Конспект занятия "Открытка для защитника Отечества"

Краевое государственное казенное учреждение  «Организация, осуществляющая обучение, для детей­сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  «Детский дом №8»       Составила: Гаврилова Е.П.,                        воспитатель 1 кв.к г.Комсомольск – на – Амуре Цель: Создание проекта «Открытка для защитника Отечества» средствами  графического редактора. Задачи:     закрепить умения по перемещению фрагментов рисунка, формировать  умения по разработке проектов.  развитие логических умений, познавательного интереса, кругозора,  творческих способностей воспитанников, коммуникативных умений.    воспитывать чувство гордости за российскую армию. Оборудование: компьютеры, проектор, наборы элементов для создания  аппликации.  Ход  занятия. Воспитатель: Здравствуйте, ребята! В Конституции Российской федерации закреплены 7 государственных праздников. Один из них приближается. Какой это праздник? (День защитника Отечества) Кому посвящен этот праздник? (ответы воспитанников) Вообще, в российской истории 23 февраля как День Советской армии и Военно-морского флота отмечается "в ознаменование всеобщей мобилизации революционных сил на защиту социалистического Отечества, а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии захватчикам".  23 февраля ­ день воинской славы России, которую российские войска обрели  на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл ­ любить,  почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь  достойно ее отстоять. Защищать родную русскую землю воинам приходилось  очень часто, но всегда русский солдат с честью выполнял свой долг. Сегодня мы с вами создадим открытку в текстовом документе.  Ваши   открытки будут распечатаны и подарены ветеранам нашего микрорайона.         Итак, как вы уже догадались, тема сегодняшнего нашего занятия «Открытка для защитника Отечества». Давайте вспомним этапы работы над проектом, и исходя из этих этапов  составим план деятельности.  Составьте из карточек последовательность работы над проектом.  (воспитанники  работают в группах) Проверим.   1. Поставить цель проекта (воспитанники: создать открытку) 2. Изучить литературу или провести исследование 3. Разработать проект 4. Создать проект 5. Защитить проект  Воспитатель:  Проведем исследование, посмотрите на открытки созданные  художниками и выясните какие элементы используют художники, чтобы  отобразить суть праздника, показать силу и мощь нашей Армии. (Просмотр  слайдов). Итак, какой можно сделать  вывод, что используют художники для  создания открыток к 23 февраля? (ответы воспитанников: российский флаг,  звезду, ленту, гвоздики, лавровую ветку, военную технику­ танки, корабли,  самолеты и т.д.).  Сначала давайте  разработаем открытку на бумаге из готовых деталей  (работа в парах). Открытку   придумали, создадим ее в компьютере, принцип работы  будет такой же, вы создадите открытку из готовых деталей. Такая техника  создания рисунка из готовых деталей называется­ коллаж.   Рассаживайтесь за компьютеры, запускайте текстовый  редактор MS Word, пользуйтесь подборкой картинок, панелью инструментов  «Рисование». Если возникнут вопросы, я к вам подойду. Приступайте к работе.  Обозначьте границы открытки. Цвет элементов  подбирайте по вашему  усмотрению и желанию (работа в парах). Воспитатель: Закончена работа. Расскажите, что вы изобразили на ваших открытках,  сравните с открыткой на бумаге, что у вас получилось  (воспитанники  представляют свои работы).   Молодцы! Всем спасибо за работу, занятие наше подошло к концу,  открытки мы создали,  теперь их осталось распечатать и подарить  ветеранам нашего микрорайона.