Контрольная работа по биологии 7 класс "Споровые растения"

Тест по теме «Высшие споровые растения» 1.К какой группе относится растение, фрагмент которого пред- ставлен на фотографии? 1) Водоросли 2) Мхи 3) Папоротникообразные 4) Голосеменные ражён 2.К какой группе относится растение, фрагмент которого представлен на фотографии? 1) Водоросли 2) Мхи 3) Папоротникообразные 4) Голосеменные 3.На какой картинке изоб- мох? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 4.К какому отделу растений относится маршанция? 1) Бурые водоросли 2) Зелёные водоросли 3) Мхи 4) Папоротникообразные ся человеком в пищу? 1) хламидомонада 2) хлорелла 3) ламинария 4) эвглена 7. Какая из перечисленных частей папоротника щитовника отно- сится к спорофиту? 1) ризоиды 2) заросток 3) вайя 4) яйцеклетка 8. По каким признакам моховидных отличают от других растений? 2) способны к фотосинтезу 3) размножаются спорами 4) в процессе их развития происходит чередование поколений 9. наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, 1) имеют листья, стебель и ризоиды 1) Бурые водоросли 5. К какому отделу растений относится улотрикс? 2) Зелёные водоросли 3) Мхи 4) Папоротникообразные 6. Какая из перечисленных водорослей наиболее часто использует- так как у них 1) узкие листья 2) образуется мало спор 3) есть воздухоносные клетки 4) отсутствуют корни 10.Из спор зелёного мха кукушкина льна развивается(-ются) 1) заросток в виде зелёной пластины 2) предросток в виде зелёных нитей 3) растения с листьями 4) семена будущего растения поколение, на котором образуются 11. Папоротник, произрастающий в тенистых зарослях леса, — это 1) заростки 2) половые клетки 3) споры 4) предростки 12.Фотосинтез у одноклеточной зелёной водоросли хламидомона- 1) ядре 2) хроматофоре 3) светочувствительном глазке 4) пульсирующей вакуоли ды протекает в 13. Представители какого отдела царства Растения изображены на рисунке? 1) Покрытосеменные 2) Моховидные 3) Голосеменные 4) Папоротниковидные 15. Установите последовательность стадий жизненного цикла мха сфагнума, начиная с оплодотворения. В ответе запишите соответству- ющую последовательность цифр. 1) оплодотворение 2) развитие листостебельного растения 3) развитие коробочки на ножке 4) развитие половых органов и гамет 5) развитие спор 6) прорастание протонемы 16. Какие признаки являются общими для моховидных и папорот- никообразных растений? Выберите три верных ответа из шести и запи- шите цифры, под которыми они указаны. 1) в размножении зависят от воды 2) имеют проводящие ткани 3) имеют корни и побеги с листьями 4) имеют вегетативные органы 5) образуют семена 6) размножаются спорами Мхи — это ___________ (А) растения, поскольку размножаются спора- ми, которые образуются в особых органах — ___________ (Б). В наших лесах встречаются зелёные мхи, например кукушкин лён, и белые мхи, например ___________ (В). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоёмов: озёр и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют за- лежи ___________ (Г) — ценного удобрения и топлива. 1) низшее 17 .МХИ 2) коробочка 6) сфагнум 3) семенное 7) торф 5) споровое ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: A Б В Г 4) сорус 8) цветковое 14. Установите последовательность стадий жизненного цикла па- поротника орляка, начиная с оплодотворения. В ответе запишите соот- ветствующую последовательность цифр. 1) оплодотворение 2) развитие половых клеток 3) развитие спорангиев на листьях 4) развитие корневища 5) развитие заростка 6) развитие спор в спорангиях