Консультационная информация "Развитие творческой инициативы дошкольников посредством аппликации"

  • docx
  • 12.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Консультация Развитие_творческой_инициативы_дошкольников_посредством_аппликации.docx

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Эколого-биологический центр» города Смоленска

 

Смоленск, 2025Консультационная информация для родителей
Тема: «Развитие творческой инициативы дошкольников посредством аппликации».

Подготовила:
педагог-организатор Алфёрова А.Ю.

Аппликация из зёрен и круп. 
Контур рисунка покрывается тонким слоем клея и заполняется крупами, кофейными зёрнами, сухой фасолью, горохом и тд. Такие композиции очень любимы детьми из-за необычного исполнения.
Аппликации с использованием картона и пластилина.
Основой служит цветной картон. Контур рисунка заполняется шариками из пластилина, колбасками, или детали рисунка вылепливают целиком и прилепляют к картону. Тоже интересное упражнение для развития ребёнка не только 3-4 лет, но и постарше.
Аппликация из листьев.
Подойдут как зелёные, так и цветные листья осенью. Листья предварительно нужно высушить. Можно использовать традиционный способ высушивания листьев между страницами книг, но это займёт какое-то время. И листочки, высушенные таким методом, потеряют свой цвет: они будут коричневыми. 
Лучше и быстрее сушить листья горячим утюгом, положив их между страницами газеты. Цвет листка сохраняется, материал быстро высыхает, и можно приступать к работе над аппликацией.
Аппликация из ткани. 
По готовому шаблону вырезаются детали рисунка, например, автобуса. Это будет заготовка. Затем деталь смазывается клеем и приклеивается на цветной картон. Такая работа уже похожа на настоящую картину.
Как много видов аппликации для развития вашего ребенка, его творческих способностей, инициативности, самостоятельности и это далеко еще не все, что используется в практике педагогов относительно этого вида деятельности.
Аппликация с детьми — интереснейший вид творчества. Она стимулирует развитие воображения, мышления, речи, других психических функций. 
Как и любой вид творческой деятельности приносит удовлетворение и радость ребёнку и взрослому, который помогает своему малышу в создании работы.
Основными видами изобразительной деятельности дошкольников являются рисование, аппликация, конструирование, лепка и ручной труд. 
Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире. Поэтому общие задачи, стоящие перед изобразительной деятельностью, конкретизируются в зависимости от особенностей каждого вида, своеобразия материала и приемов работы с ним. 
Использование различных видов изобразительной деятельности дает ребенку широкую возможность в проявлении своих творческих талантов, инициативы в формировании личности самостоятельной, индивидуальной. 
Инициатива в продуктивной (конструктивной) деятельности также отличается степенью оригинальности и новизны (может осуществляться на основе схемы, по замыслу и по условиям). По этим показателям определяется уровень развития творческих способностей дошкольников. Следовательно, есть огромная необходимость, в настоящее время, уделять большое внимание развитию творческих способностей дошкольников. 
Из всего многообразия занятий, которые развивают творческое мышление, очень полезным и интересным будут занятия аппликацией из бумаги или другого подходящего материала. И независимо от результата работы ребёнок радуется тому, что он это сделал сам.
Рассмотрим аппликацию с детьми 3-4 лет, как вид деятельности развивающих творческую инициативу ребенка. Аппликация для детей 3-4 лет для взрослого очень проста, но ребёнок может выполнить максимум действий при минимальной помощи взрослого.
Простая аппликация. 
Из цветной бумаги по очерченному контуру вырезают детали композиции и наклеивают на картон-основу. Главное, в этом виде аппликации — аккуратность. У детей 3-4 лет не все сразу получается, но уже, хорошо то, что они учатся работать сами, тренируют мелкую моторику (ручки и пальчики). А развитие мелкой моторики непосредственно связано с умственным развитием. Детали для аппликации из бумаги для детей 3-4 лет следует делать крупными. Ребёнку должно быть удобно, брать их в руки и приклеивать. Можно распечатать картинку по деталям, вырезать и собрать её, приклеив на чистый лист бумаги. Все действия должен производить ребенок. Главным критерием оценки является не уровень мастерства, а само участие в создании работы.
Объёмная аппликация.
Потребуется основа-картон, на него наносят контур будущего рисунка. Детали композиции создаются из бумаги, но прежде ей придают объём. Можно немножко помять кусочки цветной бумаги, а можно заполнить контур спиральками, гармошками, шариками из салфеток.
Аппликация с использованием геометрических элементов. 
Образы и композиции составляются из геометрических фигур. Та же клубника может быть простым красным треугольником с зелёным хвостиком в виде ровной палочки-прямоугольника. В прямоугольнике-аквариуме могут плавать треугольнички-рыбки или четырёхугольники, лежать круглые камешки, расти длинные водоросли-прямоугольники.
Рваная аппликация. 
Предварительно на цветной картон наносится контур рисунка. Можно контуры
аппликации для детей распечатать. Особенность этого способа в том, что детали из цветной бумаги не вырезают, а рвут мелкими кусочками, которыми заполняют контур. Это снова отличное упражнение для развития мелкой моторики ребёнка.
Для детей 4 лет степень сложности увеличивается. И также материалы для работы не ограничиваются бумагой.