Контрольная работа по географии в 10 классе
по теме «Человек и ресурсы Земли»
__________________________________________
Ф.И. учащегося
Часть 1.
Выберите один правильный ответ.
1. Какие природные ресурсы являются неисчерпаемыми?
а) Энергия ветра.
б) Биологические ресурсы.
в) Почва.
г) Лес.
2. Какое полезное ископаемое обозначают на географических картах значком, изображенным на иллюстрации?

а) Природный газ.
б) Нефть.
в) Железная руда.
г) Полиметаллические руды.
3. Запасы, каких разведанных минеральных ресурсов занимают лидирующие позиции в мире?
а) Угля, нефти, природного газа, железной руды.
б) Угля, марганцевых и медных руд, природного газа.
в) Нефти, полиметаллических руд, глинозёма, железной руды.
г) Природного газа, угля, поваренной соли, марганцевых руд.
4. Какой тип альтернативной энергетики проиллюстрирован на этой картинке?

а) Ветровая.
б) Геотермальная.
в) Солнечная.
г) Волновая.
5. Добыча и использование этого полезного ископаемого, изображенного на иллюстрации, связано с серьезными экологическими последствиями для окружающей среды. Большими запасами этого полезного ископаемого обладают Россия, США, Германия.

а) Медно-никелевая руда.
б) Железная руда.
в) Каменный уголь.
г) Свинец.
6. Основные потребители воды в мире:
а) сельское хозяйство, промышленность, коммунально-бытовой сектор;
б) военно-промышленный комплекс, лесное хозяйство;
в) коммунально-бытовое хозяйство, пищевая промышленность;
г) сельское хозяйство, лесное хозяйство.
7. Участок территории суши Земли или же акватории Мирового океана, на котором сохраняется, в естественном состоянии весь его природный комплекс называется:
а) национальным парком;
б) заказником;
в) заповедником;
г) земельным пространством.
8. Большая часть мировых запасов нефти сосредоточена:
а) в Северном и Восточном полушариях;
б) в Северном и Западном полушариях;
в) в Южном и Восточном полушариях;
г) в Южном и Западном полушариях.
9. Установите соответствие между понятием и определением.
|
1. Ресурсообеспеченность |
А. Совокупность природных ресурсов на определенной территории, которые используются или могут использоваться людьми. |
|
2. Ойкумена |
Б. Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования. |
|
3. Природные ресурсы |
В. Ресурсы климата, оцениваемые применительно к условиям роста и развития сельскохозяйственных культур. |
|
4. Природно-ресурсный потенциал |
Г. Тела и силы природы, которые используются как средства труда, источники энергии, сырья, предметов потребления, места отдыха. |
|
5. Агроклиматические ресурсы |
Д. Обитаемая часть суши, включающая все заселённые и освоенные территории. |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
|
|
|
|
|
|
10. Установите соответствие природных ресурсов по признаку исчерпаемости.
|
1. Неисчерпаемые |
А. Полезные ископаемые. |
|
2. Исчерпаемые возобновляемые |
Б. Лесные ресурсы, плодородие почв, некоторые виды минерального сырья |
|
3. Исчерпаемые невозобновляемые |
В. Воды Мирового океана, атмосферный воздух, энергия земных недр, энергия ветра, энергия морских приливов и волн, солнечная энергия |
|
4. Исчерпаемые относительно возобновляемые |
Г. Растительный мир, животный мир, пресная вода |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
|
|
|
|
|
Часть 2.
11. Чем богат Мировой океан? __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12. В каких из перечисленных стран мира приходится большая доля
обрабатываемых земель?
1) Япония.
2) Китай.
3) Франция.
4) Россия.
13. Выберите верные ответы.
а) Минеральные ресурсы относятся к категории исчерпаемых, но возобновимых.
б) Практически всеми видами природных ресурсов обеспечены данные три страны – Китай, Россия, США.
в) Самыми большими запасами нефти и газа в мире обладает США.
г) Опустывание характерно для засушливых регионов мира, особенно Северной Африки и Юго-Западной Азии.
д) Около половины всех обрабатываемых земель мира приходятся на страны: Россия, США, Индия, Китай, Канада, Бразилия.
е) Доля пресной воды в мировых водных ресурсах составляет менее 3%.
ж) Аквакультурой называется добыча полезных ископаемых со дна морей и океанов.
з) Геотермальная энергетика уже развивается в Исландии, Италии и Новой Зеландии.
Часть 3.
14. Подберите конкретные примеры развития рекреационной деятельности в Российской Федерации. Какие регионы нашей страны обладают, по вашему мнению, большими, но еще невостребованными рекреационными возможностями? Что необходимо для их развития?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.