Проверочная работа по теме «Многоклеточные животные. Беспозвоночные»
Вариант 1.
Вопросы с открытым ответом:
1. Назовите представителей типа Кишечнополостные.
2. Какие клетки у кишечнополостных служат для защиты и питания? Где они расположены?
3. Какие жизненные формы есть у кишечнополостных?
4. Назовите изображенных животных
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
5. Как называется реакция организма на раздражение, осуществляемую с помощью нервной системы?
6. Какие типы питания характерны для гидры?
7. Какие две группы медуз различают?
8. Чем отличаются коралловые полипы от других кишечнополостных?
9. Как человек использует кораллы?
10. Какой вид симметрии у червей?
11. Чем заполнено тело плоских червей?
12. Назовите промежуточного и основного хозяина печеночного сосальщика.
13. Как происходит заражение аскаридой?
14. Как называется вторичная полость тела, заполненная жидкостью?
15. В каком процессе участвует поясок у дождевых червей?
16. Напишите название кожной складки, которая покрывает тело моллюсков.
17. Чем дышат наземные моллюски и чем водные?
18. Из каких отделов состоит тело брюхоногих моллюсков?
19. Как расселяются двустворчатые на большие расстояния?
20. Перечислите классы Типа Членистоногие.
21. Как называется сложная цепь наследственно закрепленных рефлексов?
22. Что сопровождает рост раков?
23. Установите соответствие между организмом и типом животных, к которому его относят.
|
ОРГАНИЗМ |
ТИП ЖИВОТНЫХ |
|
A) белая планария Б) дождевой червь В) печёночный сосальщик Г) человеческая аскарида Д) свиной цепень |
1) плоские черви 2) круглые черви 3) кольчатые черви |
24. Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен.
|
ПРИЗНАК |
ОРГАНИЗМ |
|
A) имеется особый карман мантии, выполняющий функции лёгкого Б) тело без головы В) раковина двустворчатая Г) органы дыхания — жабры Д) ряды острых и твёрдых зубчиков на языке образуют тёрку |
1) беззубка 2) большой прудовик |
25. Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен.
|
ПРИЗНАК |
КЛАСС |
|
A) у части представителей в развитии имеется стадия куколки Б) подавляющее большинство представителей — хищники В) тело состоит из головы, груди и брюшка Г) способны поглощать только жидкую пищу Д) 4 пары ходильных ног E) на голове могут располагаться простые и сложные глаза |
1) Насекомые 2) Паукообразные
|
26. Как происходит развитие насекомых с полным циклом превращения? Назовите насекомых с полным превращением.
27. Перечислите отрицательное значение насекомых для человека и в природе. Название насекомого и значение.
Проверочная работа по теме «Многоклеточные животные. Беспозвоночные»
Вариант 2.
1. Какой вид симметрии у кишечнополостных?
2. Из какого числа слоев состоят кишечнополостные? Как они называются?
3. Какой тип нервной системы у кишечнополостных?
4. Назовите изображенных животных
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
5. Как называется бесполое размножение гидры? В каких условиях оно происходит?
6. Как называется способность восстанавливать утраченные или поврежденные части тела?
7. Какие органы чувств есть у медузы?
8. Как называется коралловый остров в виде кольца с лагуной посередине?
9. Какие факторы окружающей среды разрушают коралловые рифы?
10. Из чего состоит кожно-мускульный мешок у плоских червей?
11. Какой тип питания у печеночного сосальщика?
12. Назовите промежуточного и основного хозяина бычьего цепня.
13. Чем покрыто тело круглых червей?
14. Как происходит заражение острицами?
15. Какая система появляется у кольчатых червей?
16. У каких беспозвоночных животных есть способность к регенерации?
17. Какой тип кровеносной системы у моллюсков?
18. У каких классов моллюсков есть раковина?
19. Для чего нужны сифоны двустворчатым моллюскам?
20. Назовите представителей головоногих моллюсков.
21. Какие органы дыхания есть у Членистоногих?
22. Глубокое преобразование строения организма, в процессе которого личинка превращается во взрослую особь называется ….
23. Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен.
|
ПРИЗНАК |
ОРГАНИЗМ |
|
A) тело состоит из головогруди и нечленистого брюшка Б) имеет четыре пары ходильных ног В) передняя пара ходильных ног превращена в клешни Г) всасывает при помощи сосательного желудка содержимое добычи Д) дыхание происходит при помощи жабр |
1) речной рак 2) паук-крестовик |
24. Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен.
|
ПРИЗНАК |
ОРГАНИЗМ |
|
A) тело нечленистое, округлое в поперечном сечении Б) мускулатура состоит из одного слоя продольных мышечных волокон В) по бокам каждого членика тела расположено по две пары щетинок Г) на нескольких сегментах передней трети тела имеется поясок Д) самцы мельче самок, задний конец их тела загнут крючком |
1) человеческая аскарида 2) дождевой червь |
25. Установите соответствие между признаками и классами животных, для которых эти признаки характерны
|
ПРИЗНАКИ |
КЛАССЫ |
|
А) У части представителей в развитии имеется стадия куколки. Б) Подавляющее большинство представителей — хищники В) Тело состоит из головы, груди и брюшка Г) Способны поглощать только жидкую пищу Д) Имеют четыре пары ходильных ног Е) На голове могут располагаться простые и сложные глаза. |
1) Насекомые 2) Паукообразные |
26. Как происходит развитие насекомых с неполным циклом превращения? Назовите насекомых с неполным циклом превращением.
27. Перечислите положительное значение насекомых для человека и в природе. Название насекомого и значение.
Проверочная работа по теме «Многоклеточные животные
Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен
Проверочная работа по теме «Многоклеточные животные
Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
