Контрольная работа по дисциплине Русский язык как иностранный

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ « ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №50» (ГБПОУ ПК №50) Утверждаю                                                                                Согласовано РСП по УПР                                                                              Председатель П(Ц)К _________________Колосова О.А.                                         __________ Т.Н.Максименкова                                                                                                                  протокол _____№______  Контрольная работа по дисциплине Русский язык как иностранный профессия 19.01.17 Повар, кондитер                                                                                                                                           Преподаватель Омарова Д.Ю. 2016г Пояснительная записка Контрольная работа составлена для обучающихся по профессии 19.01.17 Повар,  кондитер группы 1 первый курс. Цель контрольной работы:          ­ проверить знания обучающихся по лексике, грамматике          ­ оценить уровень грамотности и языковую компетенцию обучающихся. Контрольная работа проводится в форме теста. Тест состоит из двух частей: письменной и устной . В письменную часть теста включен материал по лексике (моя семья, времена года,  дни недели), грамматике (множественное число имен существительных, степени  сравнения прилагательных, предлоги, глаголы в настоящем и прошедшем времени).  Письменная часть состоит из 12 заданий. В устную часть включено чтение, разбор текста и ответы на вопросы. На выполнение  контрольной работы отводится 90 минут. Критерии оценки За правильное выполнение задания обучающийся получает 1 балл. Максимальное  количество баллов – 12. Количество баллов                                      Оценка знаний 11­12                                                                 5 «отлично» 8­10                                                                   4 «хорошо» 6­7                                                                     3 «удовлетворительно» менее 6                                                              2 «неудовлетворительно» Вариант 1 Задание 1. Кто это или что это?                                1. .....................? ­ Это ребёнок.  2. ......................? ­ Это машина. 3. .......................? ­ Это женщина.  4. .......................? ­ Это пингвин.  5. ........................? ­ Это блины. 6. ........................? ­ Это чай. 7. .........................? ­ Это пантера. 8. ..........................? ­ Это кофе. 9. ...........................? ­ Это школа. 10. .........................? ­ Это дети. Задание 2. Он, она или они? Ребёнок,  женщина, дедушка, люди, девушка, мужчина, внук, бабушка, сестра, дочь. Задание 3. Употребите правильную форму местоимений. 1.Это бабушка.    ... зовут Мария.  2. А вот дедушка. ... зовут Николай. 3. Это внуки. ...  зовут Алексей и Александр. 4. Это я. ... зовут Дмитрий. 5. Как ... (ты) зовут? Задание 4. Чей, чья, чьё или чьи?  1. ... это дети?                                                   7. ... это идея? 2. ... это кофе?                                                  8. ... это вино? 3. ... это дело?                                                   9. ... это телефон? 4. ... это джинсы?                                            10. ... это имя? 5. ... это яблоко?                                              11. ... это ручка? 6. ... это очки?                                                  12. ... это дочь? Задание 5. Выберите подходящий союз а, и, но. 1. Сын слушает ... понимает. 2. Мальчик слушает ... думает. 3. Мама рассказывает ... сын слушает. 4. Он не  рассказывает... слушает. 5. Он слушает ... не понимает.  Задание 6. Сначала или потом? 1. ...... я читаю текст, а ....... я его рассказываю. 2. Студенты читают текст, но .......они его слушают. 3. Январь или март?  4. Завтра или вчера? 5. Суп или десерт? 6. Чай или салат? Задание 7. Напишите правильную форму глагола. 1. Раньше студенты изуча... русский язык. 2. Студенты спрашива... , а профессор отвеча... . 3. Я дума... , что это  интересно. 4. Вчера Дмитрий хорошо чита... по­английски. 5. Она интересно рассказыва... . 6. Раньше мы всегда их  понима... . 7. Кассиры счита... вчера неправильно. 8. Ты зна... , что это ? Задание 8. Дни недели и месяцы. 1. Сегодня понедельник.  Значит позавчера была ...... . 2. Сейчас январь. Значит следующий месяц будет..... . 3. Завтра  будет четверг,  а послезавтра.... . 4. Сентябрь, октябрь, ноябрь ­ это ...... месяцы. 