Контрольная работа по обществознанию по теме "Конфликт" 6 класс

 «Конфликты в межличностных отношениях»

1.                 Столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений, серьезное разногласие, острый спор, приводящий к борьбе:

а. барьер     б. кризис     в. санкция     г. конфликт

2.Прочитайте утверждения, выберите правильный ответ.

А. Часто в основе конфликта лежат противоположные желания и интересы.

Б.  Причиной конфликта могут служить также моральные барьеры.

           1) верно только а          2)верно только б      3) верны оба суждения  4) оба суждения не верны.

3.Прочитайте утверждения, выберите правильный ответ.

А. Избегание заключается в стремлении выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая, но и не настаивая на своем немедленно.

Б. В период инцидента конфликтующие стороны так или иначе проявляют свою позицию в поступке.

           1) верно только а     2)верно только б     3) верны оба суждения   4) оба суждения не верны.

 4. Прочитайте утверждения, выберите правильный ответ.

          А. При неконструктивном конфликте стороны не выходят за рамки деловых аргументов.

          Б. При неконструктивном конфликте стороны не гнушаются недостойных средств достижения цели.

          1) верно только а    2)верно только б   3) верны оба суждения    4) оба суждения не верны.

5.Прочитайте утверждения, выберите правильный ответ.

   А. Интеграция – один из вариантов исхода конфликта.

    Б. В разрешении конфликтов широко используется практика посредничества.

           1) верно только а    2)верно только б    3) верны оба суждения     4) оба суждения не верны.

6. Определите, к какой из ступеней конфликта относятся следующие события, восстановите последовательность

Ситуация: Купленная стиральная машина оказалась с браком, поэтому быстро вышла из строя. Ивановы, внимательно изучив документы, решили вернуть товар в магазин…

А) общение перешло на повышенные тона;

Б) администратор уверил, что вопрос решится и магазин вернет деньги;

В) Ивановы предъявили товар в магазин, но продавец отказал в возврате денег и предложил обменять товар;

Г)  Ивановы дошли до администратора и пригрозили обращением в суд;

Д) Ивановы попросили вызвать администратора, продавец игнорировал просьбу.

7. Ситуация: Аня и Света занимались по одному учебнику английского. На дом было задано много упражнений по грамматике. Аня предложила пойти к ней домой делать уроки, т.к. дома нужно еще покормить котенка. Света ответила, что она не пойдет: «Вечером передавали дождь, а у меня нет с собой зонтика». У подруг вышел спор. Девочки громко ругались и не хотели слушать доводы друг друга. В конце концов, Аня и Света решили задержаться в классе и сделать д/з.

 Определите, какой вариант поведения в конфликтной ситуации выбрали девочки?