Контрольная рaбoтa по русскому языку за 1 полугодие 10 класса

Контрольная рaбoтa по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 полугодие 2018­2019 учебного года  10 класс  ВАРИАНТ № 1 Ответами к заданиям являются слово, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ  без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. В   одном   из   приведённых   ниже   слов   допущена   ошибка   в   постановке   ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. прибЫв все блАга бюллетЕнь ждАла обеспЕчение 2. В одном из приведённых  ниже  предложений  НЕВЕРНО  употреблено  выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним, и запишите подобранное слово. Документы были подготовлены для сдачи в архив на ВЕЧНОЕ хранение. Изучение представляет огромный научный интерес. Всю дорогу собака держалась от нас на ПОЧТИТЕЛЬНОМ расстоянии.  Наглухо заколоченные дачи весной стали принимать ЖИЛОЙ вид. Хвойный лес ОДЕЛ все горы и подошёл вплотную к морю. в ЛЕДЯНЫХ условиях арктического моря поведения человека 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.  тысяча ПАРТИЗАН элитные СОРТА  несколько БЛЮДЕЦ ЧЕТЫРЁМСТАМ двадцати двум сантиметрам  ЗАЛАЗЯ на дерево 4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня.  Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. компр..метировать к..нфорка погл..щать к..морка предпол..гать 5. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. из..мать, пост..нфарктный  от..брать, п..дбор  выб..ется, из..ян ра..царапать, и..бавиться  пр..брежный, пр..ступник 6. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква  Е. выздоров..вший обустра..ваться опрометч..вость улыбч..вый разбрызг..вать 7. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква  Е. законч..шь провер..вший перевяж..шь движ..мый принос..шь 8. Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.  НЕ(ОТ)КОГО узнать о судьбе Татьяны Петровны.  Дожди (НИ)СКОЛЬКО не охлаждали воздух. Обгоняя на личном автомобиле городской автобус, (НЕ)ВЫЕЗЖАЙТЕ на встречную  полосу. (НЕ)ОЧЕНЬ интересные сведения запоминаются с трудом. Фильм «Гараж», который показывал многие социальные  недостатки, (НЕ)УСТАРЕЛ   и в настоящее время. 9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Сóли, (НА)ПРИМЕР, можно представить (В)ВИДЕ кислотных и основных оксидов.  (ПО)СКОЛЬКУ художник то (БЕЗ)СОМНЕНИЯ, волен быть независимым в своём творчестве. (ОТ)ТОГО поворота дорога шла (В)ВЕРХ среди столетних  сосен. (В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ   следует   сказать,   что   и   Пушкину,   и   Грибоедову   удалось психологически   верно   изобразить   дворянское   общество   своего   времени, (В)ЧАСТНОСТИ московское дворянство. И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала природа. выбирает свободно приёмы он, и планы, 10. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Воплощением женстве(1)ости, преда(2)ости в романе М. Булгакова «Белая гвардия»   является   Елена,   которая   тщетно   пытается   сохранить   прежний нравстве(3)ый уклад дома. 11. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите  номера этих предложений. 1) В системе движения планет Марс занимает промежуточное положение между  Землёй и Луной. 2) В пейзаже Жуковского разнообразные краски и звуки и запахи сливаются воедино. 3) В преемственности традиций народных мастеров и верности им и содержится  зерно  успеха и популярности гжельской керамики в наше время. 4) Во всём мире любители музыки П.И. Чайковского восхищаются как операми  композитора так и его симфоническими произведениями. 5) Прибрежные травы были душно нагреты влажным теплом и над ними низко  вились  несметные бледно­зелёные мотыльки. 12. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Топонимические   словари   (1)   содержащие   информацию   о   географических названиях (2) дают много ценного для историков языка (3) помогая им находить корни (4) давно утраченных живой речью (5) слов. 13. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Наиболее   полно   (1)   по   мнению   критиков   (2)   гончаровская   норма   жизни раскрылась (3) конечно (4) в тех главах романа «Обломов», где описывается жизнь в домике Пшеницыной на Выборгской стороне. 14. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Опустевший  дом (1)  на всех  предметах  (2)  которого  (3)  лежал  отпечаток духа и характера хозяина (4) пробудил в Татьяне особые чувства. 15. