         Преимущества

·         Недостатки

·         АЭС России

Выслушивание каждой группы.

Рефлексия.

Д/з

какой фактор является решающим в обеспечении безопасности при использовании ядерной энергии?

Учащиеся единогласно приходят к выводу о значимости человеческого фактора и, как следствие, высокой квалификации специалистов и ответственности каждого на своем месте.

Скачано с www.znanio.ru