Конспект занятия по ручному труду в средней группе «Подарок для близких друзей»

Казахстан, город Костанай ГККП «Ясли­сад № 14 акимата города Костаная отдела  образования акимата города Костаная» Воспитатель Радина Ирина Ивановна   Конспект по ручному труду в средней группе Тема: «Подарок для близких друзей» Цель: : продолжать сгибать прямоугольный лист пополам, совмещая углы, познакомить с новым способом сгибания бумаги «гармошкой», развивать художественный вкус, творческую инициативу,   воспитывать   стремление   доставлять   родным   радость,   изготавливая   поделки своими руками Оборудование:   альбомные   листы,   цветная   бумага,   шаблоны   из   картона,ножницы,   клей, салфетки,  клеенки, карточки схемы                                            Ход занятия Круг радости: Собрались все дети в круг, Я­ твой друг, и ты­ мой друг, Крепко за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся   Читает стихотворение  о семье:   Что может быть семьи дороже?   Что может быть семьи дороже?   Теплом встречает  отчий дом   Здесь ждут тебя всегда с любовью   И прововают в путь с добром!    Отец и мать, и дети дружно   Сидят за праздничным столом   И вместе им совсем не скучно   А интересно впятером   Малыш для старших, как любимец   Родители­ во всем мудрей   Любимый папа­ друг, кормилец   А мама ближе всех, родней   Любите1 И цените счастье!   Оно рождается в семье    Что может быть её дороже   На этой сказочной земле! ­А как сделать, чтобы настроение у всех всегда было хорошим? ( можно сделать что­то приятное, например подарок) ­Сегодня в подарок мы будем делать блокнот ­Для чего нужен блокнот? (записывать разные рецепты, номера телефона и т.д) Физминутка «Семья» Раз, два, три, четыре, пять (сжимают и разжимают кулачки) Кто у нас живет в квартире? (пожимают плечами) Папа, мама, брат, сестренка (разгибают пальчики по одному) Кошка Мурка, два котенка (изображают кошечку) Мой щенок, сверчок и я ­(имитация голоса) Вот и вся моя семья! (скрестить пальчики обеих рук между собой) Показ готового образца блокнота Предлагает рассмотреть заготовки ­Какой они формы? (прямоугольной) ­Посмотрите, как много прямоугольников, а чем они отличаются друг от друга? (размером, цветом) Показ и объяснение последовательности выполнения работы: *взять самый большой прямоугольник и разделить его на четыре равные части *прямоугольник   нужно   сложить   пополам,   соединяя   стороты   и   уголки,   получившийся прямоугольник нужно сложить ещё раз *развернуть и разрезать по линиям сгиба *берём прямоугольник поменьше и делаем из него гармошку *кладём  лист бумаги перед собой вертикально *загибаем снизу небольшую полоску в направлении вперед от себя, проводим по линии сгиба ладонью *переворачиваем лист другой стороной и загинаем опять вперед от себя ещё одну полоску *берем готовые листочки блокнота и вклеиваем в гармошку *далее делаем обложку для блокнота *берем прямоугольник, делим его пополам и приклеиваем её с обеих сторон блокнота *небольшой полоской обклеиваем переплет, сложив его пополам, но не разрезаем ­Блокнот готов, теперь его можно украсить ­А как его украсить вы придумаете сами ­Что мы сегодня делали? ­Понравилось ли вам изготовлять блокнот? ­Что было трудным? ­Что получилось сразу?