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Становится как­то спокойней на душе (1) когда спустя долгие годы вновь попадаешь в знакомый с детства уголок природы (2) и (3) как ни отвык ты от тишины   и   медленного   течения   времени   (4)   с   наслаждением   слушаешь   шелест старых лип. Контрольная рaбoтa по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 полугодие 2018­2019 учебного года  10 класс  ВАРИАНТ № 2 пред..стория, роз..ск  на..кусить, о..фильтровать  и..головье, ра..плавить  пр..образить, Пр..балтика  с..есть, п..еса Ответами к заданиям являются слово, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ  без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. В   одном   из   приведённых   ниже   слов   допущена   ошибка   в   постановке   ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. звонИт свЁкла аэропОрты согнУтый понЯвший 2. В одном из приведённых  ниже  предложений  НЕВЕРНО  употреблено  выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним, и запишите подобранное слово. С раннего детства мне ПРЕДСТАВЛЯЛИ право самостоятельно решать свои  проблемы. Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят  духовная жизнь и здоровье человека. ИСКУСНЫЙ пловец и в море не утонет. Природа нередко рассматривается в произведениях устного народного творчества как  ВРАЖДЕБНАЯ сила. ВЕЧНЫЙ огонь – это народная память о героях, которые отдали свою  жизнь,   защищая Родину. 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ПРЕНЕБРЁГШЕГО правилами в ВОСЬМИДЕСЯТИ четырёх городах  разговор ОТКРОВЕНЕН пара БОТИНКОВ  опытные БУХГАЛТЕРЫ 4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня.  Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. выр..зительность впл..тнýю ч..рующий г..ризонт бл..стеть 5. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. 6. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. черешн..вый удоста..вать преодол..вать рубаш..чный наде..ться 7. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква  Е. ознаком..вшийся останов..шься вид..мый приемл..мый уход..шь 8. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте  скобки и выпишите это слово. В роду нашем предателей (НЕ)БЫЛО. Мы так и остались в (НЕ)ДОУМЕНИИ, когда странный гость внезапно удалился. Эта повесть ещё (НЕ)НАПИСАНА автором, но сюжет её уже многим известен. Я не верю, что есть на нашей земле места скучные и (НЕ)ДАЮЩИЕ никакой пищи   ни глазу, ни слуху. Лида, (НЕ)ПОМНЯ себя от радости, подбежала к отцу. 9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких часов я твердил одно и ТО(ЖЕ): это невозможно!  (ПО)ТОМУ, как светились вершины сосен, а ТАК(ЖЕ) по побагровевшим елям мы  поняли, что взошло солнце. Издавна реки кормили и в ТО(ЖЕ) время защищали человека,  (ПО)ЭТОМУ  с   древних времён люди селились по берегам рек. Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО)ТОМУ за ними необходим хороший уход. Значение многозначного слова конкретизируется в тексте, (ПРИ)ЧЁМ некоторые   слова только в определённом тексте могут обозначать одно и ТО(ЖЕ)  понятие. 10. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Белеют стволы деревьев, освещё(1)ые лу(2)ым светом, а кудрявые кусты  будто выкраше(3)ы серебря(4)ой краской. 11. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите  номера этих предложений. 1) Одна лишь стрекоза в такую жару чувствует себя хорошо и как ни в чём не бывало  пляшет без устали в пахучей хвое. 2) В декабре мороз усилился и сковал реки и озёра. 3) Речным жемчугом расшивали как царские одежды так и праздничные народные  костюмы. 4) Все большие реки впадают в моря или заливы океана. 5) Лесные дали кажутся то дымчато­сиреневатыми то голубоватыми. 12. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Л.Н.   Толстой   (1)   вспоминая   впоследствии   годы   (2)   проведённые   (3)   на Кавказе (4) говорил, что главные свои идеи он вынес оттуда. 13. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Космическая эра началась (1) именно (2) тогда, когда скромный учитель математики из Калуги первым доказал, что человек может полететь в космос. Первым сделал чертежи ракеты, которая способна отправиться в космос, и  вывел формулу её полета (3) по мнению специалистов (4) К.Э.  Циолковский. 14. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Анна (1) часто руководствовалась (2) принципами (3)  при  помощи  которых (4) она стремилась повелевать событиями. 15. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Сердце   его   сильно   билось   (1)   и   (2)   чтобы   успокоиться   (3)   доктор   стал вспоминать (4) каким удачным было начало дня.