Контрольная работа по русскому зыку по теме "Обособленные члены предложения" в 8классе

Контрольная работа  по русскому языку в 8 классе

по теме «Обособленные члены предложения»

Инструкция:

Контрольная работа рассчитана на 40 минут и включает в себя 15 заданий.

 Задания позволяют проверить усвоение учащимися материала по теме «Обособленные члены предложения» на базовом уровне.

Ответами на задания являются цифра  (число)  или  последовательность цифр (чисел).

Задания (кроме заданий 3 и 15) оцениваются по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

Задание 3 может быть оценено от 0 до 7 баллов (по 1 баллу за каждую верно указанную цифру из списка).

Задание 15 может быть оценено от 0 до 4 баллов (по 1 баллу за каждую верно указанную цифру из списка).

Всего: 24 балла.

Критерии оценивания:

«5» -  21-24  балла

«4» - 16-20  баллов 

«3» - 11-15 баллов   

«2»  -  0-10 баллов

1. Одно из утверждений неверно. Найдите неверное утверждение и запишите номер ответа.

1) Обособленными называются члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно.
2) Обособленные определения могут быть выражены деепричастным оборотом.
3) Обособленные обстоятельства могут быть выражены существительными с предлогами несмотря на, вопреки, благодаря.
4) Обособленные дополнения могут быть выражены существительными с предлогами кроме, помимо, сверх.

Ответ: _________________________.

2. С какими утверждениями  можно согласиться? Найдите верные утверждения и запишите номера ответов.

1) Обстоятельства чаще всего обособляются при помощи тире

2) Приложение не обособляется, если относится к личному местоимению.
3) Одиночные и распространенные согласованные определения, стоящие перед определяемым словом, обособляются только тогда, когда имеют добавочное обстоятельственное значение.

4) Обособляются и отделяются на письме запятыми распространенные согласованные определения, если они стоят после определяемого существительного.

Ответ: _________________________.

3. Установите, какие синтаксические компоненты осложняют следующие предложения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

4. Какая характеристика соответствует предложению? Найдите верное утверждение и запишите номер ответа.

Гуси, испуганные внезапными криками, шумно поднялись и, кувыркаясь в воздухе, медленно и тяжело полетели прочь.

1) в предложении есть два обособленных определения
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение

Ответ: _________________________.

5. Какая характеристика соответствует предложению? Найдите верное утверждение и запишите номер ответа.

Несмотря на холодный, пронзительный ветер, все моряки, за исключением кока, стояли на палубе и смотрели вдаль.

1) в предложении есть два обособленных определения 
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение

Ответ: _________________________.

6. Какая характеристика соответствует предложению? Найдите верное утверждение и запишите номер ответа.

Ольга Валерьевна, жена погибшего капитана, оставшись одинокой, как-то ослабела, превратилась в старушку, печальную и беспомощную.
1) в предложении есть два обособленных определения 
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение, обособленное приложение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное приложение и обособленное определение

Ответ: _________________________.

7. Выберите предложение, в котором есть уточняющие члены. Запишите номер этого предложения.

1) Сестра говорила скучновато и устало, медленно и внятно.
2) Недалеко от входа в туннель, у самого шоссе, стоял одинокий домик.
3) И, утомленный своим счастьем, сын сразу уснул.
4) Горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле.

Ответ: _________________________.

8. Выберите предложение, в котором есть пояснительные члены. Запишите номер этого предложения.

1) Флексия, или окончание, бывает только у слов изменяемых частей речи.

2) Сияние солнца ударило, порывисто дрожа, во все стороны, особенно сверху. 

3) В эту ночь, вскоре после захода солнца, началось его извержение.

4) Незаметно м я привык к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику. 

Ответ: _________________________.

9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Я  без  труда  дотянулся  до  перил  (1)  покрытых  слоем  копоти (2) и (3)  убедившись  в их  крепости  (4)  стал  осторожно  подниматься  по лестнице. 

Ответ: _________________________.

10. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Насыпанные в кормушку (1) жареные семена подсолнухов (2) привлекли внимание синичек (3) суетливо порхающих по ветвям яблони.

Ответ: _________________________.

11. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Кабан выскочил на опушку (1) поросшую кустарником (2) и (3) не останавливаясь (4) помчался к блестевшей (5) в лучах заходящего солнца (6) реке.

Ответ: _________________________.

12. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Накинув нарядные уборы (1) берёзы первыми вступили в осенний танец (2) весело и быстро (3) захвативший  весь лес.

Ответ: _________________________.

13. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Взяв большую морскую раковину (1)  и (2) приложив её к уху (3) можно без труда услышать далёкие волны (4) и гул (5) напоминающий шум прибоя.

Ответ: _________________________.

14. Выберите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки при обособлении.  Запишите номера этих предложений.

1) Каштанка, вскочив, присела и, протягивая к коту морду, залилась лаем.

2) Сергей вошел, потирая руки и кивнув мне, уселся рядом.

3) Она, опустив голову, и, закрыв лицо руками, вышла на крыльцо.

4) Прощаясь, его отец, известный врач, желал всем пациентам здоровья.

Ответ: _________________________.

15. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Ответы к контрольной работе

по теме «Обособленные члены предложения»