5. Вчера была среда, а сегодня.... . Задание 9. Выберите правильный предлог в или на. 1. Где книга? ... (библиотека). 2. Где ручка? ... (стол). 3. Где вода? ... (бутылка). 4. Где кот? ... (диван). 5. Где чай? ...  (чашка). Задание 10. Быть или не быть. 1. Моя подруга сейчас ..... здесь, а вчера она ..... там. 2. Раньше там все ..... так хорошо, а сейчас всё..... плохо! 3. Мы  уже ...... там год назад. А вы там ещё никогда не ..... ? 4. Сейчас лампа ...... слева, а вчера она ..... справа. 5. Михаил .....  здесь, но теперь он уже ...... там. 6. Позавчера компьютеры ...... справа, а сегодня они ...... слева. Задание 11. Образуйте множественное число. Лампа, сессия, море, ручка, дача, сигара, дело, процесс, имя, чек, фабрика, гараж, тело, актёр, карандаш, витамин,  рубль, неделя, ваза. Задание 12. Лучше/хуже, больше/меньше, раньше/позже. 1. Твоя идея хорошая, но её идея ещё ...... . 2. Здесь жизнь ...... , чем там. 3. Я знаю много, а мой брат ещё ..... . 4. Я  читаю мало, а ты ещё ..... . 5. Я играю в футбол ..... , чем мой друг,  но в волейбол я играю ...... , чем он. Вариант 2. Задание 1. Кто это или что это ? 1. ...............? ­ Это море. 2. ................? ­ Это роза. 3. ................? ­ Это люди. 4. .................? ­ Это я.  5. .................? ­ Это человек. 6. .................? ­ Это вино. 7. ..................? ­ Это мальчик. 8. ...................? ­ Это лампа. 9. ...................? ­ Это водка. 10. ..................? ­ Это мужчина. Задание 2. Он, она или они. Человек, внучка, сын, отец, мать, сестра, брат, парень, дети, дедушка. Задание 3. Употребите правильную форму местоимений.  1. Это я и брат. ........ зовут Эдуард и Дмитрий. 2. Это мама. ......... зовут Варвара. 3. А вон там папа. .......... зовут Иван. 4. Там студенты. ........... зовут Мишель и Моника. 5. Здесь агент. .......... зовут Джеймс. Задание 4. Чей, чья,  чьё или чьи?  1. ........ это окно?                                             7. ........ это дачи? 2. ........ это паспорт?                                       8. ........ это семья? 3. ......... это чек?                                               9. ......... это деньги?  4. .......... это работа?                                        10. ......... это часы? 5. .......... это ребёнок?                                           11. ....... это чашка? 6. ........... это стул?                                                  12. ....... это чай? Задание 5. Выберите подходящий союз а, и, но. 1. Мы слушаем ..... не понимаем. 2. Ты слушаешь ...... понимаешь. 3. Мама рассказывает, ...... ребёнок слушает. 4.  Студент спрашивает, ...... преподаватель отвечает. 5. Я читаю ...... понимаю. Задание 6. Сначала или потом? 1. Обычно люди ...... думают, а ...... говорят. А ты ...... говоришь,  а ...... думаешь. 2. Обычно она спрашивает, потому  что ...... она не понимает. 3. Салат или кофе? 4. Кофе или десерт? 5. Четыре или шесть? 6. Завтра или вчера ? Задание 7. Напишите правильную форму глагола. 1. Я зна.... , кто это, это Борис. 2. Вчера я не ужина... , а сегодня не завтрака... . 3. Что ты там делае... ? 4. Мы раньше  так не дума... .5. Что вы изуча... ? 6. Она чита.... , но не понима... . 7. Раньше дети спрашива... нас, что это. Но мы не  отвеча... . 8. Катастрофа! Мы не зна... что делать! Задание 8. Дни недели и месяцы. 1. Сегодня вторник. Значит послезавтра будет ..... . 2. Июнь, июль, август ­ это ..... месяцы. 3. Завтра будет суббота.  Значит вчера был.... . 4. Какой пятый месяц в году? 5. Седьмой день недели ­ это.... . Задание 9. Выберите правильный предлог в или на.  1. Где они? ...... (ресторан). 2. Где гид? .... (музей). 3. Где информация? .....(Интернет). 4. Где слово? ..... (словарь). 5. Где публика? ..... ( театр). Задание 10. Быть или не быть. 1. Оптимист всегда думает, что все ..... прекрасно, а пессимист думает, что все всегда ..... ужасно. 2. Раньше это .....  очень интересно. Да, это и сейчас ...... интересно. 3. Я не знаю, это ..... хорошо или плохо. 4. Ты уже .... здесь? Но где  ты ..... час назад? 5. Позавчера мы ...... дома, а сегодня мы ..... здесь. 6. "Спасибо за ужин, всё ...... очень вкусно". Задание 11. Образуйте множественное число.  Кошка, этаж, дерево, место, дочь, коллега, семья, бизнесмен, сантиметр, слово, товарищ, окно, банк, сосед,  результат,  гарантия, роль, автомобиль, врач, мать. Задание 12. Лучше/ хуже, больше/ меньше, раньше/ позже. 1. Новгород ­ маленький город, ....... , чем Петербург. 2. Твоя идея хорошая, но её идея ещё ...... . 3. ....... поздно, чем  никогда. 4. Он начинает работать ...... , чем я. Я кончаю работать ..... , чем он. 5. Что ты ..... любишь: кофе или чай?