Консультация для родителей - стендовый материал

Консультация для родителей Осень в разгаре, оглянитесь – как красиво вокруг! Пользуясь редкими солнечными деньками выходим на прогулку вместе с детьми.Ни для кого не секрет, что мозг ребенка нуждается в тренировке ничуть не меньше, чем его мышцы. Так зачем же благодатное время прогулки тратить почем зря? Вот несколько приемов совместить полезное с еще более полезным и не менее приятным и интересным.  ­ Во время прогулки или по пути куда­нибудь, обсудите погоду или что­ нибудь, попадающееся на пути и представляющее некий интерес: какое дерево только что прошли, как опознал; как называются эти цветы, почему их так назвали (тут годятся и мать – и – мачеха, и одуванчик, и незабудка…) и т.п. Память будет тренироваться, а Вы попутно получите представления о познаниях Вашего ребенка об окружающем мире. ­ Играя – учись! Здесь возможны варианты по уровню сложности. ­   для   дошкольников   4­5­летнего   возраста   можно   предложить   назвать предметы   определенной   формы,   которые   встречаются   (например, назвать все квадратное, треугольное, круглое);                           Подвижные игры на свежем воздухе Возможно,   в   выходные   на   природу   вы     отправились   целой компанией.   Предложите   детворе   поиграть   в   традиционные   весенние народные игры. «Горелки»:  «Горящий» смотрит на небо и поет: Гори – гори ясно, чтобы не погасло.  Раз, два, смело, глянь на небо – Звезды горят, журавли кричат: «Гу–гу–гу, убегу! Гу–гу–гу, убегу!» В   это   время   остальные   ребята   убегают   и   прячутся.   Кого   «горящий» найдет и стукнет по спине – тому и «гореть».         «Золотые ворота» На земле рисуют маленький кружок, в центре которого воткнута ветка березы. Ребята, взявшись за руки, выстраиваются парами друг за другом. Подняв руки вверх, образуют «золотые ворота». Поют: Осень, осень в гости просим  Погости недель восемь С обильными хлебами  С листопадом и дождем С перелётным журавлём Участник, оставшийся без пары, идет в «ворота» и ребром ладони разъединяет руки любой из пар. Ребята, стоящие в ней, в разные стороны бегут к кружку. Тот, кто выдернет ветку, прошел в ворота. Неудачник встает в пару с водящим впереди всех. Неплохо бы совместить беготню с тренировкой памяти.  Игра «Раз, два, три – к березе беги!» подходит для этого как нельзя лучше.  Ведущий говорит : «Раз, два, три – к березе (осине, рябине и т.п.) беги!» Дети должны прибежать к дереву названной породы. Эту же игру можно применять для кустарников или цветов.  Изучать и запоминать стороны света тоже лучше всего в действии. Так, можно с помощью словесных указаний,  устно или по карте ( пять шагов   на   север,   три   на   юг…)   «довести»   собеседника   до   заранее спрятанного «клада». Возможно, кому­то понравится изображать какое­то животное,  его голос.   Тут   уже   все   зависит   от   Вашей   фантазии.   Но   и   о   правилах приличия   тоже   забывать   не   стоит.   Напомните   ребенку,   что   кричать чересчур громко и ползать на коленках по грязи неприлично. Сравните   и   рассмотрите     листья   рябины   и   березы.   Побывав   на природе, вы отдохнули и набрались сил. А ваш малыш – увидел и узнал немало интересного.